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  • 简介:摘要基于视频结构技术,结合电力视频建设现状,设计了电力作业安全管控平台。针对电力作业中少量较为突出的违章行为,基于变电站复杂背景环境,研发安全帽佩戴识别、攀高行为检测、非工作区域闯入、安全标示标牌检测等视频分析技术,主动发现变电站作业过程的违章行为,避免安全事故的发生;同时研究了视频结构描述技术,通过将视频数据及其他文本信息进行关联存储,方便异常事件的事后检索。

  • 标签: 视频结构化 安全管控
  • 简介:摘要以往经济管理类文献多注重从组织或国家层面对知识管理进行研究,而产业层面的相关研究鲜有提及。基于此,本文首先对产业知识的概念进行了界定。然后再根据产业知识运动的特点,分析了产业知识的结构过程,并从知识来源和知识去向两个维度划分为储存式、分享式、学习式和合作式四种类型。

  • 标签: 产业知识 结构化过程 产业竞争力
  • 简介:随着我国经济的高速发展,许多政府办公大楼和各种商用高层建筑如雨后春笋般拔地而起.为了适应计算机网络和通信技术的发展,支持话音和数据的结构布线系统.将在现代智能建筑中发挥重要的作用.

  • 标签: 计算机网络 通信技术 结构化布线
  • 简介:摘要:桥梁工程大多体量大、建设周期长,施工质量要求高,现场施工风险较大。对于桥梁施工单位而言,近几年,桥梁建设上级行政主管部门对桥梁施工质量要求、安全要求正不断提升,桥梁施工单位同时面对着机遇以及要求上升的严峻挑战。以一般蝶式拱桥施工而言,承台深基坑支护、箱梁现浇支撑体系构建、钢箱拱制作以及安装、主梁预应力张拉等阶段,施工技术难度大、安全风险大。然而,就国内桥梁施工单位而言,至今还少有研究分析现代桥梁施工项目的结构管理问题,基于此,笔者就该问题进行详尽论述和分析,为类似工程施工管理提供有价值的参考借鉴。

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  • 简介:摘要本文首先给出了结构电子病历的含义,然后分析结构电子病历的优点和缺点,最后给出了总结,并提出了一些改进措施及其建议。

  • 标签: 结构化 电子病历 质量监控
  • 简介:摘要:随着国民经济建设的不断创新与发展,人们出行方式的多样化在很大程度上推动了我国交通建设的发展,尤其是作为交通建设比较常见的一种出行方式道路建设更是取得了较好的成绩。为了可持续长久的推动我国道路行业的发展建设,相关部门必须加大对道路建设的施工投入,从根本上对道路桥梁建设的质量问题进行控制。从某种意义上来讲,道路桥梁建设的基础必须正确理解结构设计的意义,只有切实可行的设计方案来指导道路桥梁建设才能更好地推动我国交通事业的发展壮大。

  • 标签: 道路桥梁设计 结构化设计 应用
  • 简介:让知识结构,这应该是教师在课堂上引发学生真正发生的又一个重要手段。那么,什么是知识结构?怎样做才能让知识结构呢?有学者说,知识结构就是把所学的知识要素按其相互作用、相互联系的方式和秩序组合起来,使知识由繁杂变成简化概括,使学生对知识的体系和结构产生形象化的感觉和认识。在这一段有点拗口的表述中,有几个关键词——组合、概括、形象化。也就是说,教师要帮助学生从所学的散碎的知识中.

  • 标签: 结构化 教师 体系 学生 结构 所学
  • 简介:摘要: 对于一个正在成长期的孩子而言,小学阶段不仅仅是学生学习基础的时期,更是培养学习习惯的关键时期。也正是因为如此,小学数学教育在教育改革中得到了更多的重视,小学数学学科相对于其他学科而言,更加具有严谨性和逻辑性,对学生的思维逻辑能力有着极高的要求。也正是因为如此,小学数学教师在教学过程中对知识结构的系统整理对学生而言有着巨大的影响。因此,小学数学教师一定要在课堂上学会利用时间帮助小学生在校学习方面得到更好的发展。

  • 标签: 小学数学 数学知识 结构化教学
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  • 简介:摘要:中学阶段的学生,生理上的发育已经趋于成熟,心理素质也得到了极大的提高,在体育教学中,可以完成一些高难度的技术动作及较激烈的体育运动项目,是提升学科素养的关键阶段。教师应当结合中学生的实际情况,积极利用多元化的教学方式,采用符合中学生需求的模式,开展教学工作,从而很好的完成对学生能力的培养,优良品质的形成,提升学科素养的教学目标;本文对在中学体育教学中应用结构模式教学进行了分析,希望对中学体育教学工作的开展有所帮助和借鉴。

  • 标签: 中学体育 数学模式 结构化 问题 有效策略
  • 简介:本实例研究以北京××科技股份有限公司为研究对象,对其结构面试应用方案进行设计研究。目的在于在结构面试的基础上,结合胜任特征模型,提出基于胜任特征的结构面试。研究结论:相较于传统的面试方法,基于胜任特征的结构面试所招聘到的应聘者更符合公司要求。最后指出在面试考官、模型的构建、问题的灵活性方面有待改进。

  • 标签: 结构化面试 胜任特征 实例研究
  • 简介:摘要:小学数学是初步培养学习者简单思维能力的基础,对于小学数学的学习,有利于学习者逻辑思维的建立,从逻辑出发解决生活中的实际问题。小学数学不仅要让学习者掌握基本的数学知识,还要让学习者学会利用,把学到的知识利用到生活中来,提升自己的数学素养。教学过程是需要教育者不断探索的过程,找到合适的方法能帮助学习者快速掌握知识,爱上学习。教育评价也是教学活动中必不可少的环节,这是激励教育者教学和学习者学习的有效手段,要充分利用评价的积极影响,让学习者在学习的道路上一帆风顺。

  • 标签: 小学数学 结构化教学 评价分析
  • 简介:目的对客观结构临床考试(OSCE)的信度进行Meta分析,评价OSCE用于医学生临床能力评估考试的可靠性。方法计算机检索PubMed、ScienceDirect、CNKI、WanFangData和VIP,收集采用OSCE评价医学生临床能力并使用Cronbach’sα系数进行OSCE信度测量的研究,检索时限均为1998年1月至2013年5月。由2位研究者按照纳入与排除标准独立筛选文献、提取资料并评价方法学质量后,采用SPSS17.0软件进行Meta分析。结果共纳入34个研究(53个Cronbach’S0C系数),其中英文研究18个(28个Cronbach’sα系数),中文研究16个(25个Cronbach’sα系数)。Meta分析结果显示:OSCE的总Cronbach’sα系数为0.700[95%CI(O.660,0.737)],国外OSCE的Cronbach’sα系数为0.745[95%CI(0.696,0.790)],国内OSCE的Cronbach’sα系数为0.648[95%CI(O.584,O.705)o国外OSCE的Cronbach’sα系数高于国内,两组差异有统计学意义。结论当前国内外OSCE的信度为0.7,OSCE用于国内外医学生临床能力评估考试均具有较好的可信度,但国外OSCE的可信性稍高于国内。

  • 标签: 客观结构化临床考试 信度 Cronbach’s α系数 META分析
  • 简介:摘要:结构设计不仅可以进一步优化公路桥梁施工的具体过程,还可以根据实际的工程情况,重点优化施工中的重点和难点问题。结构设计的应用范围逐步扩大,应用效果逐步显现。因此,设计人员需要认真研究桥梁施工的具体过程,以便更好地对桥梁结构进行设计。采用结构设计方法时,需要注意许多问题,特别是混凝土防水设计,需要遵循结构设计原则,在此基础上逐步优化设计成果。本文主要分析桥梁设计中的结构方法规划。

  • 标签: 质量控制 桥梁 结构设计
  • 简介:摘要对于换热站来说,它在供暖系统里所体现的是极为重要的一个组成部分,而就换热站的运行来说,我国如今也只是在凭借经验进行操作,相应的就会在运行中存在不少的问题,这些问题日积月累起来就会导致大量的能源被浪费,从而也就造成了功能的效率大大降低。

  • 标签: 供暖系统 换热站 优化
  • 简介:摘要以现有刚架拱桥设计资料为基准,在不明显增加上部结构自重的前提下,通过增设一片刚架拱片,并适当减小桥面板厚度,达到提高刚架拱桥上部结构整体刚度的目的。应用大型通用有限元软件建立多个跨径不同桥面板厚度的刚架拱桥模型,对比优化前后的跨中荷载横向分布系数、控制内力和挠度值表明,增设一片刚架拱片优化了上部结构的整体受力,显著提高了刚架拱桥的整体刚度和承载能力。

  • 标签: 刚架拱桥 上部结构 优化 荷载横向分布系数 对比
  • 简介:摘要转子的强度和应力分析是设计驱动电机的一个重要环节。本文对某电动车的驱动电机转子进行了结构强度分析,针对强度分析结果进行结构拓扑优化和形状优化分,优化后方案与原方案相比减重18.8%。仿真和试验结果表明该电机转子的优化方案是可行的。

  • 标签: 转子 拓扑优化 形状优化