简介：结识乔忠延,已有二十多年了。让我感佩的,一是他潜心散文数十年,成为山西乃至全国的一位高产散文家;二是他执着发掘地域文化,在研究和表现晋南尧文化方面,成为一位集大成者。乔忠延是土生土长的尧都故地——山西临汾人。他在这块土地上长大、求学、做农民、当教师,后进入市政府做副秘书长,又调入文物旅游局当局长。古老而深厚的文化传统,曲折而丰富的人生经历,都成为他取之不尽用之不竭的文学资源。他从上世纪70年代开始创作,以散文随笔为主,兼写小说、纪实文学。

简介：人手表面的乳突纹线、屈肌褶纹、皱纹等皮肤花纹结构在力的作用下接触客体时所形成的能反映花纹结构与外形结构特点的印痕称为手印。利用客体上遗留的手印进行同一认定可以认定遗留者,但是在大部分的犯罪案件现场,由于承载客体的的不同性质造成手印的纹线断纹、残缺和变形,给手印进一步的分析判断工作造成了一定的困难。比较各种显现方法在不同承载客体遗留手印的显现效果,针对不同承载客体采取适当的显现方法以期达到最佳效果,以使犯罪案件现场的手印能够有效提取,使其发挥有力的证据作用,为实际公安工作中显现不同承载客体的手印提供一定的思路。

简介：新的课程,新的理念是和传统的注入式教学相悖的,几十年的教育生涯,我作为初中政治教师坚定的投身改革的潮流之中。我们必须更新观念,更新知识,转变角色,从知识传授者变成知识的引导者。让学生自主学习,在合作中成长,倡导学生主动参与,特别是教学中尊重学生,让学生成为主体,而教师只是一个客体。下面谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与广大同行一起探讨。

简介：近几年的作品创作风格与以往确有不同。随着时间的跨度和个人年龄的增长，关注的事物也发生着转变。在变换不同角度对作品主题的探索中，我曾徘徊于选取与否定之间，在很长一段时间里都在不断地尝试着石版语言的各种表现方式。

简介：在由“应试教育”向素质教育的转轨过程中，中学语文教学也自然而然面临转轨的问题。那么中学语文教学如何实现有效的转轨呢？

简介：城市在不断发展过程中，其自身建筑物也呈现逐步增长的形式。而且在这个过程中城市密度也随之增长，但是部分建筑物出现受光不均匀的情况，对建筑物整体质量提升和其自身发展产生非常严重的阻碍作用。针对于此就需要对我国城市建筑物的日照设计进行全面研究，从根本的角度上提升其自身受光程度。在对建筑物整体日照设计过程中，主要采取的方法包括建筑阴影外包法、建筑外包系数法、建筑三向限制法和建筑阴影截取法这四种方法。因此，本文主要针对于建筑日照设计方法进行全面论述。

简介：顾客体验是当前理论界研究的热点问题之一,品牌是企业重要的战略资源和竞争利器。通过体验品牌,企业把品牌带入顾客的生活,为顾客提供服务,同时达到强化顾客情感体验,提高品牌忠诚度,提升品牌价值,扩大品牌影响力等目的。美好的品牌体验已成为企业进行品牌塑造、建立品牌忠诚度的重要战略方法和必然选择。

简介：审美视野下思想政治教育的主体教育者依然发挥主导作用.把审美关系作为教育者面对的客体,一方面使思想政治教育的目标在审美活动中得到更加明确的贯彻;另一方面还可以充分发挥审美活动的非动机性、情感性和普遍性,在受教育者层面推动思想政治教育向深层次意识领域的内化与渗透,促进受教育者素质修养的全面提升.

简介：实景演出、文化主题公园、乡村酒店、国际驿站等乡村旅游新业态的出现有力推进了阳朔乡村旅游的升级换代。在创意旅游发展的背景下,阳朔乡村传统文化资源被旅游开发主体进行挖掘、筛选和整合,形成＂文化资本＂。而这一重构的过程是以旅游者体验,激发创意潜能为基础的,阳朔借桂林国际旅游胜地建设的契机逐步发展成为国际知名的乡村旅游目的地。

简介：新媒体的交互性使其在思想政治教育过程中具有明显优势。新媒体能够有效地促进教育主体实现身份转换,增强受教育者参与思想政治教育的主动性。面对复杂的网络环境,丰富和发展新媒体形式、转变教育主客体的角色观念、构建良好的新媒体生态是新媒体思想政治教育优势得以发挥的重要途径。

简介：阐述了思想政治教育主体和客体的涵义以及关系,着重对两者之间的关系进行了论述,把握两者之间的关系对从事思想政治教育的教育者而言,是非常重要的。从客观公正的角度来看,教育者是施动者,是主体,受教育者是受动者,是客体。但在一定的条件和环境下,客体也会具有某些主体的特征。由于主客体关系的特殊性,在思想政治教育中,一方面要提高主体的主体性认识,另一方面也要提高主体的能力和发展层次。处理思想政治教育的主客体关系需要注意以人为本、民主平等几个问题。

简介：商标权的客体应当是相关公众所认知的商标与商品或服务间的特定联系，这就是商标权客体“联系说”。相比商标权客体的其他学说，“联系说”更加契合商标权的本质，故而作为一种解释工具有特殊的意义。2013年修订后的我国《商标法》第57条第2项对商标权侵权的规定，可以从“联系说”的视角得到合理的解释。“非诚勿扰”商标纠纷案的裁判结果值得肯定，但法院论证商标权侵权的过程存在缺憾，以“联系说”为指引可以完善商标权侵权认定的说理，增强裁判的说服力。坚持“联系说”，能够使人们在面对商标法的各种问题时，时时以商标权的本质为宗旨，而不至于轻易陷入说理的困惑乃至概念的泥潭。

简介：国务院总理李克强在3月5日的政府工作报告中提到，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中，令人耳目一新。

简介：＂女排精神不单单是赢得冠军,而是有时候即便知道不会赢,也竭尽全力;女排精神是你一路走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。＂北京时间8月21日中午,随着中国女排定胜局,中国代表团获得了里约奥运会的第26枚金牌,并以此收官。随即,五星红旗在国歌声中冉冉升起,辉映着美丽的女排姑娘如此灿烂多骄。

简介：权利客体和权利对象是民法基础理论中的一个艰深问题,核心是两者是否在语义表达上是一致的。对其的不同解读在民法领域以及知识产权法领域均产生了理论的分歧,同时也使司法实践尺度不一。权利客体和权利对象实属权利领域的不同范畴,权利客体内化于权利,反映权利的本质,即利益;权利对象是权利的外在指向,是具体的事实要素。两者的恰当区分是解决版权和外观设计专利权＂重叠保护＂的重要理论基础,两权的对象同质,但保护的利益各不相同,在此意义上也就并不存在所谓的＂重叠保护＂。

简介：目前入住贵酒店的客户群主要是哪些人？酒店有针对这部分客人的精准推广吗？除此部分客人之外贵酒店会通过哪种渠道对外推广？A：目前酒店客户群以企业的高端商务人士为主，除此之外还包括OTA网络客户、会展培训客户、直销散客等。酒店根据各类客户群体进行相关的精准推广，包括定期拜访忠实公司客户、国内外主流网络平台推广，江浙沪周边大型培训类会务公司拜访沟通，后期将开发酒店专属会员政策，拓展酒店忠实会员客户。

简介：长征中学以＂长征＂命名,学校在发展过程中就秉持＂长征精神在长征＂的办学特色,推进学校可持续发展。＂长征精神在长征＂的含义之一是长征精神始终是学校发展的教育资源和精神动力,含义之二是学校始终在长征精神激励下进行新的＂长征＂。历史学科组在助力学校践行上述校园文化特色的过程中,发挥着重要作用。编写校本教材,全面了解长征。＂长征精神在长征＂,首先体现在历史学科教学上。在历史课上,教师专门辟出时间,补充史料悉心教授长征历史,让学生深入了解这段历史。在学习过程中,很多学生被长征历史深深感动。

简介：“我们作为当代中国人，我们作为革命前辈的后代，我们对长征理解多少？了解多少？我们是否像热爱自己的生命一样，去热爱那部分宝贵的精神财产？”在“纪念长征胜利90周年”报告会上，著名军旅作家王树增为青少年朋友们带来了“长征精神的当代意义”主题讲座。

简介：尚庆飞在《东岳论丛》2016年第3期撰文认为，作为一种精神层面的标志性符号，毛泽东精神愈发被普通大众所逐渐熟悉和认可，也成为进一步拓展和深化毛泽东研究的一种新的路径。

简介：《经济学家茶座》是闲谈之地，可以围绕经济议题谈上三言两语。看着眼下“工匠精神”成为热门话题，我有所感触，不妨闲话一番。