简介：摘要目的翻译围产期焦虑筛查量表（Perinatal Anxiety Screening Scale，PASS），并检验该量表的信效度。方法遵循Brislin模型对量表进行翻译。采用便利抽样法，于2020年1—9月，选取北京市某三级甲等医院的产科病房及产科门诊的围产期孕产妇作为研究对象。采用中文版PASS对其进行调查，检验量表的信效度。结果中文版PASS包括急性焦虑与适应（14个条目）、社交焦虑（6个条目）、过度担心（7个条目）、强迫症状（4个条目）共4个维度。中文版PASS的内容效度指数为0.954；PASS与SAS的相关系数为0.509 （P<0.01）；经过因子分析方差最大正交旋转法，共提取4个因子，累计贡献率为59.403%。总量表的Cronbach's α系数为0.954，折半信度为0.886，重测信度为0.967。结论中文版围产期焦虑筛查量表的信效度良好，可用于评价我国孕产妇在围产期阶段的焦虑状态。

简介：摘要目的翻译并修订工作场所母乳喂养支持量表（WBSS），并检验其信效度。方法采用Brislin翻译模式对WBSS进行翻译-回译；通过文化调试和预试验对量表条目进行修改完善。采用便利抽样法，于2020年6—9月，选取铜仁市妇幼保健院320名儿保科儿童母亲作为研究对象。采用中文版WBSS调查儿童母亲的工作场所母乳喂养支持情况。采用临界比值法和相关系数法进行量表的项目分析；采用内容效度指数（CVI）和探索性因子分析评价量表的效度；采用Cronbach's α系数、折半信度系数和重测信度系数评价量表的信度。结果中文版WBSS条目水平CVI为0.833~1.000，量表水平的平均CVI为0.958；探索性因子分析共提取3个公因子，累计方差贡献率为57.973%。中文版WBSS的Cronbach's α系数为0.805，折半信度系数为0.800，重测信度系数为0.948。最终形成的中文版WBSS共包括3个维度（同事支持、环境支持、设施支持）12个条目。结论中文版WBSS具有良好的信度和效度，可以用于工作场所母乳喂养支持状况的评估。

简介：摘要： 随着社会的不断发展，我国的经济实力不断增强，同时也促进了建筑业的发展。而建筑业取得的成功离不开建筑工程方案设计中数字技术的应用。而随着数字技术的不断完善，建筑工程方案设计的方法和理念也在不断变化，数字技术的运用也越来越成为建筑工程方案设计的趋势，所以我们应该从多角度去分析和应用数字技术，以满足人们的需求。

简介：摘要：目的：使用中医护理对脾胃气虚型胃脘痛患者进行护理，探究所取得的效果。方法：抽选我院收治的相关疾病患者总计97例，分为两个实验小组，即实验A组（48例）和实验B组（49例）。通过以下的比较事项对结论进行验证：比较两组患者的生活相关情况评分。结果：实验A组患者的各项评分情况为（4.43±1.16），（10.57±3.48），（12.68±2.08）；实验B组患者的各项评分情况为（3.16±1.01），（6.92±2.85），（9.22±1.73），则实验B组患者的各项评分情况比实验A组患者的各项评分情况低，则实验B组患者的情况较好一些。结论：中医护理在本次研究中的作用效果较好，可减轻患者的痛苦以及心理压力，加快患者恢复的速率，值得推崇。

简介：摘要翻转课堂以学生为中心，是护理教育者研究的一个热点。本文从认知、情感、技能、学习行为4个方面综述了近年来翻转课堂应用于护理教育中的教学效果及其评价指标，为进一步研究提供参考。总体而言，翻转课堂应用于护理教育中有助于明显改善教学效果，但仍需进一步改进。