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  • 简介:运用文献资料法、观察法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对我国高水平女子长拳自选套路运动员难度动作组合排现状进行调查分析,以期总结出成功经验,发现存在问题,为我国女子长拳自选套路难度动作组合排的进一步发展提供理论参考。

  • 标签: 女子长拳 难度动作组合 编排
  • 简介:摘要蒙族民间舞蹈是中等专业学校舞蹈专业训练中非常重要的组成部分,而教学组合则是民间舞课堂训练最重要的方式与手段。因此,高质量的教学组合排不能盲目“拼凑”,也不能一味求新,而应建立在对教材的整体理解与把握、对循序渐进的教学规律的认识以及对风格性与训练性相平衡原则的把握上。要依据相应的原则与方法,才能使蒙族舞蹈教学组合在最短的时间内达到最佳的教学效果。

  • 标签: 蒙族舞蹈教学组合教师学生动作
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  • 简介:介绍了在Windows操作系统下MATLAB与FORTRAN程序的接口技术,详细分析了动态链接函数MEX文件的结构及其使用方法,最后用实例说明.

  • 标签: MATLAB MEX文件 FORTRAN
  • 简介:《先秦诸子合编》是明代万历年间的一套子部丛书,其编选者历来被著录为明代文人冯梦祯,刊刻丛书的绵眇阁又被认为是冯梦祯的堂号。翻检冯梦祯日记、书信,并未发现其编选此丛书的记录,也没有发现绵眇阁的情况。考察万历三十年初版《先秦诸子合编》和天启元年施全昌重刻《先秦诸子合编》,结合目录及方志文献,得知此丛书为苏州人士所编选,绵眇阁并非冯梦祯堂号,而是昆山一间书坊的名字。

  • 标签: 先秦诸子合编 绵眇阁 冯梦祯 版本
  • 简介:本文在阐述联机联合编目书目数据质量及其指标体系的基础上,讨论了书目数据质量控制的方法和组织管理措施,同时也提出了我国联机编目需要改进的几点建议。参考文献3。

  • 标签: 编目 联机编目 合作编目 编目质量
  • 简介:让学生在交际活动中学习语言,4)教师鼓励学生主动积极地学习语言、参加谈堂和课外交际活动,编排法的教学形式主要将伴随学习法、以学生为中心的间接教学法、以教师为中 心的直接教授法和学生自我指导学习法有机地结合起来

  • 标签: 原则方法 教学法原则 综合编排
  • 简介:《同音文海宝韵合编》是一部很有特点的西夏文辞书。它将《同音》与《文海宝韵》两部辞书的优点糅合在一起,以《同音》按声类编排为序,纳入《文海宝韵》的形、音、义解释,弥补了《同音》之简,规避了《文海宝韵》之繁。这部文献的出土在很大程度上弥补了《文海宝韵》仅存半部的残缺之憾。《同音文海宝韵合编》原卷残损严重,正反面重复利用,透墨严重,难于辨识。《〈同音文海宝韵合编〉整理与研究》的出版在一定程度上成为可以取代原书成为方便实用的工具之书。

  • 标签: 西夏辞书 《同音文海宝韵合编》 《同音》 《文海宝韵》
  • 简介:合编排教学法的原则与方法王枫林众所周知,具有几千年悠久历史的东方壁毯,以其丰富的色彩、精美的图案和独特的编织方法而受到世界人民的喜爱。综合编排教学法正是受到这种壁毯的编织方法的启发而产生的。这种新的教学方法是1990年在美国旧金山召开的国际英语教学...

  • 标签: 间接教学法 语言交际能力 教学方法 以学生为中心 交际活动 以教师为中心
  • 简介:摘要C语言是一种高级的面向过程的开发语言,汇编语言是一种低级的面向机器的编程语言。两者在程序设计开发方面各有优劣,目前两者的混合编程得到了广泛的应用。本文通过具体的实例,说明了混合编程的基本方法,为C语言应用开发人员提供方便。

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  • 简介:图书馆目录是揭示藏书、宣传图书、辅导阅读开展各项业务工作的检索工具,一般县级图书馆都设置了分类和书名目录,今天就谈谈我馆在实际工作中编制书名目录的方法.县级图书馆的书名目录是以书名作为标目,再将著录卡片按照某种检字法的规定或依笔画笔顺的多寡先后为序,或

  • 标签: 图书馆目录 书名目录 县级图书馆 标目 卡片目录 检索工具
  • 简介:介绍在TS201上进行软件开发的几种方法,从工程实现的角度比较各自的优缺点,指出C/C++语言和汇编语言混合编程技术的优越性。之后详细阐述ccts编译器的C/C++运行时模型对TigerShark系列DSP芯片的C/C++混合编程所规定的调用规则和接口规范,并给出程序设计实例。对工程实践有很大的参考价值。

  • 标签: DSP 混合编程 运行时模型 TS201
  • 简介:教育实习,是长期以来一直困扰着高师院校领导和教师的一项棘手的工作.中等学校考虑到自己的种种利益,普遍对高师实习生"不欢迎";高师教师考虑到自身的专业发展,对带队指导实习普遍表示"不愿去";传统的教育实习,十几个同一专业的学生到同一所学校实习,既给实习学校带来负担,实习生的锻炼也相对减少,实习生普遍感到"不满意".教育实习主体的这种"三不"局面,如不彻底加以改变,实习的质量就难以提高,高师的师范性也就得不到保障.

  • 标签: 混合编队实习模式 教育实习 高等师范学校 教学管理 实施策略
  • 简介:摘要灵活的编组是APM系统的主要特色之一,在北京机场线等多条APM线路均使用灵活的编组形式来适用不同时段的客流需求。广州地铁APM线站台设计为3个停车泊位,可停放3节编组列车,列车编组的方式可分为1节、2节或3节组列车,出于方便现场运作的考虑,广州APM线自开通以来一直采用2辆编组列车。随着部分车辆逐步进入大修阶段,车辆检修需求增加,为了满足车辆检修需求,同时使运力计划更加符合客流需求,节能降耗,本文对列车单双节混跑模式的方案选择、行车组织、可能存在的问题和解决方案进行了研究。

  • 标签: 广州地铁 APM线 列车编组 行车方案 研究