简介: 年轻是一种美好,成长是一种喜悦,美好和喜悦都是一串串跃起的音符,"它"跳跃在你的四周,跳跃在一切有生命的事物之上.跳跃在你的脸上,也跳跃在我的脸上.跳跃在你的心里亦跳跃在我的心里.仿佛一曲跳跃流畅的旋律充满了青春活力的气息.我不禁高喊:"年轻,真好!"……
简介: 诗歌的语言和散文的语言是有很大区别的,虽然现在的诗歌写作者们注重了"叙事性",但这里的叙事不可能向"不分行文本"的叙事看齐,诗的显著的叙事中,必定藏匿着更为灵巧的起承转合、更为凝练的意象表达(等等)--所谓诗的语言在形式上的美感.……
简介:《旋律》是由自由曲线的巧妙组合,冷暖色调的合理搭配,形成富有女性魅力和海浪、漩涡形态的流动色带;加上色彩的明暗对比,使画面鲜活了起来,呈现出丰富的、自由飞动的色彩旋律体系。画面游动的白与灰白,是"旋律"的留音色,具有留音色的色彩旋律使画面特别显示出女性温柔、美丽和爱情,并强化了"旋律"的丰富性和生命力,成为色彩音乐的灵魂!不难看出,流动色带的界定线成了画面的音高线系列,而留音色的界定线则成了画面的主旋律线系列,画中的黑色强化了色彩的对比度,对比色群产生了《旋律》中的色彩节奏体系,色彩节奏体系和音高线系列(其中包括主旋律线系列)共同构成了充满生机的、极为丰富的"旋律"体系。更不难看出,《旋律》的灵感是披着音乐色的外衣问世的;是由画家心灵中流泻出来的。《旋律》的内涵来自画家心的跳动和感情的潮汐,是画家心灵世界"旋律"的外化与张扬!扣击着鉴赏者的心扉而引起振奋与共鸣。《旋律》里所描写的不同样式的音乐"旋律"体系。不仅揭示了音乐"旋律"所反映的社会生活"旋律"、大自然"旋律"的多样性和丰富性;同时也揭示了绘画"旋律"与音乐"旋律"在共感觉下的同构
简介:摘要小键盘录入是会计实训教学中的重要组成部分,是实践性较强的一门课程,但是其以会计技能大赛为导向,尚未得到应有的重视,使其成为中职学校会计实训教学中相当薄弱的环节。本文根据自身的实际教学,就如何运用小键盘设备上好小键盘录入课程,以及小键盘在提高中职会计学生技能中发挥的优势进行简单的阐述。