简介:数字的文化伴随意义南京大学周建云俗话说:“入境问俗,入国问禁。”不同文化体系的民族习俗往往存弃着巨大的差异。语言是民族文化的一面镜子,一个民族的文化特点及其在社会生活各方面表现出的民族心理必定会反映到该民族语言中。在科学的数字世界中,秩序是严谨的,职...
简介:本文介绍了'乌鸦'在俄语中的文化伴随意义。列举出了笨拙、马虎、虚荣、标新立异等7种与'乌鸦'有关的消极文化伴随意义和经验丰富、聪明、爱护后代等4种积极的文化伴随意义以及乌鸦在民间文化中的三种形象。作者认为,'乌鸦'的象征意义丰富,在俄汉语中的文化伴随意义既有某些相似之处,又有各自的民族特色。
简介:不同的文化背景下,当基本颜色词与其他词语搭配时会产生不同的联想,也会有不同的喻意.基本颜色词的文化伴随意义需要我们结合不同语言的文化背景潜心思考,反复推敲,才能准确把握含义,辨别异同,合理运用.
简介:从文化对语言塑造的角度,分析汉英动物义位在不同文化模式下形成的文化功能上的对等和对立关系。这种对等和对立表现在两个方面:同一语言系统内部和不同语言系统之间的同义聚合和反义聚合关系。由于文化差异现象产生的“非自然意义”容易引起文化信息解码过程的不对称。
简介:关于传统经典。最近颇多舆论风波。一场是关于传统启蒙读物的。有的地方专门下发通知,禁止向学生“不加选择地”全文推荐《三字经》《弟子规》等;也有地方干脆推出了经删节的“洁本”,《劝学诗》中的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”被删除了,
简介:商品经济时代,效益最爱捆绑知名度了,如今好酒也怕巷子深,茅台不也做广告了吗?没有知名度的风景也没人买门票呀!
简介:"月"是一个非常重要的文学意象,扬州区域文化的独特性赋予了"扬州月"两层特定文化内涵,即"风物之月"和"风月之物",本文着力挖掘作为"风月之物"的"扬州月"背后隐藏的爱、自由、人性等文化内核,探寻其内在的积极意义.
简介:摘要《语文课程标准》中提出"要认识中华民族的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,同时还要注重继承与弘扬中华民族优秀文化。"让中华经典伴随孩子成长,让经典诗文优美的意境、悠扬的音韵、深沉的哲理渗透到孩子的生活里,这是我们小学语文教师的责任。
简介:新年刻意来了,一次随意的旅行,会让心情舒展到最自然的状态。
简介:
简介:摘要建设和谐的社会主义宪政国家需要坚实的和谐社会主义宪政文化支撑。我国目前的宪政文化状况不容乐观,制约了建设和谐社会主义宪政国家的进程。要解决好这些问题,必须重视对宪政文化基本功能的研究,进而将宪政文化理念运用到和谐社会的构建之中,从而发挥宪政文化的积极意义。
简介:所谓“是药三分毒”,注意正确的服药方法,对避免药物毒副作用,提高药物疗效,保障健康是十分重要的。用药时应当避免以下几种情况:
简介:有一天,和胖子吃完晚饭压马路,我看着学校附近的这条国道突发奇想,想看看这条道路的前方还有什么风景。
简介:凯罗琳是一个充满好奇心的女孩,她在新家里发现了一扇神秘的门,通过那扇门.她进入了一个与现实平行的世界。表面看来,这个世界只是现实世界的镜像复制,其中的事物与现实里的几乎一模一样,但却充满了奇幻。凯罗琳在这个平行世界中经历了一场惊心动魄的冒险。
简介:解几何题常常要画出相应的图,但画图不能随意,否则要出现“所有三角形都是等腰三角形”的谬论.
简介:托尔斯泰主义是托尔斯泰对生命、生活进行深刻思考和体悟后为人生努力方向寻找的精神路标.尽管在某个历史阶段显示了它的局限性,但是,随着社会历史的发展和时代的进步,它对人生的关注、对人类精神的终极目标的关怀,对未来的积极意义将显示出来并引起重视.托尔斯泰的精神和美好愿望,也是我们现代人的价值取向.
简介:在区别语言与言语的理论背景下探讨伴随义,提出并论证了词的伴随义是一种语用意义,强调了其言语义的属性。
简介:<正>做人的最高境界不是做明星,而是过自己想要的生活。对于布兰妮种种令人震惊的辉煌记录我们已不能再用"年轻有为"4个字草草形容。相比较她舞台上闪亮的形象和骄人成绩我
简介:执教二十几年来,作文教学变化不大,比如作文批改一直要求语文教师对学生的作文必须精批细改,而这种批改费时多,收效少,是语文教师的心腹之患。
数字的文化伴随意义
浅谈“乌鸦”在俄语中的文化伴随意义
谈谈英汉基本颜色词的文化伴随意义
不同文化模式制约下义位伴随意义的对等和对立
随意删改经典是文化造假
随意改名是”文化强拆”
"扬州月"的文化内涵及其风月意义的积极解读
让中华传统文化经典伴随孩子成长
随意的开始
随意道来
浅议宪政文化对构建和谐社会的积极意义
随意“打人”的后果
切忌随意服药
爱我请随意
怪诞随意门
不要随意画图
托尔斯泰主义的积极意义
伴随义略说
布兰妮的豪放与随意
作文互批的积极意义