简介：在初中学业评价试题中，经常可以看到一种装置——多功能瓶的身影，如图1所示，它兼有洗气、检验、集气、储气、量气等多种用途，又称“万能瓶”，在实验过程中，如何确定气体的进出口，以及怎样连接多功能瓶，成为能否顺利解题的关键，本文就多功能瓶的连接规律作一介绍。

简介：学习偏科的汪家“黑少”1920年3月5日汪曾祺出生在江苏高邮县县城，这天正好是正月十五，他名字中的“祺”字代表了大吉大利的意思。汪曾祺小时候因为长得黑，有个“小黑子”的别名，家里中药店的伙计都叫他“黑少”。

简介：我们学习数列求和时，常常会遇到一类通项是由等差数列与等比数列对应项相乘的数列，这时我们神奇的“错位相减法”就该登场了．但在实际使用时却错误频频，主要有以下几个错误点：

简介：我们学习数列求和时，常常会遇到一类通项是由等差数列与等比数列对应项相乘的数列，这时我们神奇的“错位相减法”就该登场了．但在实际使用时却错误频频，主要有以下几个错误点：

简介：摘要：在进入到二十一世纪之后，教育局积极地进行教育改革，阅读在小学阶段语文教学中展现出独特的魅力，但是现阶段并没有形成行之有效的语文阅读教学理念与思路，针对此种情况，笔者认为应当将“三读一用”应用到小学阶段的语文阅读教学中来。

简介：2015年3月8日，教育部部长袁贵仁在列席全国人大会议时向记者透露，明年全国将有25个省份使用国家考试中心命题试卷。这一举措引起了媒体的高度重视和网民的广泛关注，有观点认为恢复全国统一高考命题有利于教育公平，但也有观点认为回到全国采用同一张试卷的做法将是一种倒退。对此，全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林解释说，增加全国命题省份并非意味着25个省份都将使用同一张试卷，而是国家教育考试部门参与这些省份高考试卷命题工作，采取“一纲多卷”，提高各省份高考命题的质量。

简介：高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好工商企业管理专业（独立本科段）“质量管理（一）”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。

简介：<正>陶行知先生曾说过:"国家把整个学校交给你,要你用整个心去做整个的校长。校长应当是一个用心专一和用心良苦的‘理想守望者’"。管理是一门艺术。一名好校长就是一所好学校。要把一所学校办好,校长必须善于驾驭科学的管理方法,使管理理论能因时因地灵活运用,实现科学性与艺术性的统一。一、要正视校长权力,真诚待人人非圣贤,孰能无过。一所学校,一个群体,各种性格,各

简介：去黄山旅游，总会对那怪峰孤松遐想万千，等到我亲眼见识到了。不免心潮澎湃，大呼壮丽—那孤松，曲曲折折．似老者的脊背；那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势。两个个体本身郜算不得美，却在相融中构造出了清雅高绝的网景!一些个体，它们本身或许有特点，略有不足，但它们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，

简介：时下，很多人慨叹现在的孩子难管、难教。这是一个现实，对我们从事教育的工作者来说，是一种责任和挑战。一位优秀的教师，不仅要教学出色，还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过：“只有完善的集体，才能造就完善的个人。”班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上，与班主任的管理工作有着密切的关系。

简介：<正>人的问题是当代哲学的主题之一。目前,探讨这一问题的学者大多集结在人和自然的关系、人和社会的关系。人和文化的关系这样三个领域。然而,人与人的关系、人内在的身一心关系以及人与对象的关系等问题却没有引起足够的注意。特别是,人与人的统一、人的身心统一以及人与对象的统一(合格人的统一)问题,没有得到应有的重视。事实

简介：公元前221年,秦王赢统一中国,这是中国历史上划时代的重大事件。对于秦统一的原因,论者已提出不少见解,如古代东方大规模水利管理的需要,抵御匈奴入侵的需要,人民要求统一的愿望、社会经济发展的必然、赢政顺应时代潮流的个人作用等等。毫无疑问,这些见解都指出了秦统一的某种原因,都是有理的。近年来,有些论者总喜欢否定别人而以己见为根本,这是大可不必的,因为历史是一种错综复杂的合力运动,

简介：　　小学阶段,我们就知道减法是加法的逆运算,这就把减法与加法统一了起来.进入初中,我们已经学习了有理数的加法,有理数的减法运算能不能也统一到加法的运算中呢?……

简介：在现行高中数学教材中，给出了椭圆、双曲线、抛物线这三种圆锥曲线的统一定义．这个统一定义是利用一条定直线（准线）、一个定点（焦点）和一个常数（离心率）给出的．通过该定义，我们可以从多种角度看到这些圆锥曲线的内在统一性．从这个统一定义出发，可以生成圆锥曲线以下几条统一几何性质．

简介：

简介：春秋的列国争霸,战国的七雄兼并,预示着统一的大趋势.秦朝的大一统是由一系列充满暴力的战争来实现的,除此之外,秦统一的地理基础也是一个不容忽视的问题.

简介：

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简介：【摘要】小学阶段的教育是人一生中最重要的阶段，提高教育教学活动的质量，全面发展学生以得到良好的教育是重要的目的。随着社会的发展与进步，近年，发生的青少年安全事故越来越多，那么作为青少年来讲，社会上存在的矛盾越来越多，导致学生们的自身安全防范意识越来越弱，还没有形成良好的自我保护意识，容易受周围环境的影响做出错误的选择，因此对学生进行安全教育是十分重要的，那接下来就来分析一下当今小学生的安全教育存在的问题以及小学生安全教育的教学策略吧！

简介：依据英语单词的音形对应关系来掌握单词的拼写与读音是英美人历来沿用的传统方法,也是我们中国学生拼读单词应该掌握的方法.《英语课程标准(实验稿)》在语音目标中这样描述:了解简单的拼读规律(二级);根据读音拼写单词和短语(五级).然而,笔者发现,实际教学现状