简介:摘要:2019年,美国虚拟学习领导联盟(VLLA)和QM(Quality Matters)联合发布的最新版《在线教育质量标准》,该标准下包含《项目标准》、《课程标准》以及《教学标准》三个子标准,从在线项目、课程、教学三个方面构建起完整的K-12在线教育质量标准评价体系。该标准全面性与可操作性并重;强调过程性与社会导向性;“以学生为中心”的思想贯穿始终;重视教师专业发展和能力建设。近年来我国基础教育阶段在线教育发展迅速,但与之配套的在线教育质量标准并没有明确规定,因此我国在线教育要长远健康发展就要首先建立健全在线教育项目资格审查与准入制度;构建以学生为中心的在线教育体系;促进教师专业发展和能力建设;建立在线教育评估机制和评价体系。
简介: 摘要:PPT在线课堂,以多种艺术形式直观、灵活、广泛地向学生传递各种信息,烘托课堂气氛,调动学生学习积极性,使学生在轻松、愉快、积极的思维状态下学习,这不仅是对传统教育的突破,而且是对教育内容的深化。
简介:摘要:现阶段,随着经济的不断发展,现代工程项目管理水平已经有了很大的提升,工期管理是工程项目全面管理的重要部分,对于工程质量和工程造价起着相辅相成的作用。在工程项目施工之前,需要对工程的工期进行设计、实施、检查以及调整,协助管理者达到工程的预期目标。本文主要从如何优化工程项目管理进行分析,并提出相应的解决措施。
简介:摘要:对于工业管道,自行检查应按照《在用工业管道定期检验规程》(以下简称《管定检规》)规定进行。压力管道是常见的承压类特种设备,与锅炉、压力容器等相比,压力管道近些年来发生事故的案例数量较多,由于其种类多样、压力等级、危险性大小都各不相同,因此给建设、生产单位管理上带来了诸多不便。工业管道属于压力管道中使用数量最多的一种,其广泛应用于冶炼、石化和煤化工等厂区。工业管道作为钢厂、化工厂区中输送物料的主要设备,常常在承载高压、高温和强腐蚀性介质的工况下运行,随着周期的增长,工业管道很容易遭受腐蚀减薄而造成管体失效,甚至发生腐蚀泄漏,严重的会产生火灾和爆炸。强制性的定期检验对在役工业管道质量起到周期性的保障作用。然而,工业管道定期检验仅是抽样检验,无法对腐蚀缺陷做到专门的100%扫查。因此,对工业管道腐蚀排查,除了定期检验发现外,还需要增加在线检测技术。
简介:摘要:本文结合作者经验,以信息课为例,从授课平台的使用、授课策略几个方面总结了增强在线课堂凝聚力和互动性的具体措施。