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  • 简介:摘要:先锋模范作用是党的重要特征之一,是指党员和干部在思想、政治、道德、工作等方面为人民群众树立榜样,引领和带动人民群众前进。本文将从历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑三个方面来探讨党与先锋模范作用的关系。

  • 标签: 党与先锋 模范作用 历史逻辑 理论逻辑 实践逻辑
  • 简介:【摘要】目的:探究分析带状疱疹后遗神经痛(Postherpetic neuralgia,PHN)病人接受中药联合揿针治疗所产生的作用。方法:选用2022年4月至2023年4月间我院的124例PHN病人,随机将其均分成2组,观察组和对照组各62例。对照组按西中药进行治疗,观察组病人采用中药联合揿针加用揿针进行医治。对两组病人的总有效率、不良反应发生率和生活质量评分进行对比分析。结果:干预后观察组的治疗有效率以及生活质量优于观察组(P<0.05);观察组的不良事件发生率比对照组少(P<0.05);干预后,观察组的VAS疼痛评分低于对照组(P<0.05)。结论:中药联合揿针治疗PHN具有显著的临床疗效,可有效提升治疗效果、改善疼痛症状,减少不良反应,为该病的治疗提供一种安全有效的方法。

  • 标签: 中药 揿针 带状疱疹后遗神经痛 临床疗效 生活质量
  • 简介:摘要:职业教育与数字技术的深度融合,为推动中国式现代化进程提供了强大动力,这既是历史潮流的必然选择,也是国家迈向现代化强国的战略重点。优化职业教育体系布局、强化产业与教育的深度联结以及增强职业教育的社会支持效能,构成了数字驱动职业教育的核心策略。

  • 标签: 数字赋能 职业教育 评价 价值逻辑 优化逻辑
  • 简介:内容摘要经济的底层逻辑包括供需关系、市场价格、中央银行、货币信用、政府作用、国际贸易等各个方面。明确经济的运行的基础逻辑,能够让我们对经济的运行原理有清晰认识,帮助我们在商业和生活中做出明智的决策。

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  • 简介:摘要:科学家、科学家群体是中国科学技术史研究的重要内容。在中国近现代科技发展史中,不计其数的科学家做出了诸多伟大贡献。对于科学家这一特殊群体的研究日见繁多,研究对象从科学家个体到科学家群体,研究方法从定性研究到利用数据、分析软件的定量研究,利用口述访谈挖掘历史等。历史研究重在求真,如何在当今各种信息甚嚣尘上之下辨别资料真伪,精准分析科学家一生的科研与教育、工作与生活、个人志趣与社会责任等,都是从事科学家研究的科技史工作者需要重点关注的内容。

  • 标签: 科学家 群体研究 口述历史
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  • 简介:摘要:父母是孩子最好的老师,家庭教育对学生的学习有着十分重要的影响。在新时期随着课程改革的不断深入,教学中一些传统的思想观念得到转变,教育不仅仅只是依靠学校来进行,还需要家长与学校密切配合,真正实现家校联系。为学生学习营造良好的家庭氛围,提高学生学习质量和效率,为学生的全面发展打下坚实的基础。基于此,本文简要分析了小学家庭教育指导策略。

  • 标签: 小学生 家庭教育 指导策略
  • 简介:摘要:家校沟通是确保学生发展的关键环节,然而传统的家校沟通方式却存在一些问题。传统的家校沟通渠道相对单一,主要依赖于纸质通知、家长会等传统形式,信息传递不及时,无法满足现代社会快节奏的需求。以及学校与家长在家校沟通中也面临一些共同的挑战,比如时间和地点上的不便利、意见和反馈的困扰等。因此,为了提高家校沟通的效果,教育工作者需要创新家校沟通策略。

  • 标签: 小学 家校沟通 创新策略
  • 简介:摘要:家校沟通在小学教育中扮演着重要的角色。当家庭与学校之间能够紧密合作,学生的学业成绩和个人发展都将受益。然而,在当前社会背景下,家校沟通也存在着一些问题,例如信息传递不畅,家长的参与度不高以及沟通方式单一。为了提高家校沟通的效果,探究家校沟通策略显得尤为重要,这不仅有助于解决现存问题,还能促进教育的更为优质和均衡发展。基于此,本文针对小学家校沟通策略相关内容进行探讨,仅供参考。

  • 标签: 小学 家校沟通 策略
  • 简介:摘要:城轨列车行车控制逻辑在城市轨道交通系统中占有重要地位,列车运行安全、准确、高效,直接影响着旅客的出行感受,也影响着城市交通的运行效果。城市轨道交通车辆的行驶控制逻辑要求高,可靠性高,操作性强,同时为满足日益复杂化、多样化的城市交通需求,城轨列车行车控制逻辑也在不断地更新与优化。

  • 标签: 城轨列车 驾驶控制 逻辑探讨
  • 简介:摘要:家庭和学校是学生成长的主要场所,对学生的成长和发展有十分重要的作用。互联网技术的发展,给家校共育带来机遇的同时,也带来了一系列的挑战,既创新了家校共育的形式,又能够提高家校共育工作时效,避免学生问题的扩大。但同时,互联网技术的发展速度过快,相关技能的培训不到位,这导致学生和家长对使用互联网技术开展家校共育不够熟练。本文通过对“互联网+”和家校共育进行概述,分析“互联网+”时代小学家校共育存在的问题,并针对性提出优化策略,希望能够为推动“互联网+”时代小学家校共育发展提供有效参考。

  • 标签: 互联网+ 家校共育 小学教育
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学家校协同育人的现状、问题和解决方案,重点关注新媒体在协同育人中的应用。通过树立协同育人意识、发挥新媒体优势、打造互动平台和整合学校资源,旨在促进家长与学校之间更紧密的合作,共同助力学生全面发展。

  • 标签: 小学 家校协同育人 新媒体
  • 简介:摘要:随着汽车行业的快速发展,对调速器油压装置的控制精度和响应速度要求越来越高。本文针对调速器油压装置的控制逻辑进行优化研究,分析了现有控制逻辑存在的问题,提出了相应的优化方案。优化后的控制逻辑提高了调速器油压装置的响应速度和控制精度,增强了应对负载变化和外部干扰的能力。

  • 标签: 调速器 油压装置 控制逻辑 优化
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,采用游戏化教学、探究式学习、合作式学习等多种教学方法,能够激发学生的学习兴趣,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。这些方法有助于学生更好地理解和应用数学知识,促进思维发展。教师应结合教学内容和学生特点,灵活运用这些教学方法,为学生的全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 小学数学 逻辑思维 培养
  • 简介:摘要: 汽机旁路系统-A在汽机旁路系统-C不能使用时,提供人为的负荷。本文阐述了汽机旁路系统-A调节阀在不同工况下的工艺要求,手操器和PID控制在实现控制要求时的设计。

  • 标签: 汽机旁路系统-A 调节阀 PID 控制逻辑
  • 简介:摘要:农村小学开展德育工作,需要家校双方通力合作。本文分析了家校合作开展德育的重要意义,存在的问题如理念不一致、形式单一、联系不够紧密等,并提出通过加强宣传引导、丰富合作形式、建立常态化机制、加强师资培训等对策,以有效推进农村小学家校合作德育工作。

  • 标签: 农村小学 家校合作 德育
  • 简介:摘要:小学家校社协同育人是一种重要的教育模式,通过学校、家庭和社会三方的协同合作,共同育成具有全面素养的学生。本文通过综合文献分析和案例研究,探讨了小学家校社协同育人的价值及实现路径。研究发现,这种育人模式有助于培养学生的综合能力、社会责任感和团队协作精神,提高教育质量和社会发展水平。实现路径包括建立有效的沟通机制、制定共同育人目标、发挥各方资源优势等方面。

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