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  • 简介:随着我国当前医学院校的研究招生规模的逐年扩大,加强研究培养的质量已经成为社会的焦点。本文通过中国和日本的研究培养制度的比较,希望能够借鉴和引进国外先进的研究教育理念和管理经验,探索符合我国国情的研究培养新模式,提倡免去一些繁琐的纸面上交材料,切入实际,不断的自我完善,提高研究培养质量,缩短与国外医学和科研的差距。

  • 标签: 研究生 培养制度 中国 日本 比较 探索
  • 简介:从“双轨收费”到“全面自费”的转型就像多米诺骨牌,核心制度的变革辐射到一系列外围制度,从而引起以奖学金为首的研究资助制度的改革。新制度设计着眼于奖学金的资助和激励双重功能,奖学金不仅是研究自力更生的手段,更要成为提高研究培养和管理质量的内在约束机制。而当前的奖学金改革中是以强制性变迁为特征的,改革阻力可能损失部分制度效率。因此,迫切需要从各个角度推进研究奖学金制度变迁方式的转变。本文还通过对改革华东师范大学二年级硕士研究的问卷调查,从实证的角度对研究奖学金制度的是是非非进行了佐证。

  • 标签: 研究生奖学金 改革 以奖代免 制度变迁
  • 简介:医学研究教育是我国高等教育的重要组成部分,是为培养高层次临床医学专业人才而设立,在临床医学教育中发挥着重要作用。随着国家医学教育的进一步发展及新的教育政策和制度的出台,临床医学研究教育也面临着新的困惑和挑战,需要我们进一步探索和解决。本文结合自身教学体会,就临床医学专业型硕士研究培养与住院医师规范化培训'并轨'对临床研究培养的影响进行探讨。

  • 标签: 专业学位 研究生 规范化培训 住院医师
  • 简介:<正>一九八三年十一月十三日至二十六日,我们在美国访问了联邦教育部、麻省理工学院、哈佛大学、乔治城大学、加州大学伯克利分校和其它与研究教育和学位制度有关的机构,如美国的高等学校校际研究院组织CGS、AAU的AGS,美国的高等学校资格及学位授权审定组织如COPA、WASC,美国的入学考试机构ETS。现将情况简要汇报如下:

  • 标签: 研究生教育 高等学校 研究生质量 研究生院 麻省理工学院 硕士学位
  • 简介:<正>一九八三年十一月二十八日至十二月十三日,我们在日本访问了日本文部省,东京大学、筑波大学、早稻田大学、京都大学、大阪大学、大阪外国语大学、兵库教育大学七所高等学校和日本国立教育研究所。下面,将我们了解的有关情况作个简要汇报。一、日本研究教育发展概况第二次世界大战以后,日本的研究教育,发展较迅速。在教育立法上,经过几次改革。一九四七年文部省颁发的《学校教育

  • 标签: 大学院制度 日本研究生教育 高等学校 学位制度 文部省 东京大学
  • 简介:摘要:研究作为高等教育的主要形式,在培养高素质人才方面发挥重要作用。近年来,我国研究教育得到快速发展,逐渐建立起完善的高等人才教育和培养模式,提升研究的实践能力和水平,但在开展教育活动期间,需要大量的资金投入,因此,我国高等院校开始实行研究教育收费制度。本文基于研究教育收费制度意义分析及国外研究收费制度发展的基础上,详细阐述研究教育中实行收费制度的保障措施,推动研究教育的飞速发展。

  • 标签: 研究生 教育 收费制度
  • 简介:本文从遴选制度、评价制度、学术制度和教学制度四个方面对现代中外研究导师制度进行了比较。在遴选制度上,我国具有特殊的导师遴选制度;在评价制度上,欧美国家的研究导师评价制度已逐步成熟完善,而我国仍未建立相关评价制度;在学术制度和教学制度上,由于体制和文化的差异,既和欧美国家一脉相承,又有着特殊的本质上的不同。最后,通过对中外研究导师制度的比较和总结,对我国研究导师制度的发展提出几点建议。

  • 标签: 研究生导师 制度 比较 启示
  • 简介:针对已经开始启动的研究教育收费改革,在介绍了我国研究教育收费情况的历史后,从理论和实际两个方面,充分论证了研究教育收费的必要性,同时考虑可能产生的弊端,最终将研究教育收费统一于效率、公平和人的发展,建议在参考国外经验的基础上,要充分考虑我国国情。

  • 标签: 研究生教育 收费 改革
  • 简介:招生质量决定着培养质量,然而,我国现行博士招生选拔方式存在诸多亟待解决的弊端,为了确保招生工作的公平公正,必须积极深化博士招生制度改革。一、现行博士研究招生制度浅析(一)现行博士的招考现状概述现行博士的选拔方式主要有普通招考、硕博连读、直接攻博三种。

  • 标签: 招生制度改革 博士研究生 招生质量 选拔方式 公平公正 招生工作
  • 简介:在最近召开的“全国科学技术大会”和十届全国人大四次会议上,中央提出到2020年左右把我国建设成为具有较强的自主创新能力的“创新型国家”。这是中央在强调中华民族的创新精神之后,进一步明确提出要建设“创新型国家”,以此作为实现可持续发展、全面建设小康社会的重要保证。高层次专业人才培养是我国实现这一历史使命的关键所在。目前我国高等学校的在校约2100万人,其中硕士研究约近100万,博士研究约13万。由于本科教育毛入学率已达到20%,进入了大众化教育阶段,本科的培养目标不再是高级专门人才,因此高级专业人才队伍主要由硕士研究构成。

  • 标签: 硕士研究生 招生制度 全面建设小康社会 高级专门人才 自主创新能力 专业人才培养
  • 简介:科教兴国,现在天天都在讲。实际上,我们国家近20年一直在努力这样做,当年高校恢复研究教育就是科教兴国战略一个重要方面,这些年取得了可喜的成果。一批年轻的博士、硕士已经成长起来,成为国家的栋梁之材。

  • 标签: 研究生教育 学位制 人才培养 学科建设 招生工作 师资
  • 简介:介绍了研究导师制度改革的时代背景,阐述了当前研究导师制度改革的迫切性。通过比较中外研究导师制度,分析当前我国传统研究导师制度存在的问题,并提出相应的改革思路。

  • 标签: 研究生导师制度 主要差异 改革思路
  • 简介:奖学金制是研究教育发展的趋势,奖学金制度的实施对研究招生复试工作提出了新要求。当前的研究招生复试制度存在着复试过程流于形式、复试内容偏向理论知识、复试评分带有随意性、复试程序缺乏监督等弊端,直接影响了奖学金制度的有效实施和奖学金评定结果的公平公正性。因此,如何建立科学合理的复试制度,使复试工作在促进奖学金制度的顺利实施中更好地发挥作用是当前亟待解决的问题。

  • 标签: 奖学金制度 研究生招生 复试制度
  • 简介:1982年9月,我开始读研了。因为是同一所大学,为了区别本科阶段,我用一个红皮笔记本充当记事本。这是一本杂记,内容五花八门。扉页上写着我那时的座右铭,“我是人,凡是与人类有关的,

  • 标签: 研究生 记事本 笔记本
  • 简介:<正>1986年9月1日和2日,南斯拉夫社会主义联邦共和国塞尔维亚科学技术文化合作局局长、教育部长助理和贝尔格莱德大学秘书长向我们介绍了南斯拉夫研究教育和学位制度的发展概况,下面对此做个简要介绍。一、发展概况南斯拉夫是个多民族国家,有6个成员共和国和2个独立省。第二次世界大战前,共有3所高等学校,知识分子多是在奥地利等国学成回来的,战后幸存下来的

  • 标签: 科学技术 研究生教育 高等学校 南斯拉夫 相适应 高等教育
  • 简介:研究招生制度的发展历程1.创制与探索期(1949年-1977年)。2.恢复与改革期(1978年-1989年)。其主要特点:一是组织机构逐步建立。二是规章制度逐步建立。三是招生方式日益多样。3.稳步发展期(1990年-1998年)。

  • 标签: 招生制度改革 研究生 招生工作 北京市 变迁 1949年
  • 简介:对我国研究教育现状与制度的思考之一──关于研究的论文答辩王伯年我国现有的研究论文答辩现状,实在令人担忧。一是淘汰率太低,恐怕不及5%;二是提交答辩的论文,绝大多数无需再次修改而获正式通过。前者导致答辩会基本上流于形式,使研究及部分教学态度不很...

  • 标签: 研究生教育 研究生培养质量 论文答辩 研究生学位论文 指导教师 答辩会
  • 简介:推荐免试制度作为研究招生方式之一受到了广大高校的欢迎。本文介绍了推荐免试制度的现状,从社会学和经济学的角度,分别阐述了如何保证推荐免试制度的公平性和高效率,并对推荐免试制度的进一步完善提出了建议。

  • 标签: 推荐免试 高校 研究生 社会学理论 经济学原理
  • 简介:一、高校完善免试直升研究制度的现实意义1、免试直升研究制度是高校选拔人才的重要途径从1998年起,我国的高等教育迅猛发展,在1998年到2003年的五年中,我国接受高等教育的人数激增。大学本专科在校生人数已由341万增长为1100余万,在校研究(含在职攻读硕士、博士的人数)增长了约45万,达到80万。由于应届本科毕业生人数呈继续增长势头,

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