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  • 简介:摘要:现在的社会上流传着一句话“寒门再难出贵子”,说的是在目前的社会环境下,教育资源的不断集中,使得广大深处偏远贫困地区尤其是农村的孩子们不能享受到优质的教育资源,这些优质的教育资源都被人口更加集中、生活设施更加齐备的城市拿走了。

  • 标签: 素质教育
  • 简介:摘要:时雨(1818—1885年)字慰农,号澎生,晚年被称为桑根老农,是安徽全椒人。世代居住在安徽全椒复兴集。道光23年(1843年)任举人,咸丰3年(1853年)任浙江嘉兴、嘉善知县,杭州知府兼督粮道,代行布政、按察使事,20年后负责杭州崇文书院、南京尊经书院和惜阴书院。他是清末著名的“循吏”(顾云《桑根先生行状》),杰出词人。他的话以抑塞磊落概,写缠绵悱恻之情,万感萦回,一气旋折……扫尽时下纤佻柔曼气息”(蒋敦复《藤香馆词跋》)。同时,他也是一位杰出的诗人,时人或誉为当代屈原、杜甫,曰:“托兴言情,灵均微旨耶?感时纪事,杜老殷忧耶?不染一尘,兼及众美。先生诗,其移我情乎?”(《汪鸣蜜<藤香馆诗钞跋>》)这样一位性格突出、创作出色的作家,肯定值得我们深入研究。

  • 标签: 薛时雨 诗歌 诗教
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  • 简介:摘要:疫情常态化防控期间,德育教学一直是教育工作的重点内容。德育教学能够让学生学习理解德育思想,建立自身正确的价值观,学习社会主义核心价值观,成为有助于社会、有助于国家的未来栋梁。但是,在日常的德育教学工作中,常常存在形式化的问题。这种偏离本质的德育教学,不能对学生产生积极正面的影响。疫情期间,所发生的事件与案例,一定程度上丰富了德育教学的内容,让学生能够通过身边的、网络平台报道的各类真实事件真正的理解德育教学内容所蕴含的思想与价值观。鉴于此,本研究围绕着“疫情常态化防控下的德育教学”这一主题展开探索。

  • 标签: 疫情 德育教学 德育理念
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  • 简介:摘要:武侠影视剧作为中国影视剧的重要组成部分,凭借其烂漫的侠义精神和独特的文化背景在海外市场倍受追捧,是一种直观有效的跨文化交流途径,其字幕翻译极具重要性。《山河》是近年武侠影视剧的佳作之一,在海外观众中享有一定热度。本文以《山河》为例,从故事情节和人物塑造的角度分析剧中宗教文化负载词、物质文化负载词和语言文化负载词的译文是否和原文核心含义一致以及是否实现语境功能。

  • 标签: 《山河令》 文化负载词 核心含义
  • 简介:摘要:电力单位的工作人员在日常工作期间,经常需要对各种开关以及刀闸进行停电、送电等多项操作。如果没有专用绝缘克棒,在操作过程中,人员就只能使用高压操作棒或佩戴待绝缘手套操作低压开关、刀闸,如果过程中发生故障,就会十分危险。为了克服现状存在问题,我们制作了一种具有可替换可伸缩功能专用防卡塞绝缘克棒,以解决实际生产中由于操作人员与设备之间的距离不足而导致的操作人员人身安全受影响的技术问题。下文将做出针对的论述。

  • 标签: 防卡塞绝缘令克棒 研制 应用
  • 简介:摘 要:交通运输不仅具有满足客观要求的物理结构和功能,同时还具有美化人类生活的审美意义,该趋势是社会经济发展的必然结果,人们在一定程度起对精神上需求日益增加,因此将美的概念与交通运输相结合是一条新的研究路径。以人为本的交通美学即以人为中心的人性化交通美学设计,即在道路设计、汽车设计、交通控制设计的过程中融入人性化设计思想,把人作为交通美学的核心,最终达到人对交通需求与心理需求的目标,为出行者提供人性化、快速便捷且舒适优美的交通空间。

  • 标签: 交通美学 以人为本 人性化设计
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  • 简介:摘要:在小学语文教学中,教学的核心问题是阅读和写作。而写作的根本问题依然是阅读教学,可以说阅读是写作的基础。调查发现,当下小学语文的普遍教学现状就是教语文就是教教材,仅以一本包含二十篇左右的诗歌短文的语文书当作学生一个学期的教学材料,教师对于阅读的重视程度不够,把关注点放在提高学生的考试成绩上忽略了对于学生阅读能力的培养。老师的语文课真实而又独特,是众多小学语文教师向往的课堂,通过对瑞萍老师阅读教学理念的研究,既能为初出茅庐的新手教师在阅读教学方面指引方向,也可以为更多的一线教师在阅读教学实践中提供借鉴和参考,进而提高自身的阅读教学能力。

  • 标签: 名师 阅读教学 薛瑞萍
  • 简介:【摘 要】叶圣陶说过“教育的重点在‘育’,所谓‘育’,就是培养良好的习惯。”从这个意义上也可以说,要指导学生写一手端端正正的字,也就是要培养学生良好的写字习惯。写字是一项重要的语文基本功, 不但是巩固识字的手段,而且对提高学生文化素养也有重要作用。长期认真地写字,有利于促进学生的智力发展,培养学生的审美能力、创造意识和创新能力,还可以磨炼学生的意志,养成良好的习惯,为将来的学习、工作打下基础。

  • 标签: 培养 良好 写字习惯
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  • 简介:摘要:中华传统文化是中华民族的根,是中华民族的魂,随着社会的进步,科技的发展,新媒体时代的到来,传统文化受到影响冲击。只有了解传统文化内涵,找出传统文化缺失的原因,才能结合时代特点,继承发展传统文化,加强对文化资源的创新,才能守护好中华民族的精神家园。

  • 标签: 传统文化 缺失原因 新媒体时代 继承创新
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