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  • 简介:有时静下来想,现实很荒诞却很真实,而最大的荒诞就是对荒诞的习焉不察,并习以为常。社会现实其实是由人心创造的,也是人心的反照,像一面镜子,映射人心,“境由心生”也可以这样理解。不过,一旦社会被扭曲,现实这面镜子就变成一面哈哈镜,很容易把人照歪。这导致一个人的“自我”与“他我”经常会打架。落实到对教师的评价上,我认为应该有两面镜子,另一个是外在的,一个是内在的。

  • 标签: 社会现实 荒诞 人心 镜子 成一
  • 简介:摘要电网规划对电力系统的稳定运行有重要作用。电网规划中的需要做好风险评判工作。文章点对电力市场中村的不确定因素进行了说明,介绍了相关电网规划方法

  • 标签: 风险评判 电网规划 分析
  • 简介:摘要房屋危险性评估与房屋安全有关,这也是关系到人民生命财产安全的重大问题。作为房屋评估技术人员肩负保护房屋安全与生命安全使命,科学有效地评估住房危机风险至关重要。

  • 标签: 危险房屋鉴定 综合评判 方法
  • 简介:摘要现有技术抗辩原则是等同原则的一项非常重要的规制原则,本文对其判断标准和判断方法进行讨论,提出采用创造性评判中的发明构思来进行被诉侵权技术与现有技术的对比,具体比较技术领域、技术问题、技术手段和技术效果四项。该方法理论依据充分、操作性强。

  • 标签: 现有技术抗辩 等同原则 创造性 发明构思
  • 简介:摘要本文结合案例对现有技术中的另一份对比文件是否给出技术启示进行分析认定,并结合理论阐述何时有动机将区别技术特征应用于最接近的现有技术中,从而解决发明实际解决的技术问题,且在上述分析认定过程中应当站位本领域技术人员进行客观、正确的判断。

  • 标签: 技术启示 创造性 本领域技术人员
  • 简介:摘要:现有技术抗辩原则是等同原则的一项非常重要的规制原则,本文对其判断标准和判断方法进行讨论,提出采用创造性评判中的发明构思来进行被诉侵权技术与现有技术的对比,具体比较技术领域、技术问题、技术手段和技术效果四项。该方法理论依据充分、操作性强。

  • 标签: 现有技术抗辩 等同原则 创造性 发明构思
  • 简介:摘要物联网在今天得到了飞速的发展和应用,它被视为是未来智慧城市的重要基础和关键技术。我国政府也正积极推广物联网和智慧城市的应用和发展。而且为了能更好地为学生提供良好的学习环境,基于物联网的智能教室调节系统正被逐渐地引入我国学校教室里。并且提出了各种不同的方案,本文旨在对这些系统方案进行一定程度的评判

  • 标签: 智能控制 物联网 教室一体化 WiFi
  • 简介:所以可以认为对该景点的评判是游客喜欢,不好)  单因素评价矩阵  R=  综合评判=(00.80.20)  那么游客怎样进行服务水平,r2…rn)  于是单因素评判矩阵为  =  则对该评判对象的模糊综合评判是V上的模糊子集  =·3 模糊综合评判的逆  实质上

  • 标签: 中模糊 旅游业中 模糊综合
  • 简介:所以可以认为对该景点的评判是游客喜欢,不好)  单因素评价矩阵  R=  综合评判=(00.80.20)  那么游客怎样进行服务水平,r2…rn)  于是单因素评判矩阵为  =  则对该评判对象的模糊综合评判是V上的模糊子集  =·3 模糊综合评判的逆问题  实质上

  • 标签: 中模糊 旅游业中 模糊综合
  • 简介:摘要: 目的 研究高等职业教育院校护理专业学生 评判性思维能力 现状,同时探讨影响 高等职业教育院校护理专业学生 评判性思维能力 的因素。方法 对我校高等职业教育院校护理专业 582 名学生实施 横断面调查 。结果 ( 276.4±29.7)分 为 学生评判性思维能力的总得分,处于很强及正性评判思维水平的百分率为 0.9%和 40.8%;平均分< 40分 的 5 的维度包括:认知成熟度、系统化能力、开放思想、自信心以及 寻求真相 ,总结出影响 高等职业教育院校护理专业学生 评判性思维能力 的主要因素有 3 个,分别是 PBL教学法 、课堂氛围、阅读习惯 ( P< 0.05) 。结论 高等职业教育院校护理专业学生 评判性思维能力 处于中等水平,关于 学生 的 评判性思维 能力,护理教育者仍需对其进行更深层次地培养。

  • 标签: 高等职业教育院校 学生 护理专业 评判性思维 影响因素
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-25
  • 简介:孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

  • 标签: 历史实践 孔子学说 学说唯一标准
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-10
  • 简介:孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

  • 标签: 历史实践 孔子学说 学说唯一标准
  • 简介:【摘要】目的: 探讨评判性思维在急性胰腺炎患者护理中的应用。 方法: 将本院 2018 年 1 月至 2018 年 12 月收治的 70 例急性胰腺炎患者作为样本对象,采用数字盲选法,划分为观察组和对照组,各 35 例,对照组采用常规护理,观察组给予评判性思维护理,对比两组临床效果、急性胰腺炎并发症。 结果: 观察组患者临床总有效率高于对照组;观察组患者并发症发生率低于对照组。两组对比差异明显( P < 0.05 )。 结论: 在急性胰腺炎患者护理中应用评判性思维,能够达到良好的临床护理效果,减少并发症。

  • 标签: 急性胰腺炎 评判性思维 并发症
  • 简介:摘要发明构思是一件专利的灵魂,在采用“三步法”进行创造性评判时,由于对申请文件和对比文件的发明构思把握出现偏差,容易导致在创造性评判过程中出现“事后诸葛亮”以及“技术特征简单割裂”等问题。本文从发明构思对创造性评判过程中证据认定的作用这一角度入手,简单阐述了发明构思对证据选取的作用,并通过实际案例进行了剖析。

  • 标签: 发明构思 创造性 三步法
  • 简介:摘要当前,我国轨道交通事业发展极为迅猛,大大便利了人们的出行。隐患排查系统作为轨道交通建设安全监控平台重要组成部分,其核心任务需对现场施工安全状态作出判断,此类工程安全状态的评判事实上与风险识别相辅相成,即根据工程风险发生的可能性、风险损失大小以及工程施工条件等主导因素,建立风险预警等级,再根据预警等级和类别进行分级响应,进而达到优化安全管理的目标。

  • 标签: 地铁工程 风险隐患 安全性评判技术
  • 简介:摘要目的探讨评判性思维优化急性心肌梗死护理流程的临床效果。方法我院于2016年5月在心内科实施评判性思维护理培训,分别选取培训前、后1年内CCU收治的20例急性心肌梗死患者作为观察组、参考组,比较两组患者干预效果以及护士核心能力量表(CIRN)评分。结果两组患者抢救成功率比较无统计学意义(P﹥0.05);观察组护理满意评分、治疗依从性评分、并发症发生率及平均住院时间各项观察指标均优于参考组(P﹤0.05);观察组护士CIRN评分明显高于参考组(P﹤0.05)。结论在急性心肌梗死护理流程中采用评判性思维模式干预,能够提高护理人员护理质量,降低护理风险,改善护患关系。

  • 标签: 评判性思维 急性心肌梗死 护理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-13
  • 简介:孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

  • 标签: 历史实践 孔子学说 学说唯一标准
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  • 简介:摘要在阅读里相对来说比较有更深意思的就是批判性阅读。因为开展批判性思维的方式在高中英语阅读教学中对学生起到了引导的作用,发挥了学生的主体性。怎么样去培养高中生批判性思维能力是现在全国英语课程标准中的主要素养能力培养的重要组成之一。

  • 标签: 阅读教学评判性思维课堂实践