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简介：摘要：美文共赏，润泽了我们的心灵，拉进了我和孩子、家长的距离

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简介：摘要：古诗词是中国传统文化的精髓，也是民族文化的重要传播者，在中国文化上的地位举足轻重，本人在教学中尝试通过“以生为主增兴趣、以读为主创意境、以抓为主提能力”激发学生的兴趣，引导学生趣赏诗词，拓展学生的思维空间，加强人文素质的修养，有助于培养学生的审美情趣。

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简介：【摘要】

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简介：摘要：文言文属于初中语文教学过程中的重点内容之一，其中写景散文类文言文占比较大，进而成为了教学的重难点。此类文言文对于景状物的描绘栩栩如生，构设意境超然物外，并蕴藏动人心弦的情感，审美价值极高。基于此，本文主要对初中语文教材中写景散文类文言文的审美价值予以深度的发掘，并提出相应教学策略，旨在推动初中语文教学质量以及学生学习效果的提高。

简介：摘 要：语文课程改革在整个教育体制改革中有着重要的价值和地位，基于过去语文教学中存在过度重视学生续写能力，忽视听说的训练与强化。在课堂教学中，教师处于主宰的地位，学生过于被动，缺少师生之间的互动和交流。随着人们对语文教学认识的深入，发现不应将语文听说读写的过程分裂，而应提倡一体化教学，读赏式教学应运而生。本文以小学中段语文为基础，研究其读赏式教学实验分析，希望有一定的借鉴意义。

简介：【摘要】满族使用的满语、满文以及满族一些风俗，比如萨满等等都在历史岁月中遗失与淡忘。

简介：【摘要】目的：对比切片式五宝茶和颗粒剂五宝茶的作用效果。方法：应用医学资料观察法，选择我院2019年11月-2020年11月肾阳虚者72例，依照治疗环节五宝茶用药环节炮制方法不同，分为病患数相同的2小组，分别为研究组和对照组，给予研究组颗粒剂五宝茶，给予对照组切片式五宝茶，就两组治疗后对患者的作用突出效果进行对比分析。结果 研究组治疗作用94.44%（34/36）明显高于对照组治疗作用75.00%（27/36），有统计学意义（P

简介：摘要：赏能教育法的课堂教学方式轻松自由，学生的参与度很高，自律性很强，教学效果非常好，在调动学生的学习积极性和学习热情方面成效特别显著，很值得老师和家长在教育中借鉴参考。

简介：摘要：在高中美术教育中，美术鉴赏教学是一项重要内容，对学生审美能力和心理的影响是非常重要的。美术鉴赏是一种主观活动，人脑的能动性在这场鉴赏活动中充分展开。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，美术鉴赏作为一种人与艺术的联系形式，鉴赏结果会因人的差异而有不同。鉴赏的过程大多为：最初通过视觉进行信息接收，再通过人脑进行合理的联想，鉴赏者与艺术共鸣，逐步提升审美修养。基于此，笔者对于高中美术教育鉴赏教学突出“赏”进行了浅析。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，人们逐渐意识到学科成绩并不是衡量学生的唯一标准，更应该注重的是对其身心素养和学习习惯的全面培养，在新课改的背景之下，传统的教学方式已经不足以满足学生的身心发展需求，因此，各个学科都在依据素质教育的最新标准进行教学方向和策略的调整。语文是从小学阶段学生就必须要学习的科目，良好的学科能力对于他们其他学科的能力提升都有一定的促进意义，教师要充分意识到语文的学科重要性，在今后的教学生活中寻求更多提升语文教学效率的方法和策略。

简介：摘要：在脱贫致富攻坚战中，茶产业已逐渐成为农民改善生活的重要依托，但因为资金不足，技术欠缺以及相关专业人才缺乏，导致很多地区茶业出现产量低，品质低等问题。本文依托于现代科技手段，为探究茶产业的提质增效问题，以期实现茶叶成为农民增收的有力抓手。

简介：【摘要】“择食生存”自然法则，让饮茶可以使人的身体更强。食肉民族视茶为宝的理由，比如蒙古民族、新疆民族都是不产茶的地域，但是茶成为了解油去腻的饮品，而且将茶品结合本民族的饮食习惯调饮成为蒙古奶茶、新疆奶茶等与藏族人的酥油茶有别。满清入关，掌握中央政权，满族人吸纳中原地区文化，以云南贡茶为例，清代云南六大茶山的贡茶制度始于雍正七年（1720），至光绪三十年（1904）历时175年，若以土贡与岁贡计算，应为200多年的云南贡茶，也凸显北方人尤其马背上的民族的特点[4]。

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简介：摘要：“听赏”是鉴赏教学中颇为重要的教学手段，强调教师要让学生在聆听音乐的过程中对音乐作品进行鉴赏。而教师若要保障听赏教学的效果，则需侧重于培养学生的聆听能力，让学生在聆听的过程中能够抓住有效的音乐元素，为提高学生的音乐鉴赏能力奠定基础。基于此，高中音乐教师可从当前听赏教学现状入手，针对其中的教学问题采取合适的教学策略，提高听赏教学的有效性。