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简介：摘要：最近几年，建筑空间体验正慢慢成为建筑设计师们的关注重点，在此当中，触觉体验成了设计师们的新设计视角和方向。触觉上的体验与其他体验方式相比能够最直接并且最真实的了解和感触建筑空间及空间内的各种物体。触觉感知方式是人们实施触觉体验过程中的一项重要内容。为此本文重点对建筑空间体验中的触觉感知方式进行了深入细致的分析，望可以为建筑空间设计效果的不断提升提供一定参考。

简介：摘要：社会进步迅速，我国的平面设计的发展也有了改善。 当前，科学技术及数字印刷技术快速发展，对平面设计产生了巨大冲击。最为明显的就是在平面设计中的空间运用上，逐渐从二维空间向三维甚至四维的空间发展，大大丰富了平面设计作品的形式，充实了内容，给受众带来了更加多样的感受方式。其中，触觉设计的影响力最大。触觉元素在平面设计中的不断探索和尝试，给平面设计注入了新鲜血液，其综合了人体的眼睛、双手、大脑等一系列感觉器官，并以此为基础进行了信息的整合分析，促成了设计作品多维度、多感官、多形式扩展的发展方向。但在实际的应用过程中，由于一些因素的现实存在，在一定程度上阻碍了触觉元素与平面设计的融合，从而使得在很长的一段时期，能够应用触觉元素，实现触觉化平面设计的领域较为局限，无法获得更大意义上的价值提升，所以对触觉设计在平面设计中的应用进行分析，探讨其在平面设计中的发展前景和应用方法，成为当下平面设计师的普遍追求与探索的重要内容。

简介：摘要： 在购物时，视力障碍人群由于视觉缺陷无法像明眼人一样通过视觉媒介实现自主购物，在选购时产生一定的障碍，无法享受购物的乐趣。为此，从盲人的触觉特征出发，结合他们的信息识别习惯，通过具体分析包装中标志、文字的触觉处理方法，设计出方便于盲人识别与感知的商品包装。

简介：摘要：地图是地理教材的重要组成部分，也是地理教学的主要内容之一。本文就新课标下，地理课堂教学中地图的运用存在的一些问题，及当前地理教学中如何转变教育观念运用地图谈一些粗浅的看法。

简介：摘要：地理学科的素养必须通过地理课程的学习方能习得，而学习地理的基础是会读图。学生要学会从图中获取重要信息，下一步才是分析。所以地图这一节是地理学习中最为基础，也是最为重要的一部分。

简介：摘要：随着新课程改革的深入实施，初中地理教学发生了巨大变化，地理知识的实际应用越来越受到重视，特别是学生地图阅读能力的培养。地图、等温线图、等高线图、洋流图等都是初中地理教学中的常用图标，并且它们也是地理考试中的热点。在教学中，地理教师要结合不同地理图标的特点，进行特殊培训，使学生掌握各种图标的识别能力，培养学生的自主绘画能力，提高图片阅读能力。

简介：摘要：初中生个性活泼，喜欢在实践活动中获取和学习知识。因此，在初中地理学科的教学中，教师必须充分掌握地图教学指导的内容，引导学生了解地图的地形图，有效地掌握地理知识。因此，本文先对初中地理教学中应用地图的重要性进行了分析，再从“巧用信息技术手段，引导学生正确读图”“加强地图阅读训练，引导学生学会利用”两个角度对如何进行地图教学展开了研究。

简介：摘要：“地理”二字最早出现在我国的《易经》当中，是对某地山川河流、气候植被及其形成原理的描述。由此可见，“理”不能脱离“地”单独存在，如果二者脱离就是形而上学。地图在地理教学中有着重要的作用，教师在地理教学中要结合教材插图、课堂板书以及其他地图工具来提升地理教学效率，培养学生的地理思维。

简介：摘要：地图既是地理教学的重要工具，也是地理的教学内容之一，只有结合地图才能将地理当中的理论落到实处，才能体现地理学科的务实精神。在初中地理教学中教师应该努力挖掘地图的价值，结合教材提高地理的课堂教学效率。具体来说应该结合地图，提升学生的记忆力和知识理解能力；结合板书，提升学生的动手能力；结合动态地图，提升学生的学以致用能力。

简介：摘要：地图主要是对地球表面的图形进行描写，能够对地理知识进行生动、直接、综合的表达，是很多地理知识的载体，其不仅是直观的教学用具，而且还是知识的具体来源。地图和地理教学不可分割、互相促进，也可以叫做地理的第二语言。因此地图在地理教学中具有很重要的位置。所以在初中地理课堂上应该注重地图巧妙、灵活地运用，让学生产生学习兴趣，提升初中地理教学质量。

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简介：摘要：在初中地理教学中最主要需要培养的能力包含了对于区域性以及综合性的认知，其中培养学生对于区域性的认知也是理解地理地域情况的重要条件，同时也是需要培养的学生地理学科核心素养之一，但是培养学生认知区域内地理现象能力的过程中还是存在一些问题，不仅制约了学生自身认知能力的发展，同时致使学生不能完成系统化的地理学习。

简介：摘要：地图是学好地理的关键途径。当学生具备了良好看图绘图能力，就已经掌握了学习地理的基本能力。从地图中看世界，从地图中了解世界，是学习地理基础。因此，在初中地理教学中，要重视地图的作用，充分利用好地图，提高地理教学质量。

简介：摘要：色彩的合理搭配在地图节目制作中是至关重要的，应通过对比画面位置、面积以及加强色彩、配色、色相以及色调，根据节目性质、科学知识以及传统经验等，做好渐变色和标准色的应用、文字易见度、主次色强调、色调识别以及色彩的选择。

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简介：摘要：在地理的学习过程中，地图教学是非常重要的，学生掌握整个地图就相当于他们可以更好地在脑海中清晰的形成好的地理印象，地理知识是纷繁复杂的，学生在良好区分各个板块之间不同之处的时候，就需要对地图有一个清晰的印象和了解。老师在教学过程中需要让学生注重地图的识别，能够非常清晰的使地图印在脑海当中，这样才可以更好地去理解相关的地理知识，也能够对每一个知识的记忆更加准确。

简介：摘要： 针对目前遥感影像辅助地图制图过程存在的问题，文章从实践角度出发，分析了地图制图采用遥感影像技术的运用优势，并提出了运用控制的策略方法。结果表明，只有在明确遥感技术运用优势的情况下，来提高地图制图工作开展的精准度与效率。 关键词： 遥感影像 ； 地图制图 ； 纠正处理 ； 道路信息 　　地图，作为提高人们物质生活水平的重要设施，其绘制工作开展的准确性，直接决定了现阶段人们生产生活的质量。然而，在实际绘制地图工作过程，遥感影像技术的运用效果并未充分体现出来，这与遥感技术运用过程涉及内容较多密切相关。为控制其辅助地图制图工作难度，相关人员应对遥感技术运用于实践的价值效果进行分析，以使地图制图工作开展充分认识到遥感影像技术运用将带来的效率提升与工作时间缩短等优势。这样一来，地图制图工作开展过程，遥感影像技术运用效果就可充分发挥出来。 　　 一 研究遥感影像辅助地图制图运用的现实意义