简介：摘要：高校是弘扬先进文化、培养优秀人才的基地，高校的党建品牌建设与学校的思政教育、学生的成长成才密切相关，打造优秀卓越的党建品牌，创造党建工作的实效，是提升高校美誉度、知名度，彰显高校特色的重要举措。

简介：摘要： 中国的区域规划理论以及大部分规划理论都是从“拿来”开始的，而这既有后发优势也存在后发劣势。规划理论源于实践并需要通过实践检验，实践所具有的很强的在地性和时代性决定了理论的特定性和适用范围。然而，后发国家在引进理论时往往会忽视其特定性和适用范围，更多地被理论的既有实践绩效所“诱惑”，往往沦为简单地“拿来”。

简介：

简介：摘要：改革开放 30多年来，中国的城市化取得了举世瞩目的成就。特别是进入 21世纪，城市化的速度持续加快，每年有数千万农村人口流入城市。随着城市人口的不断膨胀，“城市病”成为困扰各城市建设和管理的首要任务，资源短缺、环境污染、交通堵塞、安全隐患等问题日益突出。为了克服“城市病”的困境，智慧城市应运而生。智慧城市是以下一代信息技术为基础的城市信息化的高级形式，以知识社会的下一代创新为基础，有助于实现信息化、产业化、城市化的深度整合，缓解“大城市病”，提高城市化质量，实现精细化和动态化管理，提高城市管理的效果和市民的生活质量。城市安全一直是智能城市建设的重要组成部分，随着大数据时代的到来，信息技术迅速发展，为智能城市的建设和安全提供了技术保障。

简介：摘要：奥尔夫音乐教学法引入学校音乐教学中，促进了音乐教学的改革和发展，成了培养学生丰富想象力的工具，从而使学生建立起一种新的观念。

简介：摘要：初中教学中，除了语数外等主要科目之外，还需要增添一些其他的课程，美术课堂就是其中之一，而在美术课程中，美术欣赏教学是很重要的一部分，它有利于提高学生的综合素质。美术欣赏教学的主要目的就是让初中生能够分清美与丑，使学生对真善美的鉴别力得到提高。并且美术欣赏教学还能够使学生热爱生活，有更高的追求。所以初中美术欣赏教学对初中生来说是很重要的。本文介绍了美术欣赏教学的理论和实践的研究。

简介：摘要：高职院校课程体系当中，英语学科为重要内容。高职院校是培养实用型人才的基地，英语教学需要以学生实践能力的培养为主要目标。任务型教学能够结合教学内容，设计任务情境，让学生能够及时实践知识。本文对于任务型教学概念和特点展开介绍，并对此教学模式应用过程的理论基础进行说明，提出高职英语任务型教学实践流程，为提高课堂有效性，提出几点教学辅助策略。

简介：摘要：在初中地理教学中，教学要注意教学目标、方式和方法的转变，要将地理素养落实其中，并建立研究性学习的教学模式，基于此，本文对核心素养导向下初中地理研究性学习的教学目标以及初中地理研究性学习理论的措施进行了分析。

简介：摘要：随着社会发展，我国的教育事业的发展也有了进步。农学专业是农业大学的传统优势特色专业，但随着社会的发展，发现原有的课程体系逐渐不能够适应需要，因此，结合教育部专业综合改革试点项目，对农学专业的课程体系进行改革，以其能够推陈出新，紧跟社会发展的需要，不断提高人才培养质量。

简介：摘要：音乐教学游戏化是指将音乐教学与游戏活动相结合，促使学生在游戏过程中认识音乐、感受音乐、学习音乐，从而有效提升其审美能力、想象能力、认知能力，并促使其音乐素养、智力水平得到提高。在幼儿园音乐教学中，积极开展游戏化音乐教学活动则可以有效满足幼儿学习音乐的心理需求和生理需求，更好的认知、感受、学习音乐，从而保障其能力、素养、知识等到有效提升。

简介：摘要：当前阶段，我国高校教育不断追求创新与改革，高校校园体育文化也越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。众所周知，高校校园体育文化自身极具特色与优势，并且堪称为高校品牌形象的一大典型代表，能够全面推动和促进新时期高校文化的健康发展和全面升级。鉴于此，笔者在本文针对高校校园体育文化建设的理论与实践进行一定分析和探究，并且结合自身教学经验提出一些科学化、合理化建议，以供参考与借鉴。

简介：摘要：智能工厂是应用智能化管理理念做出发展的一类主体，当前，我国虽建设了一些智能工厂，但是对于智能工厂总体探索仍然不够，有关智能工厂建设的一些理论也不太完全，在分析智能工厂建设发展起点的同时，也要了解到智能工厂建设各方面的内容。本文通过探讨智能工厂建设理论，对于实践内容进行分析，提出数字化建造、智能生产制造、全局思想掌握、智能工厂深度实施等策略。在了解智能工厂建设要素的同时，确保其在发展过程中具备更强的自我竞争力。做好智能工厂的可持续化发展，真正建设极具中国特色的智能工厂。

简介：摘要：伴随城镇化建设进程的加快，各类多样化的城镇发展模式被开发和应用。其中，特色小镇就是极具代表性的城镇发展模式。特色小镇建设理念一经提出，受到社会各界的高度关注。尤其是国家住建部于 2016年 10月正式公布了第一批特色小镇建设试点名单，进一步加快了特色小镇建设进程。为此，全面探究特色小镇建设理论与实践具有重要 意义。

简介：摘 要：高校作为一种社会组织形式，体现出其独特的文化特征。本文探析了高校校园十大文化的建设与实践，首先分析了高校文化的内涵、特点与功能，通过回顾我国高校文化的发展历程，阐明了大学精神文化、制度文化和物质文化的基本含义、主要内容与建设要求，并探讨了高等学校文化的内涵、特点、类型及其建设，最后以牛津大学、哈佛大学和四川长江职业学院的十大文化实践建设为研究案例。

简介：摘要：地理是中学阶段学生所需要掌握的主要学科，对学生的成长和发展具有非常重要的作用。并且地理知识的实用性比较强，是一门综合性很强的科学知识。但是地理知识形态比较复杂抽象，学生在理解的过程中难度比较大，对于很多与生活实际密切相关的地理问题，缺乏直观的感受和理解。中学地理教师也应该注重，结合生活实际对学生进行地理知识的教学，有意识的将环保渗透到课堂教学中。

简介：摘要：教育改革需要让每一个学生都得到发展。这不是一句口号，是需要落实到每一个学生的身上的。分层教学正是基于这样理念，力争对每一个学生负责任的一种教育教学方法。本文就初中数学课堂教学中，如何进行分层次的教学，来提高不同基础、不同接受水平、不同学习习惯的学生的数学学习兴趣，进而提高数学能力，最终达到提高学生整体数学素养的目的，作一些建议和探讨。

简介：摘要：目的： 本篇文章主要探讨了护理本科院校理论教学与临床实践之间的差距。 方法： 采用现象学研究方法，对临床护理教师和本科护理专业的学生进行了深度的采访。 结果： 导致护理本科院校理论教学与临床实践差距的因素有：部分书本知识更新滞后于现阶段的 临床发展；学校部分课程设置和课时安排不合理；学校教学情景和临床实践情景不一致。 结论： 为了进一步的缩短理论与实践之间的差距，本科院校就应该发展与临床结合较为紧密的师资队伍，注重学生们应变能力和评判性思维能力的培养，合理的安排学生进行实践。

简介：摘要：现在我国的信息技术发展已经到达了一定的高度，由于信息技术的快速发展，直接带动了教育领域的重大改革。英语教学开始与信息技术进行深度融合，这就要求相关的英语教师要掌握两者深度融合的方式方法。在英语课堂教学中，信息技术将会成为英语教学的工具，但是不能让它喧宾夺主，成为英语教学课堂的主人。教师要将二者的度，进行精准把握。这种英语教学新模式，为传统英语教学带来了新鲜活力，本文针对信息技术与英语教育教学深度融合的理论与实践展开分析探究。

简介：摘要：随着课程改革的不断推进，传统的教学模式已经不能满足学生发展的需要，现行的数学教学模式也随之改变，多媒体教学、翻转课堂、生本教育、小组合作等一系列教学方法萌生，使更多的学生参与到课堂中来。“在数学教学中必须充分发挥学生的主观能动性，增强学生的参与、交流、合作意识”，也慢慢得以实现。而在实现这一目标的过程中，作为学生在数学课堂中参与、交流、合作时的展现形式——“说”就变得更加重要。 

简介：摘 要：低油价可能会长期存在，企业在降本增效的同时，信息建设投入也在减少，找寻一种低成本软件研发模式是摆在我们面前的现实问题，按照软件造价评估公式，软件研发的主要成本是直接人力成本，如何缩短开发人员的研发周期是压缩软件造价的关键。传统的软件开发工作主要围绕着功能模块和后台权限管理、流程管理等工作开展。这些工作对于开发人员来讲都是基础逻辑，是一种重复性工作。通过大量的引用外部接口文件（WEBAPI）和结合敏捷开发框架，开发时间被大大缩短，平常一年的开发工作可能会在几个月内完成。本文作者长期从事油田信息建设工作，通过项目实践，让这个低成本的开发理论落地。