简介:摘要:资源枯竭型城市,也称资源衰退型城市,指资源开发进入衰退或枯竭过程的城市,自 2008年 ,我国分三批公布了 69个资源枯竭型城市(县、区)。阿尔山为第二批森林资源枯竭型城市,正面临城市转型。与传统矿产资源枯竭型城市相比,森林资源因其具有可再生性和多功能性,可通过转变发展方式发展森林生态经济,其经济发展的替代产业的方向更注重以生态保护为优先,生态旅游成为其主要产业转型主要方向。转型是资源型城市发展的转折点,是危也是机。紧抓阿尔山转型机会窗口,构建睿智发展框架,以生态保护为前提,以自然人文景观为载体,建立以旅游业为主导的产业协同发展体系,突破交通瓶颈,建设以圣水为主题的国际休闲养生度假圣地。进一步建立目标实现评价体系,智慧动态调整发展策略。
简介:摘 要:随着我国社会综合实力的不断增强,我国各领域实现了全面成长。其中,在医疗方面,为了保证我国居民能够得到良好的医疗水准,医护人员经过了大量的培训以及专业加强。同时,积极调整自身的服务,为患者带来良好的治疗体验。但随之而来的则是医护人员自身的职业负荷增大,工作时长不稳定。此外,在工作过程当中,经常会出现细菌、病毒等感染,在我国2019年12月份至2020年2月份,因新型冠状病毒感染的医护人员呈几何性爆发增长。医护人员不仅需要面对此类风险,还需要处理医患关系。经分析,医护人员是职业紧张、职业倦怠的高发人群。目前,为了及时调整医护人员的心理健康,保证其可以为我国医疗领域提供全面的成长,必须对医护人员职业紧张致职业枯竭相关原因展开探析,根据实验数据进行全面分析。
简介:摘要目的探讨南京市孤残儿童护理员职业枯竭状况的影响因素,为促进孤残儿童护理员心理健康提供参考。方法于2017年2至5月,采用横断面调查方法,以整群抽样选择南京市社会儿童福利院在职孤残儿童护理员236人作为研究对象,用《职业应激指数量表》(OSI量表)和《职业枯竭问卷》(MBI)调查孤残儿童护理员的职业应激和职业枯竭状况,并用logistic回归分析职业应激因素对孤残儿童护理员职业枯竭发生情况的影响。结果南京市孤残儿童护理员职业枯竭发生率为67.37%(159/236);职业枯竭发生率与行为特征、家庭支持呈负向关联(P<0.05);在职业枯竭3个维度中,情感耗竭发生率与任务控制、工作单调性呈正向关联(P<0.05),与角色模糊和工作满意感呈负向关联(P<0.05);人格解体发生率与工作单调性、同事支持呈负向关联(P<0.05)。结论孤残儿童护理员职业枯竭较为严重,职业应激因素、个性特征、缓解因素对职业枯竭的发生有影响。
简介:摘要:随着社会经济的发展,国家对国土地资源利用问题越来越高度重视。一直以来,石油企业使用国家土地资源大多是无偿性且无期限性的,部分土地资源在很大程度上未能得到充分的利用。土地公有制包含了集体所有以及全民所有两种制度形式,而众多的石油企业所拥有的资源型相关用地则还是建立在国家出让划拨基础上,由于时间长远,这部分无偿划拨而来的土地并没有得到有效应用,在占据石油企业较大土地资源比例的同时更没有将自身应有资产价值发挥出来。当前新土地法中大幅度予以石油企业用地范围的缩减,强调了土地有偿化使用的重要性,而有偿化应用土地不仅是现今也是未来土地政策重要调整方向。由此在新土地法背景之下,众多的石油企业就需要对自身资源型相关用地积极的关注起来,将这部分土地资产依托于财务报表科学体现出来。
简介:摘要:资源型城市是人类在以自然资源为物质基础的工业化进程中进化而形成的,是以资源开发为主导的区域增长中心和空间集合。当前我国已确定的资源型城市达 262个,约占中国城市总量的三分之一。资源型城市不仅加快了我国的城市化进程,而且在实现区域经济快速发展方面做出了突出贡献。近年来,伴随着工业经济的快速发展和城市的不断扩张,人类对资源的开发强度、消耗强度持续加大,从而导致资源紧张、土地污染、耕地面积减少、生物多样性下降等现象日益严重,在一定程度上威胁着区域土地生态安全,制约着人类社会的可持续发展。本文基于资源型城市城镇化进程及其土地利用生态风险研究展开论述。
简介:摘要:在中央加快生态文明建设的发展背景下,华蓥作为西南地区典型山地资源型城市,开发与保护空间高度重合,用地矛盾突出。在新一轮国土空间规划“一张蓝图”的要求下,华蓥这类山地资源型城市暴露出了生态保护空间划定过大导致用地矛盾突出、生态与农业保护任务重导致发展空间不足、城乡用地分散与人口集聚化发展趋势不符等核心问题,在此基础上提出科学划定生态管控边界、探索农业与生态空间兼容性、盘活存量用地等应对措施与规划策略,最后对本轮市县级国土空间规划在编制与管理角度提出建议。现阶段对于山地资源型城市国土空间规划实践的探索仍处于起步阶段,本文的研究成果对于此类地区之后的实践将起到一定的指导作用。
简介:摘要:本文阐述了城市型、应用型大学“双师型”教师素质提升的意义,分析了城市型、应用型大学“双师型”教师的现状,从完善制度、拓宽培训渠道、产学研合作三个方面对双师型教师素质提升途径进行了阐述。
简介:【 摘要 】 水为万物之源,万物之本,人们生活的一时一刻都离不开水,正是因为有了水,人类才会生存,世界万物才会生机盎然,千姿百态,丰富多彩。 地球上的水资源似乎取之不尽,其实目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要水资源,而且只有淡水中的一部分才能被人们使用,淡水原本是一种可以不断再生的资源,其再生性取决于地球的水循环,可是随着工作的发展和人口的增长,大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝,改变了水流情况,使水资源遭到严重的影响,就哪中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位,但人均量却是全球的四分之一,也被称为全世界十三个贫水国之一。