简介：中华人民共和国诞辰60周年前夕，笔者在库尔勒市人民西路新疆生产建设兵团农一师文化广场围墙上，目睹了师部纪委监察局主编的一套法制宣传画。其中一版面格外醒目，将一枚具有历史代表性的唐朝“开元通宝”古钱，用一条粗壮的铁链与一副手铐或者脚镣焊接起来，其钱下底衬鲜红色（象征光明自由），手铐或脚镣的衬底为暗黑色（黑暗自毁）。

简介：中国共产党的历史是中华民族史上的一笔至为重而宝贵的精神财富;党史工作在存史、鉴今、资政、育人方面天地广阔,任重道远,大有作为:只要真正理顺各方面的关系,切实加强各级党委对这项工作的领导,全省党史工作一定会在社会主义两个文明建设中充分发挥应有的独特功能。这是在刚刚结束的辽宁党史工作会议上与会同志达成的强烈共识。

简介：＂今为＂是《宋本玉篇》界定字际关系的术语之一。它揭示汉字之间复杂的字际关系,本文对《宋本玉篇》字头和＂今为＂所辖字进行分析和研究,探讨两者之间的内在关系状态。

简介：作文的根本在于什么？我认为一是情感,二是技巧,情感为“本”，技巧为“用”，二得缺一不可。情感从何而来？当然是从生活中积累而来，有人会问：“素材要积累，情感也可以积累吗？”我的回答是肯定的，真情蕴含在生活中的点点滴滴里，

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简介：帛书及楚竹书、阜阳汉简的面世,极大地拓展了我们对经文的研究视野.东汉熹平间,灵帝诏诸儒正定五经,以熹平石经作为今文标准本,熹平石经遂成为后人研究、界定汉代经今、古文的重要依据.然今以帛考之,汉初人们以隶字抄书,并无严格的今、古文区分,故熹平石经作为分辨汉人今、古文的权威,只是为平息当时的今、古文之争.汉唐人以自己所见之有限的古文本而定其"古文某作×",今以竹书校之,方知其所见之古文本及其古文字,与战国竹书古文本多有不同.而由今本与竹书本多有相同相通者考之,知今本确为古文本无疑.随着帛的出土,有本师传授的今文在亡佚千余年后又重现于世,对弄清六十四卦中的一些疑难卦爻辞原旨,厘清汉人今、古文经学的发展与演变,无疑有重大的借鉴与帮助.

简介：用近红外(NIR)辐射熔融固化粉末涂料的方法可提高涂膜的机械性能、流动性及表面光泽的均一性。涂覆用NIR辐射固化粉末涂料的方法包括下列步骤：

简介：干桂秋，我是先识其人，次读其文，后品其画。1998年，黑龙江画家荆桂秋，在躁动急功的世风中，弃临渊羡鱼之念，退而结网，暂辞黑山白水，负笈中国美术学院中国画系，成为花鸟画研究生班的一员，以求深造。我与桂秋遂得相交。在其后的硕士学位论文的撰写中，我有幸作为指导者，每周晤面商酌。桂秋选择了中国没骨花鸟画的先行者、明代大家孙隆为研究对象，在图象、文字资料匮乏的艰难中，苦苦收集爬梳。

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简介：一日,笔者骑摩托经过一个村庄附近的水泥大道,见有许多村民在马路上晒谷子,霸占了大部分路面,笔者提醒其这样做是不对的,没想到村民却振振有词:"这马路是国家用税款修的,我缴纳了税(指农业四税),为何不能使用马路?"笔者一时瞠舌,刚想说什么,对方一句话又硬梆梆地掷了过来:"那些当官的经常乱用税款,动不动就浪费上万上亿元,你怎么不去管?"笔者无言.

简介：我们的权力是谁给的?人民，我们的权力为谁而用?当然还是人民在为官者的思想认识中，这都是再清楚不过的道理。

简介：志书称为“一方之全史”，它横及百科，纵贯千年，其资料具有系统化、条理化的特点，具有较高的实用性。但志书一般都规模宏大，很难被人通读利用。如何使丰富的志书资料转化为“有价值的资料信息”，从而来赢得更多的读者群，这就需要修志工作者自觉地、主动地去挖掘，以“独特”的慧眼，去收集、整理、串联、编排，尽可能将有价值的资料，转化为信息供人们利用，增加社会财富。

简介：摘要：随着现代文明和新媒体的发展，女性逐步实现独立，其中短视频为女性提供了表现自己的方便快捷平台，女性在短视频中不仅是观看者也是被看者，其中体现出了女性寻求自身身份、建立主体性的复杂过程。在作为被看者背后体现出女性被异化和客体化的特征，女性应该提高主体意识，不再成为被看者的客体，重新构建主体性，提高话语权，在实践中不断寻找自身的价值。

简介：~~

简介：<正>我们把豆蔻年华中最鲜嫩的一截播撒在遥远的黑土地上,除去短暂秋季回报给我们的小麦、大豆、高粱、玉米之外,来自五湖四海的我们还收获了今生今世人间最珍贵的一样东西——难忘岁月中的悠悠荒友情。——作者题记

简介：这是由几位老乡、未婚青年家长自发组成，为女儿征婚，绝不是中介，情况属实。4月3日，深圳布吉可园公交站台妈妈征婚团在车站边挂出的征婚启事，为忙于工作的17个待嫁女打征婚前站。

简介：黄今．号困翁．自谓湮庐老人．1940年出生在河北丰润。中学毕业以后一直从事舞台美术与广告工作．20世纪70年代末开始练习国画。近十几年来专门从事工笔画马的研究与创作。90年代初迁居香港．现为香港工笔画家协会会长。作品在多地展览．出版有《湮庐画马图册》《唯美新势力系列——湮庐工笔画马集》《湮庐工笔画马技法》。

简介：好久没好好活动活动我们的舌头了吧!这一次，我们再来好好地运动一下!准备好了吗!LET’S...GO!

简介：每个人至少有九种智能：语言、数学、逻辑、音乐、身体、空间、人际关系、内省和自然观察。以此衡量，所谓的“差生”几乎不存在。——哈佛大学教授加德纳指出，对差生的评价，根本在于教师没有发现孩子的优点所在