简介：【摘要】宅医和以宅医为主体的系统养生法均由金土皓博士发明。全面推广和运用以宅医为主体的系统养生法，不断增强中华民族免疫力和身体自愈力，既可以造福伟大的中国人民，也一定可以造福全人类。

简介：摘要：随着大数据技术的迅猛发展，商业银行在零售业务领域面临着日益增长的数据量和复杂的客户需求。因此，本文首先在阐述客户精准管理的概念和重要性的基础上，分析了大数据在商业银行零售业务客户精准管理中的应用，然后针对性的提出了建议。本文的研究有助于为商业银行提供有针对性的管理策略和技术手段，推动其客户关系管理水平的提升，提高竞争力和市场份额。

简介：【摘要】用科学的态度对待科学，用真理的精神追求真理。一代宗师金土皓独创的自然堪舆学、五行相生起名法、宅医与国学养生法等“中华新绝学”，必将造福世世代代中国人、利益全世界。

简介：【摘要】宅医由金土皓（原名宋泓锡）和宋炳臻父子共同创立。金土皓父子创立宅医的初心使命是为了不断增强中华民族免疫力和身体自愈力，开创人类健康养生与幸福生活的新思路、新途径、“新处方”，不仅可以造福伟大的中国人民，而且也可以造福全人类。

简介：

简介：【摘要】伟大的时代呼唤并包容学术与学科创新。金土皓博士创立的自然风水学是正宗杨公风水学的继承和发展，实现了中国风水的创造性转化和创新性发展！自然风水学是造福人类并实现人与自然持续和谐共生的“中华新绝学”、是助力中华民族伟大复兴和国家长治久安的“中华新神器”、是中国智慧与科学精神的结晶。

简介：【摘要】宅医、宅医养生学和宅医堂由金土皓（原名宋泓锡）与宋炳臻父子共同创立。五行长生功由金土皓创立。推广五行长生功，不断增强中华民族免疫力和身体自愈力，开创人类健康养生与幸福生活的新思路、新途径、“新处方”，既造福伟大的中国人民，也造福全人类。

简介：摘要：接触网带电显示装置是近年来城市轨道交通兴起的用于向运行、检修人员提供接触网高压电气设备回路的电压状态的屏显设备，其结构简单，便于识别，成为运行、检修人员判断设备是否带电的依据之一。本文介绍了广州地铁十四号线现有的两款带电显示装置运营以来的设备故障情况，探讨设备改进方向。

简介：【摘要】宅医、宅医养生学和宅医堂由金土皓（原名宋泓锡）与宋炳臻父子共同创立。五行长生功由金土皓创立。金土皓父子创立宅医堂的主要目的是为了全面推广和运用宅医、宅医养生学与五行长生功，不断增强中华民族免疫力和身体自愈力，开创人类健康养生与幸福生活的新思路、新途径、“新处方”，既造福伟大的中国人民，也造福全人类。

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简介：摘要：科学技术的发展，促进了我国BIM技术的发展，并在建筑暖通工程中得到了广泛的应用。无论是建筑的数量，还是面积，都在不断的扩大。尤其是北方，城市化的进程在不断的拓展，随着房屋面积的增大，人们对于暖气的需求也在不断增加。本文就建筑暖通工程中的BIM技术运用进行研究，以供参考。

简介：摘要：就业是民生之本，是民生安定的压舱石。党的二十大报告对农业农村工作做了总体部署，要全面推进乡村振兴，加快建设农业强国。保障5亿的农民就业，是推动乡村振兴的关键。本文调查了永兴县邓家村农民工的就业情况，了解就业中面临的问题，提出行之有效的发展对策，以期通过解决农民工的就业问题，助力乡村振兴，不断提升当地农民的幸福感获得感和安全感。

简介：摘要：在社会不断发展进步的过程中，人们对于居住环境有了更高的追求，将艺术和美拓展至更为广阔的空间，从而更加注重外部环境的景观化、艺术化设计。山体景观绿化设计作为现代景观规划设计的重要组成部分，对于居住环境具有重要的影响。本文以光福镇邓尉山景观改造提升工程为例，结合实践体会，探索山体景观绿化设计的配置策略，希望该研究能够为园林绿化工作的实施提供一定的思路。

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简介：摘要：爱国主义精神归属于中华民族的核心理念、精神，中学生正处在搭建社会价值观、情感价值观、人生观价值观的重要阶段，而中学语文是一门教书育人作用比较强的课程，对塑造中学生爱国主义精神情感拥有一定的实际意义。因此，在语文阅读教学工作上，教师不能只是解读课本知识，更为关键的是要发掘语文课本里的爱国主义精神素材内容，激起初中生的爱国之情，使得他们可以更加勤奋投入到了学习过程中，期待凭借自己的努力能够更好地报效祖国，为国家、社会发展奉献出自己一份力量。

简介：摘要：文章在分析当前城市园林景观设计现状问题的基础上，通过对鸟类友好型滨水生境影响因子的研究，分析鸟类生活栖息的环境需求。以城市湿地公园——孝感邓家河片区综合利用项目为例，从增加植物多样性、丰富空间异质性、优化滨水驳岸、减少人为干扰、连通绿地空间、满足鸟类需求的细节处理等内容着手，提出基于鸟类保护的滨水栖息地生境营造策略，为今后进行鸟类生境营造与园林景观融合的城市湿地公园设计提供一定的科学指引。

简介：【摘要】课题研究既是教师专业成长的需要，也是解决实际问题的需要。课题研究有助于形成科研教学意识，当你阅览大量的有关教育、教学的书籍后，就有利于形成自己的教学理念，有助于教师自我发展、自我提高。因此，教师应该与时俱进，积极参加课题研究。