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  • 简介:摘要:与发达地区的小学英语教师对比,粤北山区乡镇的小学英语教师在专业发展上存在诸多限制。本文借分析粤北山区乡镇小学英语教师的专业发展限制因素,分别从社会、学校、个人等三个层面分析,提出了相对应的解决策略,以期为相关教育工作者提供参考。

  • 标签: 粤北山区 乡镇小学 英语教师 发展阻碍因素
  • 简介:摘 要:课程资源是学科课程顺利实施的前提和基础,新课标强调要充分利用地方特色教育资源丰富学科教学资源;粤北山区本土文化资源多元丰富,本文以粤北山区地方本土教研资源开发与应用研究为切入口,探索出立足本土文化资源活化应用的路径与方法,打造本土教研资源活化运用的“韶关样本”。

  • 标签: 粤北山区  本土文化资源  教研资源开发与应用