简介：本文为作者谈治学和当代学者使命的演讲稿，对学者的本质和历史定位、思想和学术发展的内在机理、当代学术思潮及其融通、必要的学术基础等问题做了探讨。

简介：刘慧英，女，1960年生于上海。

简介：南诏大理文化，在中外文化研究中，日渐已成为一门显学。台湾学界的研究业绩，在其学术思想、方法及其成果可谓举世瞩目。笔者仅以李霖灿、王吉林、连瑞枝三位学者的研究作一小介。

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简介：高吉魁教授，1982年2月毕业于河北师范大学中文系，曾任《太行学刊》常务副主编、《石家庄师范专科学校学报》副主编和中文系党支部书记，现任石家庄学院中文系主任、河北省语文课程教材教法专业委员会副理事长和全国语文学习科学专业委员会理事。

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简介：张继良，男，1959年3月出生，河北省河间市人。现为河北师范大学法政学院教授、院长、博士研究生导师，学术带头人。兼任中国人民政协理论研究会理事、中国人权研究会理事、中国法学会法学教育研究会理事、中国历史唯物主义学会理事、河北省人民政协理论研究会副会长、河北省法学会常务理事、河北省宪法研究会会长等职。

简介：李小澄，1986年毕业于广州美术学院教育系水彩画专业，获广州美术学院学士学位和华中师范大学硕士学位。现为汕头职业技术学院教授、高级工艺美术师、高级环艺设计师，是具有教育、美术、艺术设计等多个学科专业技术职称的“双师型”教师。同时受聘为广州美术学院客座教授、中国美协会员、广东美协理事。

简介：姚远峰（1968-），男，河南固始县人，先后在河南师范大学教育系、陕西师范大学教育系攻渎本科和硕士研究生．2003年7月获华东师范大学教育学博士学位。现为安阳师范学院副校长、教授，河南师范大学硕士生导师，河南省中小学综合实践活动教学专业委员会副理事长，河南省成人高等教育教学评估专家等。

简介：何克抗教授及其团队在“教育信息化工程”“中小学的教学改革试验”和“教育创新理论”等方面开展了研究与探索,率先倡导并大力推动信息技术与学科课程的整合,在“中国特色教育技术理论与实践”方面取得了丰富的创新性成果。具体体现在六个方面:一是完善教育技术的“学科定义”,并自主制定“应用领域定义”。何教授认为教育技术“应用领域定义”可用一句话来概括:“教育技术就是如何‘教’的技术。”

简介：中国社科院社会学所朱庆芳最近发表文章认为:改革开放以来,我国国内生产总值以每年9.4％的速度增长,近年来虽处于通货紧缩状态,1998—2002年年均增速

简介：张桂芳（1964年）女，吉林扶余人，中国共产党党员，哲学博士。现任上海对外经贸大学马克思主义学院教授，院长，哲学与社会研究所所长，马克思主义中国化学科带头人，硕士生导师。中国人学学会常务理事，

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简介：程安林（1962），男．陕西省西安人，博士，现任上海对外经贸大学会计学院副院长、教授、硕士生导师，兼任上海市审计学会理事。曾先后在陕西财经学院、西安交通大学任教，2006年7月渊入上海对外经贸大学任教至今，

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简介：主要研究方向为混合式学习、新媒体技术与学习心理、面向核心素养的国家课程项目式重构（基础教育）、信息技术环境下中小学学科教学创新研究。曾任教育部教育技术学专业本科教学指导委员会委员，全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长，现任中国教育信息化产业技术创新战略联盟专家委员会委员，陕西理工学院“汉江学者”特聘教授，陕西学前师范学院兼职教授，广东省教育技术中心、陕西省电教馆教育信息化课题指导专家，陕西师范大学附属中学、西安市大雁塔小学、广州市农林下路小学、广州市大沙头小学、肇庆市第七小学、肇庆市第十七小学、肇庆市百花园小学、肇庆市奥威斯实验小学等多所学校教学科研课题指导专家。

简介：殷洁（1967—）,男,江西省新干县人,中国共产党党员,法学博士,上海对外经贸大学法学院教授、硕士生导师,上海对外经贸大学经济法研究中心主任,中国经济法学会理事,上海市法学会经济法学研究会常务理事,上海市法学会商法学研究会常务理事。

简介：迟晓君女1971年9月出生，山东省莱州市人。1994年本科毕业于中国海洋大学计算机应用专业，2006年获得中国海洋大学计算机应用专业硕士学位，现为中共青岛市委党校、青岛行政学院信息网络中心副主任、副教授。主要从事信息化建设与管理工作，主持研发了科研管理系统，参与学校重点工程中的弱电分项建设，完成校园智能一卡通系统的建设与管理等工作。

简介：李志远（1954-），男，河南民权人，现为安徽财经大学成人教育学院院长、成人教育研究所所长、教授、硕士生导师。主要兼职有：中国成人教育协会理事、中国成人教育协会成人高等教育理论研究会常务理事、中国成人教育杂志社副理事长。