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  • 简介:有焦虑情绪的孩子对外界事物的反应过分敏感、多虑,缺乏自信心,常因一些小事而烦躁不安,担惊受怕,甚至哭闹。这类孩子平时表现温顺,守纪律,克制力强,自尊心强,对待事物往往十分认真,又过分紧张。

  • 标签: 焦虑情绪 孩子 自信心 自尊心 事物 反应
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  • 简介:心情不好,容易引发多种身心疾病,于是有人利用注意力转移法、宣泄法、制怒法等几种方法排解。还有一种吃的方法。不光可以通过吃来发泄。且可以通过选择食物来调节心情。

  • 标签: 坏情绪 缓解 香蕉 注意力转移法 身心疾病 宣泄法
  • 作者: 张莉萍
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-04-14
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第4期
  • 机构:(四川省建筑医院四川成都610000)【中图分类号】R821.4+2【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2019)04-0074-01对于女性朋友而言,更年期是女性必经的一个特殊时期,该阶段,由于生理变化,很多女性朋友情绪波动大,容易出现焦虑、抑郁、烦躁等不良情绪。那么,对于更年期,女性朋友应该如何缓解自己的情绪呢?什么是更年期?更年期,指的就是由中年期过渡到老年期的一个特定时期,是体内激素水平、心理状态变化以及生化环境由盛至衰为基础的一个过渡时期。对于更年期女性,应该如何缓解情绪呢?1,多看喜剧。更年期女性朋友,容易遭到负面情绪的干扰,有的时候,愈演愈烈,严重时,容易出现偏执、失眠等现象,对生活及工作造成不同程度上的影响。在此特殊时期,通过看喜剧,能够缓解负面情绪。第一,内向型,一般情况下,对于内向的女性朋友,更年期以抑郁为显著表现,不愿意和周围的人交流沟通,将烦躁埋在心中,对于她们而言,无厘头或者章节性极强的喜剧也许是不错的选择。例如,《东邪西毒》与《大话西游》都是非常著名的影视喜剧,电影中,疯狂地抛出喜剧元素,不放过任何将观众逗乐的机会,这恰恰与内向者的思想存在差异,有助于她们暂时性脱离自己的思维状态,在搞笑的剧情中释放自我;《小鬼当家》,是一部章节性较强的喜剧作品,主题明确,故事完整,这与内向者的思维方向基本相似,容易引起共鸣。第二,外向型,针对外向型女性朋友,更年期,容易表现出对生活的不满,易怒,带有一点悲剧元素的喜剧比较适合她们,如《大鼻子情圣》,故事情节让人发笑,而深思其后蕴藏的深意,常常会感到苦涩、无奈,再对比自己的处境,心里便会平衡许多。同时,温馨浪漫的喜剧也比较适合外向型女性朋友,如《老友记》以及《成长的烦恼》等,通过喜剧,营造一个和谐美好的氛围,安抚女性朋友浮躁的心,在欢声笑语中,感受温暖,有助于缓解情绪。2,合理饮食。更年期女性朋友,情绪多变,很容易因为一点小事而大发雷霆,大动肝火,容易气儿不顺,我们可以通过调节饮食的方式,缓解情绪。第一,多吃富含钙质的食物,日常膳食中,含钙量丰富的话,女性朋友的情绪容易稳定,缺钙则容易出现烦躁易怒、情绪不稳等状态,因此,更年期女性朋友,建议每天喝500ml豆浆或者食用至少100g豆制品,有助于调节内分泌系统。第二,多吃富含B族维生素的食物,膳食中如果缺少B族维生素,可能引起烦躁易怒、情绪不稳,因
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  • 简介:歌唱艺术作为一门理论性与实践性都很强的舞台表演艺术,要求歌唱者不但应拥有一个健康的体魄和娴熟的歌唱技巧,更要有良好的心理素质。不良的心理状态严重影响着歌唱者的表演和发挥。其中紧张情绪就是歌唱者经常出现的一种不良的心理现象,它直接关系到歌唱者演唱技巧的发挥和表演效果的体现。因此寻求缓解歌唱中紧张情绪的途径,值得我们认真探讨。

  • 标签: 歌唱 缓解 紧张情绪 途径
  • 简介:摘要:从家庭走向幼儿园,对于初入园的幼儿来说,分离焦虑具有普遍性,给幼教工作带来一定负担。如一些幼儿在刚入园期间,哭闹、烦躁、恐惧、不安等不良情绪爆发,给家长、教师带来了严重影响。对于入园焦虑问题的探究,有助于减轻幼儿心灵的不良感受,有助于促进幼儿尽快适应园所的集体生活,开启快乐的学习之旅。鉴于此,本文对幼儿分离焦虑情绪缓解路径进行了探索。

  • 标签: 幼儿 分离焦虑情绪 缓解路径
  • 简介:摘 要:新学期开始时,总会有许多从来没有集体生活经历的幼儿要与家人分离,进而会因此产生哭闹、燥怒等现象,如果安抚不好幼儿的情绪会直接影响到幼儿在园内的生活质量,也会对幼儿家长的工作及生活产生极大的影响。本文主要从四个方面浅析了如何缓解幼儿入园分离焦虑的做法,尽量消除新生幼儿入园障碍。

  • 标签: 缓解 幼儿 分离焦虑
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  • 简介:摘要为了帮助学生更好地获得知识、实现社会化以及克服厌学情绪,学校、家庭和社会等多方面都要进行积极干预,学生才能更主动、更积极地学习,茁壮地成长。

  • 标签: 学生厌学学校家庭社会
  • 简介:焦虑是一个重要的影响学生外语学习效果的情感因素。通过问卷和半结构式访谈,文章对外语课堂中教师提问、错误纠正及教师评价方式对学生情绪造成的影响进行了调研,试图探讨以下问题:教师提什么样的问题更容易引起学习者的焦虑?教师的哪种提问方式更容易引起学生的焦虑情绪?以及哪种纠错和评价方式更容易引起学生的焦虑?为了调整这种焦虑,教师应该怎么做等,并提出了相应的缓解学习者焦虑情绪的若干建议。

  • 标签: 焦虑缓解 外语课堂 提问
  • 简介:【摘要】:随着对幼儿焦虑情绪研究的发展,小班幼儿焦虑成因和缓解焦虑情绪策略越来越受到关注。在明确幼儿焦虑情绪表现与影响的基础上,剖析小班幼儿焦虑情绪的成因,进而尝试性探索缓解小班幼儿焦虑情绪的策略,旨在解决幼儿园小班新生的心理问题,指导幼儿和家长顺利渡过新生入园分离焦虑期,提升教师指导能力与指导效果。

  • 标签: 焦虑情绪 小班幼儿 成因 策略
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  • 简介:摘要:幼儿进入幼儿园,就意味着要离开熟悉的家庭环境和亲人,搬到陌生的地方集体去生活,这就是幼儿"分离焦虑"的由来。分离焦虑是幼儿心理发展的重要组成部分,也是幼儿常见的不安情绪和行为。如何缓解幼儿的焦虑,帮助幼儿度过"入园"的"猩红",需要老师和家长的共同努力。基于此,本篇文章将分析幼儿分离焦虑的特点以及原因,并进一步探究小班幼儿分离焦虑情绪原因及缓解策略。

  • 标签: 小班幼儿 分离焦虑情绪 原因 缓解策略
  • 简介:摘要:托班幼儿焦虑是指幼儿因为托班生活带来的环境变化产生的外在行为不适应以及心理体验落差感,具体可表现为幼儿对托班生活抗拒、明显哭闹等。托班幼儿焦虑对正常教育活动开展以及幼儿健康成长都极为不利,需要根据幼儿焦虑成因选择正确缓解策略,以切实提高托班幼儿教育水平。

  • 标签: 托班幼儿 焦虑成因 缓解策略
  • 简介:摘要:儿童团体沙盘游戏活动可以综合他们的心理和身体发展水平,训练他们的思维和身体运动能力,教师可以充分评价自主儿童团体沙盘游戏活动的价值。在团体沙盘游戏活动中,教师要时刻关注儿童团体沙盘游戏的行为,明确定位并提供方便、独立的空间,同时应对幼儿产生的焦虑情绪,为团体沙盘游戏发展创造条件。帮助孩子更好地成长。团体沙盘游戏是婴幼儿成长发育的重要组成部分。幼儿情绪教育应充分利用各种文化的可能性,而团体沙盘游戏是一门重要的学科。幼儿进入世界的最佳方式是通过团体沙盘游戏,团体沙盘游戏本质上来自工作和现实生活。因此,在幼儿情绪教育中使用团体沙盘游戏有非常好的表现,可以大大提高孩子们的表现,提高他们的学习活动质量。本文将结合实际,浅谈团体沙盘游戏对缓解幼儿焦虑情绪的研究。

  • 标签: 团体沙盘游戏 幼儿情绪教育 应用 重要性
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  • 简介:摘要目的分析心理护理干预在缓解拔除智齿时紧张情绪中的应用效果。方法选取100例于2016年6月~12月至本院拔除智齿的患者,采用随机数字表法将其均分为干预组与对照组,每组各50例。对照组实施常规护理,干预组则在此基础上增加心理护理干预,就两组患者的护理效果进行观察与比较。结果干预组一次性完成拔牙手术的例数为46,明显高于对照组的26,比较差异具有统计学意义(P<0.05);干预组的护理满意度明显高于对照组(100.00%Vs94.00%),拔牙过程中有轻松感患者比例也明显高于对照组(27Vs12),比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在拔除智齿手术过程中,患者的紧张情绪是难免的,有效的心理护理有利于手术的顺利进行,患者的焦虑与紧张也可得到有效降低,这对于护理满意度以及护患关系的和谐均有着重要意义。

  • 标签: 心理护理 拔除智齿 紧张情绪 效果观察
  • 简介:摘要沙盘游戏疗法融合了荣格的分析心理学和东方哲学文化的广泛而有效的心理治疗技术,在大学生心理健康咨询中扮演着重要的角色,沙盘游戏疗法对大学生抑郁情绪具有很好的缓解作用,弄清沙盘游戏的对抑郁情绪的作用机制,可以给盘游戏的理论研究和实践带来一定的启示意义。

  • 标签: 沙盘游戏 抑郁 心理治疗 缓解机制
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