简介:摘要:信息技术课堂学生学习动机的持续性发展,是课程学习效果提升的保证。本文借助虚拟机器人专题教学模块,针对学习动机、学习兴趣、学习效果的自我感知进行数据调查及分析,整合教学设计原则,有针对性的提出策略,有意识地激发并维持学生学习动机,提升教学效果。
简介:摘 要:本文对当代中国工业机器人技术人才需求入手进行分析,阐述传统工业机器人实训存在的不足。根据Robotstudio 软件的特点,论述工业机器人虚拟仿真在中职工业机器人实训教学中的运用,以有效提高工业机器人教学的质量,实现学校与企业间人才需求的有效衔接。
简介:【摘要】工业机器人越来越广泛地应用在生产和生活领域,国内市场对工业机器人的需求逐年提高。为满足国家对工业机器人职业技能人才的需要,许多高校(特别是高职院校)开设了工业机器人专业和课程。但是工业机器人系统昂贵,实训设备维护成本高,且数量难以满足实训教学的需要。因此,将虚拟仿真技术应用在工业机器人实训课程教学中尤为必要。