简介：摘要：艺术学的概念虽然是一份“舶来之品”，但自上世纪90年代在我国学科目录中确立，至2011年升格为一级学科——“艺术学理论”以来，其在艺术研究领域的重要性及不可或缺性愈发凸显并引起高度关注。因此，面对这一年轻的学科门类，如何进行恰当准确的研究便成为艺术学发展道路不得不深刻思考、探讨的重要问题。

简介：摘要：自由意志与决定论是哲学领域中一对相互对立又相互关联的概念。自由意志强调个体在行动选择上的自主性和独立性，而决定论则认为一切事件，包括人类的行为，都是由先前的因果关系所决定的。本文旨在深入探讨这两个哲学观点的内涵、理论基础及其对人类行为和社会伦理的影响。通过对自由意志与决定论的详细分析，我们可以更好地理解人类行为的本质，以及道德责任和自由选择的哲学基础。

简介：摘要：当前教师专业发展面临着诸多挑战与机遇。随着教育改革的深入推进，教师角色逐渐从传统的知识传授者转变为学生学习和发展的引导者和促进者。这要求教师不断更新教育观念，提升教育教学能力，以适应教育发展的新需求。同时，现代教育技术的快速发展也为教师专业发展提供了新的机遇。教师可以通过在线学习、MOOCs等途径获取丰富的学习资源，提高自身专业素养。然而，教师专业发展也面临着一些挑战。如工作压力大、时间精力有限，以及培训内容与实际需求脱节等问题，影响了教师专业成长的速度和质量。走向专业自觉的必要性与重要性不言而喻。在教育领域快速发展的今天，教师专业成长已成为提高教育质量的关键因素之一。而专业自觉作为教师专业成长的核心动力，更是推动教师不断追求卓越、提升自身能力的内在驱动力。走向专业自觉，不仅有助于教师个人职业发展，更是对教育事业的贡献。

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简介：摘要：小学生的生活、学习中常常会遇到挫折。为了增强小学生直面挫折、战胜挫折的能力，文章将从挫折教育角度出发，提出一些建议与方法，希望能培养小学生意志品质，助力小学生健康成长。

简介：摘要：体育运动训练不仅能改善青少年的体质，还能培养其意志力，从而使他们得到全面发展。培养青少年的意志力，既是新时期社会发展变革的要求，也是家长、体育老师所担负的使命和职责。

简介：摘要：强奸罪作为侵犯公民性自主权的严重犯罪，其司法认定一直是刑法理论与实践中的难点问题。本文着重探讨强奸罪中“违背妇女意志”的司法认定问题，通过对比分析国内外相关立法和司法实践，结合具体案例，深入剖析“违背妇女意志”的内涵与外延，旨在为我国强奸罪的司法认定提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着我国科技水平的不断进步，国家越来越需要那些全能型的综合人才，因此开始加大了教育改革的力度。要求小学数学老师在日常教学环节当中不仅要向同学们传授知识，更要培养同学们的数学学科核心素养以及综合能力。在日常教学环节当中，老师应该有效的利用课本当中的教学内容有效培养同学们的逻辑思维能力以及问题自觉意识。充分发挥同学们的主观能动性，鼓励学生在课堂当中自主提问，为同学们营造良好的提问机会和提问氛围。本文将主要探讨小学数学教学环节当中，如何有效培养学生的问题自觉意识。

简介：摘要：在小学数学教学中，培养学生的问题自觉意识对于激发学生的学习兴趣、提高他们的探究能力和创新思维至关重要。问题自觉意识是指学生能够主动发现问题、提出问题并寻求解决问题的能力。然而，当前小学数学教学中，学生的问题自觉意识尚未得到充分培养，这在一定程度上影响了学生的学习效果和数学素养的提高。本文通过文献综述、课堂观察、问卷调查和教师访谈等方法，分析了小学数学教学中培养学生问题自觉意识的现状、存在的问题及其成因，并提出了相应的教学策略。研究结果表明，创设情境、鼓励探究、培养批判性思维和提供多样化的学习资源是有效培养问题自觉意识的关键。本文最后提出了具体的教学建议，并对未来的研究方向进行了展望。

简介：摘要：小学体育教学中学生意志品德培养十分关键，但是教师对于这方面的培养认识不足，采取的措施比较少。新的课程标准要求教师要在体育课堂教育中融入素质教育，本文是针对小学生意志品德培养现状和策略进行分析，希望提高小学生意志品德素质。

简介：摘要：青少年田径训练的兴趣激发与意志力保持对于青少年的成长和发展至关重要。本文综述了相关的科学研究文献，以探讨如何激发青少年田径训练的兴趣以及如何提高青少年的意志力。提供支持性的训练环境、多样化的训练内容和积极的教练员指导等因素对于激发兴趣和培养意志力都具有重要作用。家庭和社会对青少年田径运动的支持、鼓励和认可也是关键因素。本文提出了未来研究的方向和对青少年田径训练的实践建议。

简介：摘要：意志品质能够促进社会进步和实现个人发展，强化学生的意志品质培养利于坚定个人信念、提高自我约束力，使学生未来遇到困难和挫折的时候能够勇敢面对并积极克服。体育教学在教学方案制定过程中，要重新审视并规划教学思路，让学生能够在体育教学中实现对自身意志品质的培养，本文尝试就体育教学中培养学生意志品质的策略方法展开简要论述。

简介：摘要：武术是我国优秀传统文化的重要组成部分，更是中国武术文化的精髓。近年来，随着我国对传统文化的重视，越来越多的小学学校将武术教育作为小学体育教育中重要的一项内容。武术作为一项运动项目，其本身所蕴含的特点是其他运动项目所不具备的。因此，在小学体育教育中将武术教育作为教学内容不仅能够帮助学生锻炼身体、提高学生身体素质，还能够培养学生意志品质，为其今后的成长奠定基础。

简介：摘要：本文旨在探讨中职体育教学中学生意志品质培养的策略。通过明确目标设定、引入竞赛机制、逐步增加难度、发挥榜样作用以及培养自我控制能力等方法，文章分析了这些策略在提升学生意志品质方面的有效性。研究结果表明，这些策略不仅能够锻炼学生的意志力，增强自信心和成就感，还有助于培养学生的团队协作精神和应对挫折的能力。本文的研究结果对于中职体育教学实践具有一定的指导意义。

简介：摘要：耐力跑是增强学生耐力素质、锻炼学生体质的重要体育项目，但由于其运动强度比较大，且持续时间也比别的体育项目时间长，若是依旧以传统枯燥无味的模式训练学生，练习耐力跑难免会单调、无趣，学生兴致寥寥也在预料之中。为转变这样的情况，在教学过程中，小学体育教师应当利用高效的教学策略及科学的训练方法，引领学生以高涨、饱满的热情参与到耐力跑训练活动当中，使得学生的体魄逐渐变得强壮起来，并拥有克服苦难的勇气、坚韧不拔的品格以及吃苦耐劳的精神，如此，学生方能以健康的体魄和顽强的意志力战胜学习中的苦与难，迎接未来的挑战。本文尝试在小学体育耐力跑训练中实施高效化的教学策略，借以培养学生的意志品质，以供参考。

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简介：摘要：在全面深化素质教育改革的大背景下，小学阶段老师要立足于学科教学，既要提高学生的知识技能，又要注重对学生的道德品质的培养，加强学生的精神观念，促进学生身心健康发展。小学体育课程是一门综合性的学科，通过学科教育来提高学生的思想品德素质，是全面贯彻素质教育工作的一项重要内容。针对这一问题，本文从目前小学体育教学的实际情况出发，对加强学生意志品质的重要性进行了分析，并就如何在体育课堂上加强学生的意志品质进行了探讨，以期能使小学体育教学的质量得到有效地提高。

简介：摘要：小学体育教师需要充分利用学校现有的体育教学资源，采用多样化的体育教学方式，创设挑战性的体育教学任务，引领学生在情境探索过程中逐步养成自律坚持的良好精神意志。同时教师还应当充分根据学生的实际情况，综合考虑学生不同体育运动水平，组织团体体育运动活动。不仅让学生掌握基础的体育健康知识，还可以培养学生的团队协同合作精神，让学生在体育实践活动中逐步养成积极进取、勇敢顽强的意志品质。

简介：摘要：初中体育作为一门重要的中考科目，其目标是增强学生体质，培养学生积极、乐观、向上的心态，让其在运动中体会到生命的力量。另外，在体育教学中，学生可以学会一些基本的体育知识，提高对各种体育活动的兴趣。其中，意志品质的培养是体育教学的重要组成部分，是贯穿运动过程的根本因素，直接关系到教师教学质量，学生只有意志坚定，才能更快更好地掌握一项体育运动，从而达到提高身体素质的目的。