简介:中国特色社会主义初级阶段,关于阶级和阶层结构的区分和分析是十分敏感、复杂,且具有重大理论意义和现实意义的理论研究课题。本文重点阐述了中国社会主义初级阶段的阶级结构状况总体是由工人阶级和农民阶级两个基本阶级以及知识分子、个体劳动者、私营企业主、雇工劳动者等阶层构成的,并侧重论证了各阶级和阶层的政治经济地位与作用。
简介:党的十五大对社会主义初级阶段的基本路线和纲领作了深刻的论述,为我们理解社会主义初级阶段的理论与实践提供了极其重要的依据。党的十五大提出的“我们讲要搞清楚‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义”的论断,强调了要从社会主义和初级阶段的统一性上去理解社会主义初级阶段,不能把社会主义和初级阶段割裂开来,“社会主义初级阶段”这八个字是内在统一的。近二十年来,我们之所以能够在改革开放和现代化建设中取得士。此巨大的成功,根本原因之一就在于,我们既克服了那些不顾国情、企图超越阶段的错误观念和政策,又抵制了那些把初级阶段与社会主义对立起来、割裂开来
简介:继十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》之后,十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设方针的决议》再次指出:“我国还处在社会主义的初级阶段”。这是我党在总结国内外社会主义革命和建设的经验教训,提高对社会主义社会发展规律认识的基础上,作出的新的极为重要的理论概括。认真学习《决议》,深入研究和探讨社会主义初级阶段的问题,对坚持和发展马克思列宁主义的科学社会主义理论,对建设有中国特色的社会主义都具有十分重要的意义。本文试图就社会主义初级阶段的划分、社会主义初级阶段和过渡时期的区别以及中国走上社会主义初级阶段的历史必然性等问题,作些初步探讨。
简介:社会主义初级阶段理论简论张世敏社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石,是统一全国人民思想、澄清疑惑、排除干扰的思想武器,是我们进一步解放思想、弄清中国国情和现实的立足点和出发点。认真学习、深刻领会、正确把握社会主义初级阶段理论,可以使我们更高地举起邓...
简介:社会主义制度在经济文化相对落后国家的建立为这些国家实现发展、并向更高级社会阶段过渡开辟了广阔的前景,但同时又使社会主义不可避免地呈现出经济文化相对落后导致的特征。社会主义核心价值体系形成于21世纪初的中国,因此,在具备科学社会主义根本属性的前提下,又打上了鲜明的社会主义初级阶段的烙印,即以先进性体现理论特质、以包容性观照历史方位、以时代性回应现实诉求,将社会主义价值的普遍性在社会主义初级阶段这一历史时期具体而生动地展现出来。
简介:<正>在一九五六年,生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,革命的发展进入了以建设现代化的社会主义强国为直接目标的阶段。这个时期阶级斗争的特点是什么?发展趋势怎样?从理论与实践的结合上弄清这些问题,对于坚持无产阶级专政,坚持社会主义道路,肃清林彪、“四人帮”人为地制造阶级斗争扩大化的流毒,实现党的工作着重点的转移,加快四个现代化的步伐,有着重大意义。那么,它究竟具有哪些特点呢?(一)大规模的群众性的阶级斗争虽然基本结束,但还存在阶级矛盾和阶级斗争,突出地反映在政治思想领域里。马克思主义认为,建立无产阶级专政,推翻了地主、资本家,实行了社会主义的工业化
简介:<正>社会主义社会,消灭了剥削阶级(在我国,不包括台湾和港、澳),但在相当长的一段时期内却存在着阶级斗争,这的确是一个非常特殊的问题。这里,理论和实践似乎发生了尖锐的矛盾。理论上,既然剥削阶级消灭了,就不应该再有阶级斗争;实践中,现实生活却不断出现阶级斗争。应该怎样来认识这个矛盾呢?这就不能不研究社会主义时期阶级斗争的特殊性问题。认清阶级斗争的特殊形式反对阶级斗争熄灭论任何事物都有它的产生、形成、发展到灭亡的过程。复杂事物的产生、形成,一般有从个别形态到总体或完整形态的过程;而其消灭,一般也有从完整形态到个别形态到最后完全消灭的过程。在从个别到完整、又从完整到个别消失的过程中,往往表现出过渡的或特殊的形态。这是客观事物存在和发展形态变化的客观规律。象阶级和阶级斗争这种极为复杂的事物,当然也不例外。恩格斯在概括人们对客观事物存在和发展形态变化的认识时,曾这样说:“我们在思想中把个别的东西从个别