简介：针对楔状、递变型、不同砂地比及反射系数相差较大等薄互层模型,通过正演模拟,结合复数道,详细分析了瞬时振幅、瞬时频率等属性特征.研究发现,不同模型对应不同的瞬时属性特征.楔状模型,当0〈t〈T/2时,瞬时振幅随时间厚度增大而增大,当T/2〈t〈T时,呈负相关;当0〈t〈3T/4时,瞬时频率与厚度负相关.不同砂地比模型,瞬时振幅值随砂地比增大而增大,但在同一砂地比下,不同内部组合,瞬时属性也会有差异.等厚递变型模型的瞬时属性值偏向反射系数大的一侧,且瞬时频率倾斜程度更大.当反射系数由少变多,且极性变化时,瞬时属性特征也会越来越复杂.通过正演模拟可以定性分析不同薄互层瞬时特征,为薄互层地质解释提供理论依据.

简介：常规Hilbert-Huang变换法中固有模态函数分量包含太宽的频率范围,且在低频区域会产生错误的频谱特征,不能分离出低能量信号成分,为克服常规方法存在的问题,须将小波分解法与Hilbert-Huang变换法相结合.首先利用小波分解方法将地震数据分解成窄带信号,然后进行经验模态分解,基于小波分解的Hilbert-Huang变换方法充分发挥两种时频分析方法的优势,有利于提高时频分析和瞬时属性提取的精度.将改进的Hilbert-Huang变换方法应用到模拟信号和实际地震数据处理中,时频分析和地震属性提取结果表明,二维时频谱具有较好的时频分辨率,瞬时地震属性具有明确的物理意义,在断层预测和储层精细描述中具有较高的应用价值.

简介：希尔伯特—黄变换（Hilbert-Huangtransform,HHT）是一种新的适合非平稳和非线性信号的分析方法,由于地震信号一般呈现出非平稳与非线性特性,因此HHT非常适合地震信号的分析。本文首先介绍了HHT中关于经验模态分解（EmpiricalModeDecomposition,EMD）的实现过程,在此基础上分析了几种基于EMD获得本征模态函数（IntrinsicModeFunctions,IMF）来计算瞬时频率的算法,其中利用了两个采样间隔瞬时频率的平均来计算瞬时频率,较好地反映了地震信号频率成分随时间变化的特征。将该方法应用于四川东北部某地区海相碳酸盐岩地层三维地震叠后偏移数据处理,提取＂三瞬＂地震属性,与传统的希尔伯特变换提取的＂三瞬＂地震属性进行对比,结果表明基于HHT的＂三瞬＂地震属性结果具有更高的分辨率,IMF2的瞬时相位能够较好地刻画台地边缘生物礁相,IMF2的瞬时频率亦具有较好的分带性。将IMF2的＂三瞬＂地震属性与钻井等资料结合分析,能够更好地识别沉积相的分布。

简介：将探地雷达的实信号转换成复信号，分别提取瞬时振幅、瞬时相位、瞬时频率波形图，根据各自特征，综合分析，推断地下介质形状及性质。

简介：瞬时性动词是指表示的动作或行为极为短暂，转瞬即逝，无延续性，所以，也叫非延续性动词。

简介：2009年11月24日，在张家港市首届名师教科研成果展示暨第十一届课堂教学改革经验交流会上，本人在张家港市暨阳高级中学借班执教了一堂名师展示课．我遵循“教师为主导、学生为主体、质疑为主轴、效果为目的”即“三主一目的”的目标教学策略评价原则，在多媒体课件辅助下，较好地完成了《普通高中课程标准高中数学实验教科书（苏教版）选修2—2》第1．1．2节“瞬时变化率——导数”的教学任务，也得到了听课教师的高度评价，起到了示范作用．

简介：数学课堂是无法完全预设的动态过程。教师要有强烈的资源观和课程意识，要有灵敏的思维触觉和调控能力，在教学中要根据课堂的客观情况和瞬间变化，合理捕捉和利用有效的课堂信息，灵动地调整教学策略，实现错误信息正确利用、差异信息合理挖掘、对话信息积极共享，不断促进教学的动态生成，构建精彩纷呈的数学课堂。

简介：瞬时力做功不同于恒力和均匀变化的变力做功，其分析和计算都有一定的难度，学生普遍感到困难．原因是瞬时力的大小方向很难确定，同时物体在瞬时力作用下，移动了多少距离也不易确定．所以这类问题的基本解答思路应当是分析物体在瞬时力的作用下，物体的能量改变了多少，从能的变化求瞬时力对物体所做的功．本文结合例题作些分析探讨．

简介：含［＋属性］义动词和属性句洪波０．１汉语的性质形容词是表示属性的，动词中有很大一部分也能表示属性，能表示属性的动词都含［＋属性］语义特征。不过含［＋属性］语义特征的动词不一定仅含此一种语义特征，因而不能把含［＋属性］语义特征的动词称为属性动词。我们把...

简介：高温瞬时灭菌很多年前就已经在桶装啤酒生产中广泛应用，但在瓶装（包括听装）啤酒生产中却鲜有应用。

简介：高中物理课本上，由功和功率的定义式及速度公式。推导出了另外一个功率的计算公式P—Fv，并且在后面有一段说明：物体做变速运动时，上式中的”表示在时间t内的平均速度，P表示力F在这段时间t内的平均功率．如果时间t取得足够小，则上式中的。表示某一时刻的瞬时速度，P表示该时刻的瞬时功率．可学生在应用该公式解题时经常出错，笔者在多年的教学过程中通过观察和分析，认为对该公式再来一点补充，会有利于学生对该公式的掌握和应用，笔者认为要补充的是对应性、同向性和瞬时性，现介绍如下，以供同仁们参考．

简介：20世纪70年代复数地震道属性概念的初次引入仅仅是为了方便显示，而今却和其他源于地震的度量方法一起构成了一种对岩性预测和储层描述的有效工具。为了澄清一些关于属性与地球物理和地质特征之间的关系，本文将讨论复数地震道属性的分类和特征，并为读者提供一些有用的参考文献。

简介：词汇是最重要的语言单位，具有丰富的社会和文化含义，是语言文化属性和社会属性的重要载体，因此有必要对其社会属性和文化属性进行独立研究。继《论词汇社会属性和文化属性的差异》之后，有必要分析其共性，找到把词汇社会属性或词汇文化属性混为一谈的根源，从而更好地区分这两个概念。

简介：地震属性与所预测对象之间的关系十分复杂。不同工区和不同储层有不同的敏感地震属性；同一工区、同一储层不同预测对象对应的敏感地震属性也有差异。为此，引入了地震属性优化及属性体解释方法。文章论述了地震属性优化的基本原理，简要介绍了其优化方法，给出了两个地区、两种预测对象、4种优化属性体解释的实例。

简介：“忽而A，忽而B”和“忽A忽B”是现代汉语中表达瞬时交替的常用格式。文章在占有一定语料的基础上，从格式的语义和语形特点、交替内容、交替项的类、与副词的共现、与时间成分的共现等5个方面进行了探讨，提出对交替范畴进行整体研究的必要。

简介：摘要：变电站直流系统是一个不接地的独立系统，它为站内继电保护、自动装置和事故照明等装置能提供电能，是站内非常重要的组成部分。当系统内出现两点及以上的接地故障，有可能导致保护装置误动和拒动，进而引发更严重的电力系统故障和事故。瞬时接地是一种较难监测的一种接地故障，尽管它的发生概率较小，但依旧是不可忽略的一个安全隐患。本文主要介绍瞬时接地带来的安全隐患及处理方法。

简介：从西方大学的属性、中国大学的属性和大学的属性分类三个方面说明大学的属性,探讨当前中国高等教育改革的方向与必然,试图解析有中国特色的现代大学的属性问题与改革理念问题。

简介：属性对立思维告诉我们，从事物的属性入手进行反向对立式的思考，也可以进行创新。

简介：对地震属性的定义、研究历史和发展现状做了概要叙述；对当前在用的地震属性做了分类，给出了其拾取方法。介绍了三维储层表征平面动画显示、地震属性分析与成因地层学综合、谱分解属性检测储层品质等方面的技术。指出，在地震属性定量解释中，用实验数据导出法建立的关系是实现地震属性定量解释的必要步骤；总结地震属性分析的应用经验，找准与储层岩石物性相关的地震属性是成功解释的关键；地震属性分析中存在陷阱，使用时要引起注意。

简介：<正>关于方志性质的争论,由来已久。归纳起来不外有二种意见:一是方志属于地理类。从源流上看,它由汉魏地记、隋唐图经发展而来,到宋代最后定型。从图书分类上看,历代图书目录都把方志归入地理类。二是方志属于历史学的范畴,主张最力的是清代方志大家章学诚,他竭力反对方志是地理书,并把地理学派痛斥为“陋儒”。三是方志既不属地理,又不属历史,它是一种史地两性兼而有之的边缘学科。其中第二种意见已为越来越多学者所接受,持第三种意见的人也不少。笔者不甘寂寞,愿当“陋儒”,坚持方志属于地理学的范畴这一传统观点。现不揣浅陋,把个人的理由陈述如下,供方志学的专家学者批评指教。