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施以爱心育人成才曹
进
欣
作者：
曹进欣
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第31期
机构：山东招远市金岭镇邵家初中曹进欣
简介：
标签：
全文阅读
浅谈优化物理教学过程余
进
荣
作者：
余进荣
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-08-18
出处：
《学习方法报》
2012年第8期
机构：贵州省毕节市七星关区小吉场镇大吉小学余进荣
简介：
标签：
全文阅读
浅探数学教学中的创新教育王志
进
作者：
王志进
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第47期
机构：陕西延长县第二中学王志进
简介：
标签：
全文阅读
带着“珍宝”
进
课堂——由几次作文写作案例想到的
作者：
张立奎
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第39期
机构：教育心理学认为“环境的和谐度对个性成长起着重要的作用”，罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。作文课堂必须营造宽松、自由的学习氛围，构建和谐课堂，才能更有利于学生创造性的学习。那如何构建一节成功的作文课堂呢？本人认为教师在其中起着非同小可的作用。带着良好的情绪，带着成功的经验，带着和谐的师生关系等，这些以人为本的“珍宝”进课堂就能起到很好的教学效果。
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进
欣
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浅谈优化物理教学过程余
进
荣
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浅探数学教学中的创新教育王志
进
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带着“珍宝”
进
课堂——由几次作文写作案例想到的
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