简介:摘要目的分析人工流产患者及家属对HIV/AIDS知识的认识及对HIV感染者的接受态度。方法选择2018年10月—2019年1月在重庆市沙坪坝区妇幼保健计划生育服务中心行人工流产的患者及家属,进行问卷调查及分析。结果人工流产患者及家属对HIV/AIDS一般知识了解的平均准确率为64.5%;了解的途径最常见于电视网络;对HIV/AIDS的主要传播途径了解的平均准确率为10.9%;41.0%的被调查者对AIDS患者表示同情,52.3%的被调查者对AIDS患者有讨厌或鄙视的负面情绪,18.6%的被调查者对AIDS患者表示恐惧。结论应积极开展艾滋病知识的健康教育,提高流产患者及家属的保护意识,减少高危行为的发生,有效遏制艾滋病在人工流产患者中的流行和蔓延。
简介:文章根据语义语法的理论和方法,借鉴语义地图的思路,在揭示句末助词“喽”的句子功能分布规律的基础上,提取“喽”的传知功能、意向类型、态度取向及情感倾向。首先,把前人从语音角度解释“喽”的成因分成四种观点,并据此认为“喽”具有独立的语法意义是其语音独立的根本原因;其次,从正反两个角度全面系统地揭示“喽”与陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的选择或排斥关系;第三,根据句子功能分布规律,提取出“喽”的传知功能及其语义地图,并根据其与宾语小句和复句关系的选择关系进一步验证其语法意义;最后,基于传知功能,证明“喽”的三种意向类型、轻松态度及其三种情感倾向。
简介:目的探讨健康干预对提高小学生家长,教师对行为问题的认识和转变态度的影响.方法采取整群抽样的方法抽取锦州市两所小学的家长1000名和教师120名为研究对象,随机选取一所小学为实验干预组,另一所小学为对照组.对实验干预组研究对象进行行为问题知识系列讲座和宣传教育10次.自行设计行为问题知识问卷,测评小学生家长、教师对行为问题的认识、态度和知晓率.结果实验组家长、教师对小学生行为问题的知晓率显著高于对照组;实验组教师更多地赞成找专家心理咨询、健康教育宣传手册、与教师沟通等处理行为问题的方式与态度.结论转变小学生的行为问题首先要提高成人对行为问题的认识,家庭和学校要为学生的健康成长营造一个和谐、融洽的环境.