简介：舟山群岛位于东海海域，由1390个岛屿组成，众多岛屿和相对优越的水热条件孕育了丰富而有特色的植物资源。多年来，舟山市高度重视海岛野生植物的保护、研究及开发，通过科研攻关和加大资金投入，保障了野生植物资源的种类和数量。

简介：为掌握东乌珠穆沁旗野生资源植物种类、数量及用途,确定该旗植物资源的保护措施与利用途径,于2011年7月至2012年8月期间,根据不同植物生长期、植被类型,采用不同路线,历时30天,对东乌珠穆沁旗野生植物进行了综合考察,并进行分析、研究、论证。结果表明,东乌旗野生维管植物有94科383属1027种,按照主要用途将东乌珠穆沁旗野生资源植物分为7类,即饲用植物共有28科132属455种,药用植物83科229属392种,食用植物20科29属38种,工业用植物17科27属49种,水土保持植物18科28属84种,观赏植物25科55属107种,濒危植物9科12属13种,并分析其开发利用途径,提出了4点开发利用与保护对策。

简介：西北沼委陵菜是优良的花卉灌木和防风固沙植物.通过该植物的播种育苗试验,对种子采集与处理、土壤处理、播种、生长节律、管理、病虫害防治等育苗细节进行了观测.

简介：经生态调研发现，太原石千峰林场野生沙棘灌木丛林周围伴生植物种类较丰富，通过对其采集压制蜡叶标本，植物分类专家鉴定，结果可知，沙棘伴生植物共有58种，隶属于26科50属。现将伴生植物的科属种名介绍如下，可为了解山西沙棘生态分布提供一定参考。

简介：~~

简介：对武夷学院校园草本植物的种类构成、区系成分、观赏植物资源进行调查和分析，结果表明：武夷学院校园共有野生草本植物227种，隶属73个科，181个属，其中有蕨类植物有16科、17属、21种，被子植物57科、164属、206种；被子植物属的区系成分可划分为13个分布区类型及8个变型，其中以泛热带分布、世界分布类型和北温带分布类型为主；该校园共有野生观赏草本植物96种，并就这些野生观赏草本植物在校园园林绿化中的应用提出相关对策和建议，可为武夷学院校园园林植物优化配置和园林景观改造提供参考。

简介：本文以乌拉山地区野生园林花卉植物资源调查为切入点,讨论依靠乡土植物的开发和利用,打造具有本土特色的生态园林,并对其中可能存在的问题进行剖析,提出了建设生态园林的思路和方法。

简介：克隆植物在湿地中普遍存在，其在有性和克隆两种繁殖方式之间的权衡是植物生态学中的热点议题，并具有重要的理论意义。以扁秆蔗草（Scirpusplaniculmis）为研究对象，在吉林省莫莫格湿地，对不同环境条件下土壤中的扁秆蔗草种子数量及其分布规律进行了研究，并对影响扁秆蔗草种子数量的环境因素进行了分析。结果表明，①在垂直方向上，扁秆蔗草种子主要集中分布在土壤表层（0～5cm深度）和中层（5-10cm深度）内，在下层土壤（深度〉10cm）中明显减少；表层土壤中的扁秆蔗草种子容易受到干扰而发生变动；这种垂直分布规律不随环境条件的改变而发生变化；②在不同的环境条件下，扁秆蔗草种子的数量存在显著差异；土壤含水率、pH和群落辛普森指数与扁秆蔗草种子数量显著相关，植被中扁秆蔗草的多度则与种子数量不相关。分析发现，因环境因素引发的扁秆蔗草繁殖方式的权衡是存在的，并可以在小的局域范围内实现；扁秆蔗草被重新定义为兼性盐碱植物，其适宜生长条件为弱碱性，在强碱性条件下则会通过大量产生种子而实现对当前生境的逃离；两种繁殖方式的意义不同，有性繁殖主要服务于宏观尺度上种群的扩散与维系，而克隆繁殖的则实现了小尺度内克隆对资源的有效利用和竞争优势的保持。

简介：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是五年级的学生了。回想起从前做过的傻事，还会忍不住笑出声来，其中一件事让我久久不能忘怀。那时，我还在上幼儿园。在一个星期天的早晨，我看见奶奶在门前种的花开了，一朵朵争奇斗艳，可真是百花齐放啊！我脑子里忽然冒出了一个想法：为什么我不自己种一盆花呢？说干就干，我立刻去找奶奶要种子。

简介：自然界中蚂蚁与蚁运植物的互惠关系是一种普遍的现象。蚁运植物种子的油质体是两者发生联系的纽带，它能为蚂蚁提供营养物质，且蚂蚁在消耗油质体的同时，搬运并散布了种子。红火蚁是近年来在华南地区严重发生的一种入侵性蚂蚁，能在短时间内迅速发展成为优势种，造成人侵地生物多样性降低和生态单一化，是世界范围内最具危险的社会性昆虫之一。由于该入侵蚂蚁极具侵略性、觅食能力强、种群庞大等特点，对蚁运植物具有深远的影响。为了深入、全面地了解红火蚁对蚁运植物种子的影响，本文综述了红火蚁对蚁运植物种子油质体的喜好及搬运行为，以及对蚁运植物种子的直接影响（搬运、取食、划痕或毁坏）及间接影响（排挤本地蚂蚁），最后展望了未来红火蚁对蚁运植物影响的研究方向。

简介：一天，我正在林中小憩，突然听到“噼啪”一阵声响。朋友说，这是种子爆裂的声音。我手捧一颗种子，仿佛听到了它的心音……

简介：随着新课程改革的不断深入，如何提高生物学课堂教学的有效性、真正落实生物学课程目标，已经成为教育及教学关注的焦点。交互式电子白板作为一种现代信息技术手段和数字化教育教学设备，集传统黑板、互联网计算机与多媒体、电子感应屏为一体，为教学活动提供了一个更为强大的交流平台，

简介：因为小猴子爱劳动，不好吃懒做，所以神仙爷爷给了它一颗种子做为奖励。神仙爷爷对小猴子说：“小猴子，这可不是一般的种子，它是一颗礼物种子。只要你每天浇水、施肥，它就会长成参天大树，并结出许多礼物来。”

简介：我在院子里，观察一只蛹如何变成蝴蝶。耶只蛹咬破了壳，全身湿软地从壳中钻了出来，它的翅膀卷曲皱缩成一团，它站在枝桠上休息晒太阳，好像钻出壳已经用了很大的力气。

简介：一个阳光灿烂的日子，小猪背着铲子去山上种树。

简介：白天黑漆漆的夜晚黑漆漆的种子在黑漆漆的泥土里呼呼睡大觉

简介：为了探讨泥炭沼泽多年生植物种子萌发的阻碍因素,研究了浸水和冷冻处理对7种沼泽植物种子萌发的影响。结果表明,在4种处理下,败酱（Patriniascabiosaefolia）种子都保持相对高的萌发率,小白花地榆（Sanguisorbaparviflora）次之,而鳞苞针蔺（Trichophorumalpinum）种子却都未萌发;在浸水处理下,小星穗薹草（Carexangustior）、臌囊薹草（Carexschmidtii）和山梗菜（Lobeliasessilifolia）种子的萌发率和萌发速率都显著提高,说明浸水处理能促进沼泽植物种子的萌发。在浸水处理下,细花薹草（Carextenuiflora）种子的萌发率最高,其次为小星穗薹草,臌囊薹草种子的萌发率最低。浸水冷冻处理和浸提液冷冻处理都显著降低了沼泽植物种子的萌发率、萌发速率,并显著延长了种子的初次萌发时间。种子在浸水后遭遇冷冻环境可能是北方泥炭沼泽植物种子天然更新的阻碍因素之一。

简介：以2009~2012年实地样方调查和前人研究资料为基础,对山西省37个自然保护区中的湿地种子植物区系和地理成分进行了研究。在山西省37个自然保护区中,共记录有湿地种子植物56科154属294种;在4个生活型中,草本植物种类最多,共有278种,占总种数的94.56%。将湿地植物的生态型划分为7类,其中,湿生植物269种,占总种数的91.5%,是山西省自然保护区中湿地种子植物的主要组成部分,沼生植物88种,水生植物74种,构成山西省自然保护区中湿地植被的建群种和优势种。在属的水平上,种子植物区系地理成分以温带分布区类型为主,共有82属,占总属数的53.25%,表明温带性质比较明显;种子植物种的区系成分中,温带分布占绝对优势,达160种,占总种数的54.42%,中国特有分布种有40种。山西省自然保护区中的湿地植物区系与温带亚洲和东亚植物区系联系最为紧密。在湿地种子植物区系中,有国家级和省级重点保护野生植物2种。

简介：“播撒希望的种子”是一项受到我校同学热烈欢迎的德育活动。该活动以班级为单位，每个同学的每一点进步都能换得一颗“星星”，十颗“星星”可以换一粒“种子”，

简介：企业家问学员：“在金矿里，看到最多的是什么？”“金子”学员回答，“不对j”企业家说，“是矿渣。”天下的金子，不是挖出来就是金子，而是淘尽千千万万矿渣才成为金子的，同样．天下的人才，也是“淘”尽无数的缺点、瑕疵、毛病、失败、坎坷和挫折等“矿渣”才成为人才的。一次，听一位企业家讲课。企业家问：“金子最大的价值在哪里？”