简介：【摘要】目的：积极探讨自我管理技能训练对酒依赖患者自我效能与疾病感知的影响效果。方法：本研究为前瞻性研究，选取酒依赖确诊患者128例，采用随机数字表法将患者分为干预组和对照组，分别接受4周自我管理技能训练（干预组）和常规康复治疗及宣教（对照组）。采用MAST、GSES、BIPQ进行基线和干预结束后1个月、3个月进行共3次测评，采用独立样本t检验和重复测量方差分析进行干预前后比较。结果：MAST总分及5个维度得分、GSES总分、BIPQ总分在测量时间与组别上均存在交互效应（均P0.05）；干预1个月、3个月MAST、BIPQ总分均低于同期对照组（均 P

简介：[目的]对肝硬化病人自我管理行为及疾病感知的现状及特点进行描述,并探讨二者之间的关系.[方法]应用自我管理行为量表、疾病感知问卷对符合纳入标准的196例肝硬化病人进行横断面问卷调查.[结果]肝硬化病人自我管理行为4个维度得分从高到低分别是日常生活管理、用药管理、病情监测管理、饮食管理.已婚、大专及以上、月收入＞2000元、有医保且合并症多、病程2年~5年的病人自我管理行为条目得分高于未婚、离异、丧偶、大专以下、低保、自费及单纯患有肝硬化、病程≤1年及≥6年的病人.肝硬化病人对疾病症状有一定识别度;疾病病程、治疗控制与病情监测管理呈正相关;个人控制与日常生活管理、病情监测管理成正相关;情感体验与各个维度呈负相关;行为因素与自我管理各个维度均呈正相关;生理因素与日常生活管理、病情监测管理呈正相关.疾病主要归因是饮食与心态因素.[结论]肝硬化病人自我管理行为总体处于中等水平,良好的疾病感知可以促进病人的自我管理行为,饮食管理是影响肝硬化病人自我管理行为提高的一个重要因素.

简介：该文介绍了自我感知性敏感性皮肤的定义、分类、发病机制及其评判，说明其发病机制除以往研究所述的屏障功能下降以外，神经敏感性增高以及遗传的作用不容忽视。新兴的neurometer（CPT测试仪）系非创仪器，在检测自我感知性敏感性皮肤的神经敏感性中具有重要意义。

简介：【摘要】 通过检索国内外相关文献，综述自我感知老化的概念及对老年糖尿病患者的影响、建议与展望。旨在为老年糖尿病患者树立积极自我感知老化的认知，进一步指导社区护理工作提供借鉴和参考。

简介：摘要目的探讨肺癌患者疾病感知、患者积极度、自我管理三者间的关系，并分析患者积极度在疾病感和自我管理间的中介作用。方法采用便利抽样法抽取255例住院的肺癌患者，运用一般资料调查表、疾病感知问卷简化版(brief illness perception questionnaire，BIPQ)、患者积极度量表(patient activation measure，PAM13)和癌症患者自我管理测评量表进行调查，采用SPSS 26.0对资料进行统计学分析。使用t检验、方差分析、Pearson相关分析、中介效应检验等进行数据分析。结果肺癌患者的疾病感知评分为(41.91±7.94)分，患者积极度评分为(62.31±16.39)分，自我管理评分为(142.20±20.59)分；肺癌患者的疾病感知与患者积极度和自我管理均呈显著负相关(r＝-0.652，P<0.01；r＝-0.762，P<0.01)，患者积极度和自我管理呈显著正相关(r＝0.746，P<0.01)；患者积极度在疾病感知和自我管理间的中介效应占总效应的37.10%。结论患者积极度在肺癌患者疾病感知和自我管理间起部分中介作用，是患者主动参与到疾病自我管理的重要保护性因素。医护人员可在评估肺癌患者疾病感知和积极度的基础上，对负性疾病感知及时进行纠正，帮助其建立并维持高积极度水平，以改善其自我管理。

简介：摘要目的了解药物依赖性患者与普通人群对于牙痛自我感知程度的对比与差异。方法采用随机抽样的方法抽取某医院药物依赖性并且患有牙痛的患者共10名，作为实验组。同时在某高校随机抽取10名有牙痛大学生，作为对照组。结果通过实验比较，实验组和对照组牙菌斑差异显著。实验组有痛感为100%，并且20%感觉重度疼痛，对照组有痛感为80%，感觉重度疼痛为0%。结论药物依赖性患者由于长期对于药物的依赖性，导致对于疼痛的自我感知程度要高于普通人群。

简介：一则故事,让我看后心里五味杂陈。两位我喜欢的古典音乐大师,弗朗茨·李斯特和弗雷德里克·肖邦,在巴黎先功成名就的前者提携了后者。1830年,肖邦作别祖国波兰,来到欧洲艺术的中心法国巴黎,籍籍无名之际,经人介绍,认识了鼎鼎大名的同行李斯特。两人年纪相仿,都以钢琴为语言,一见如故,惺惺相惜。

简介：灾难前的预感震惊全球的美国“9·11”袭击事件发生不久，从灾难中逃出的幸存者中便出现了许多离奇的传说。据有关媒体报道，这些幸存者都曾有过一种不安的模糊感觉，总觉得有什么事情将要发生。就在袭击发生不久前，很多幸存者基于不能言说的本能反应，开始改变了他们原来的工作或行动计划。

简介：　　记得是七十年代末,忽然一个晚上,我望着案头的诗稿猛地觉得自己打小就酷爱的诗歌,再无法确准地表现我丰富精彩的人生了……我染指起小说来.……

简介：感知不仅关乎人对自身及世界的认识,也奠定了个体在社会生活中的言行举止和相互交往的基础。因而,注重个体的西方文化关注感知的历史可谓源远流长。尽管感知本身并无独立的历史,但在不同历史时期中,却存在着不同的主导性感知模式。本文力争从历史性角度出发,以跨学科的文化学研究范式为指导,简要梳理古典至西方启蒙运动时期感知话语的嬗变,以探究启蒙时期对感知的理解以及相关文化实践对人的感知和交往方式的重塑。

简介：【摘要】目的：通过对产后抑郁患者进行正念减压训练，做好自我接纳压力感知、心理弹性的比较和分析。方法：通过选取产后抑郁患者共计50例，对患者进行分组，对照组采用常规心理干预，研究组采用正念减压训练，做好自我接纳压力以及心理弹性情况的比较。结果：研究组患者干预前自我接纳、压力感知值差异不大（p＞0.05），干预后研究组患者自我自我接纳、压力感知值明显好转（p＜0.05）。结论：对产后抑郁患者进行正念减压训练，患者情况明显好转，自我接纳压力感知好转。

简介：摘要目的了解临床护士感知真实型领导、科研能力、自我超越现状，并分析三者之间的路径关系。方法本研究为横断面研究。采用便利抽样法，于2020年6月选取郑州市2所三级甲等医院临床护士为研究对象，采用一般资料调查表、真实型领导量表、护理人员科研自评量表、自我超越量表（STS）进行调查，应用结构方程模型分析自我超越在护士感知真实型领导与其科研能力之间的中介效应。本研究共收到问卷913份，有效问卷897份，有效率为98.25%。结果897名临床护士真实型领导量表总分为（58.72±6.72）分，护理人员科研能力自评量表总分为（47.42±18.23）分，自我超越量表总分为（37.94±7.86）分；结构方程模型结果显示，以自我超越为中介，真实型领导对科研能力的间接效应值为0.15。结论自我超越在护士感知真实型领导和科研能力之间起中介作用，护理管理者应采取有效措施培养真实性领导行为，促进护士自我超越水平的提升，从而提升护士的科研能力。

简介：摘要目的了解乳腺癌化疗患者感知控制、自我管理与癌因性疲乏(CRF)的现状，探讨感知控制、自我管理对CRF的影响。方法采用横断面调查法抽取山东省肿瘤防治研究院246例乳腺癌化疗患者进行问卷调查。采用癌症经验与效能量表评估患者的感知控制水平，癌症患者自我管理测评量表评估患者的自我管理水平，Piper疲乏量表评估患者的CRF情况。比较不同人口学资料患者的CRF评分情况，分析感知控制、自我管理行为对患者CRF的影响。结果不同文化程度(F＝3.392，P＝0.019)、医疗费用来源(F＝4.368，P＝0.005)、疾病分期(F＝4.376，P＝0.005)、化疗周期(F＝3.865，P＝0.010)、病程(F＝3.094，P＝0.028)的患者CRF评分差异均具有统计学意义。乳腺癌化疗患者感知控制的癌症经验(F＝7.248，P＝0.001)、控制效能(F＝96.595，P<0.001)、癌症患者自我管理(F＝65.009，P<0.001)、CRF(F＝130.973，P<0.001)各维度差异均具有统计学意义。感知控制中的癌症经验与CRF呈正相关(r＝0.467；P<0.001)；控制效能、癌症患者的自我管理与CRF呈负相关(r＝－0.505，P<0.001；r＝－0.564，P<0.001)。多元线性回归显示，医疗费用来源(以商业保险为参照组)、化疗周期(化疗周期≥6周期为参照组)、癌症经验、控制效能与自我管理进入回归模型，对CRF解释率为55.5%，且存在显著的线性关系(F＝17.100，P<0.001)。结论医护人员应重点关注自费及处于2～5化疗周期患者的CRF；癌症经验与CRF呈正相关，控制效能、自我管理行为与CRF呈负相关。

简介：摘要：目的：探讨压力-适应理论护理对青光眼患者自我疾病感知及生活质量的影响。方法：选取2021年1月~2021年12月我院收治72例（144只眼）青光眼患者作为研究对象，采用随机数字表法分为试验组（n=36，72只眼）与对照组（n=36，72只眼）。对照组接受常规护理，试验组接受压力-适应理论护理，均干预3个月。比较两组患者干预前及干预3个月的自我疾病感知、心理社会适应性及生活质量。结果：干预3个月，试验组患者的中文修订版疾病感知问卷（IPQ-R）第二部分评分显著高于对照组（P

简介：摘要语文教学是一门艺术，它具有艺术化的审美特征。在九年制义务教育语文新课程标准中明确规定，要把“提高文化品位和审美情趣”作为初中语文的教学目标之一，因此，必须探讨在语文教学中实施美育的方法，让学生对课文中所塑造的艺术形象、所反映的艺术境界进行感受、体验、领悟、理解，引导学生进行美的创造。它主要包括1.培养学生的审美感知力；2.培养学生的审美情趣及鉴赏力；3.培养学生的审美创造力。教师的“教”与学生的“学”都应是创造性劳动的过程，本文拟从这三方面探讨审美能力与语文教学的密切关系。

简介：应德国林业经济委员会主席格奥尔格．席尔姆贝克先生的邀请今年6月我们出席了在海德堡举行的德国林业经济委员会年会。本次会议的主题是“森林和林产品的可持续发展”。会后．主办方安排我们考察了Schleswig--Hlstein州拉仔堡的自然保护区、黑森州榉木林经营示范区、德国私营企业锯材厂和林业职业培训学校。

简介：新的技术，正在赋予汽车对于危险境况反射般的回应。

简介：摘要不断深入发展的新课程改革要求我们教师在教学过程中要积极地寻找合适的教学方法来进行教学，以提高教学效率。在笔者的教学生涯中，笔者经过不断地总结、探讨，探索出了一套全新的语文教学模式。这套模式以“博学、感知、表达”六字为核心展开，且经受了实践的考验，具有极大的可行性。在本文中，笔者将对其展开初步的讨论。

简介：前进中的北京、上海长野县日中交流协会为纪念协会成立10周年，组织了第17次访华团。10月10日，我们离开名古屋，踏上访问北京、上海以及中国内陆新疆维吾尔自治区的和田、喀什和乌鲁木齐等地的旅途。

简介：