简介:摘 要:采用 ABAQUS 有限元分析中的塑性损伤模型来分析简支梁构件在对称竖向力作用下的非线性行为,并探究了简支梁在静力条件下的内力传递,模拟构件加载下构件的受力性能。
简介:摘要:本文主要对《线性代数》课程混合式教学的实践进行研究,对该课程的教学现状,学情分析,混合式教学思想,课程资源搭建,课程思政的融入,具体实施过程等进行探讨,提出了混合式教学的具体实施方案,并将考核贯穿整个教学过程,对教学效果进行更全面的检验,并提高学生的自主学习能力。
简介:基于线性黏弹性理论(LVE)推导出沥青混料在动态蠕变实验中的变形预估模型.然后,将线性黏弹性变形预估模型和实验结果对比,分析说明了线性黏弹性预估模型的不足.最后,为了提高预估准确性,对线性黏弹性预估模型进行了修正,使其具有与沥青混合料变形特性相符的非线性特性,并用实验数据对修正模型进行了验证.结果表明,线性黏弹性变形预估模型无法模拟沥青混合料的永久变形的非线性特性,而修正变形预估模型可以准确地预测动态蠕变实验中变形的全过程以及永久变形.说明了所提出的修正方法可以有效地提高线性黏弹性变形预估模型的准确性,该修正模型可以为沥青路面的车辙预估提供指导.
简介:非线性混合效应模型法广泛应用于临床各类药物的群体药动学参数估算。本文通过对国内外近十年来大量运用该法研究的论文进行归纳整理,介绍群体药代动力学研究中非线性混合效应模型法的临床应用进展。
简介:摘要:线性代数是高等院校理工科和经济管理等专业的一门重要的基础必修课,在工程学、电力电子与图像处理、计算机科学、核科学与技术、经济学等很多领域有着广泛的应用。线性代数以其独特的抽象语言和广泛的概括性成了很多初学者的“拦路虎”。本文利用超星教学平台,混合线上和线下教学模式,从课前预习、分组讨论、课堂互动、单元测验、作业批改和考试考核这六个方面对线性代数教学进行改革。
简介:在不要求C0-半群为紧半群的前提下.利用函数e^-λt(其中λ〉0是常数)和Monch不动点定理,在更广泛的条件下,得到了Banach空间中一类半线性混合型发展方程初值问题的整体mild解和正mild解,本质上改进和推广了已有相关结果.
简介:摘要 混合料水分是烧结生产“三要素”之一,分析混合料在线测水法和智能加水关键技术,可以实现混合料智能加水强化制粒,为厚料低水低碳烧结创造条件。
简介:摘要:随着教育机制的不断改革,教育越来越受重视,所以教育方法也随之更新,传统的教学方法过于单一,导致学生的积极性差,限制了思维发展,教学效果有限,现在的社会已经步入了网络信息时代,教学信息化也在逐步形成,MOOC的出现为教育带来了极大的便利,一方面MOOC提高了全新的知识传播方式,不在将课堂限制在面对面教学上,另一方面促进了教学方法的改变,更加提倡学生的自主思考、协作学习,培养学生主观意识,提升自主能力,从而实现高效的教学。本文讲述了