简介:摘要:课堂教学的目的是为了提升学生综合素养,每位教育工作者为了学生的发展而努力完成课堂教学目标任务。对于小学语文课程来说,虽各阶段的课程标准不同,但从低到高是层层递进、循序渐进的,是有规可循的。因此 ,要想提高小学语文课堂教学效率、达成教学目标 ,教师在制定教学目标时就应该全面考虑、合理筛选、科学设计。
简介:摘要:国电电力酒泉发电公司 2×330MW热电联产机组自 2011年 10月投产以来,机组运行
简介:摘要 : 随着中国经济的快速发展,有关工程承包的相关运行模式也在不断完善和改进。 EPC工程总承包模式逐渐被广泛认知和使用,其较传统工程管理模式的优势逐渐被认同和接受。在 EPC工程承包模式下,业主承受压力较大程度得到释放,但是其对质量、工期和后期运行管理的要求有增无减。在 EPC工程承包模式下,如何达到合同预期目标,是业主考虑的重中之重。本文就 EPC模式下,业主如何在总承包商设计、采购、施工阶段进行有效监督提出可操作性措施,以确保业主达到合同目标充分实现的目的。
简介:【摘要】改进课堂教学模式,实现课堂教学效率最大化是我们追求的目标。而提高课堂教学效率的关键在于教师。那么如何围绕教学目标设计教学活动,以实现高效课堂呢?笔者在教学实践中不断反思,总结了六点经验:(一)以《初中英语新课程标准》为导向的教学设计;(二)以学生为主体,设计教学活动;(三)注重培养学生终身学习的能力;(四)合理利用教学活动的两把双刃剑;(五)创新性地使用教材;(六)利用信息化教学工具,打造出高效课堂。
简介:摘要:多目标规划问题是最优化问题的一种,它的解题难点在于由于多个目标的存在,我们能够达到各个目标同时取得最优值的结果难以直接实现,因此多目标问题的求解多采用“化多为少”的方法,然而繁琐的计算过程以及结果的不理想化时常成为我们正确求解的阻碍。本文根据案例信息,运用多目标线性规划,通过建立目标函数以及对应约束条件,借助lingo软件求解运筹学中的多目标生产与计划问题,从而找到采购与加工的最优方案寻求利润的最大化。