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  • 简介:观念影响并决定人们的精神和品质,它改变着人们的行为、生活方式和对待问题的态度。观念是思想中最基本和最脆弱的部分,因而也最具有革命性和创造性。观念支撑意识,意识构成意识形态,一旦观念发生变化将引起整个思想的毁灭和重构。可以说,有什么样的观念就有什么样的思想、意识和意识形态,在相同的客观条件下,由于人的观念不同,主观能动性的发挥就有所不同。

  • 标签: 人物塑造 意识形态 主观能动性 生活方式 意识构成 客观条件
  • 简介:中国画在现代学院式的教学中,实行的是文化课与专业课分离的教学方式.从中国画专业要求的角度看,专业的训练和学习,更加集中专一到画种本体语言的学习和运用,也就是说学习中国画笔墨造型的方法和进行笔墨语汇的运用训练.

  • 标签: 笔墨 中国画教学 训练
  • 简介:在今年中国上海国际艺术节期间,中共上海市委宣传部、上海市文化广播影视管理局重点策划了艺术节开幕演出《启航》、庆祝党的十九大胜利召开——"从石库门到天安门"上海美术作品展、庆祝党的十九大胜利召开——"从石库门到天安门"诗歌朗诵会等三项重点活动。

  • 标签: 国际艺术节 上海市 文艺创作 广播影视 天安门 石库门
  • 简介:学院派素描教学已有近400年的历史,培养了不少知名艺术家。随着时代的发展,美术的多元化走向,其教学中明暗素描造型的单一性已不能全面再现客观物色。光影素描与结构素描的侧重提出与交替训练可使学生全面、系统地认识客观物象的形体本质及造型的基本规律,从而提高学生自觉主动的造型表现意识、实现学生全面素描能力的开发。

  • 标签: 学院派素描教学 光影素描 结构素描 教学方法
  • 简介:学院教学评建工作进入关键时间,各项工作的推进也遇到种种困难,发现并及时解决困难,是把下一阶段任务筹划好、落实好的前提。其中教员的文案工作、学术水平,学员的军政素质,以及教学秩序和教学质量等诸多方面,都不同程度地存在着“瓶颈”、“短板”和“软肋”的现象,需要我们认真地思考并加以解决。

  • 标签: 教学评建 教学质量 学员素质 学术水平
  • 简介:乡愁逐渐成为中国社会发展进程中无法回避的集体性的文化情感。因此,对于乡愁的关注、思考和表达,具有成为文化焦点的可能性和必要性。而传统村落作为古老的中国传统文化和大多数民众日常生活的载体,正在急剧消亡。近年来,在现代化、新型城镇化和新农村建设中,挖掘传统村落的历史文化意义和地域文化、民族文化特色,发挥传统文化的价值,保持民俗生活的活力,成为社会发展面临的重要问题。中宣部的国家重点工程百集大型纪录片《记住乡愁》致力于传统文化的解读和表述,其第9集《街津口村——自尊自强》中强调,乡愁是对于民族历史和群体记忆的文化想象,传统村落中的历史记忆、地域文化(如生活方式)、民族文化(如歌舞、服饰)、民间习俗(如“非遗”代表作)是乡愁情感形象化表达的有效载体,该集纪录片通过具象化、“一主线、双结构”等视听手段的合理运用,将政治导向的价值观与赫哲族的历史、现实生活及文化相连接,从而将其文化融入中华民族的文化认同中。

  • 标签: 乡愁 传统村落 纪录片 赫哲族