简介:[摘要]钢琴,一个具有宽广的音域,多变的风格的乐器,被世人称之为乐器之王。近些年,在国内随着人们的物质生活水平的提高,便出现了许多家长大力培养孩子学习器乐,使之成为提高自身素质与娱乐的一种重要手段,钢琴更是主流选择。但在人们学习钢琴的过程中,往往许多人忽略了踏板的重要性,以及使用方法。这里我们就谈谈钢琴踏板的使用。
简介:放眼望去,现在的南京市学琴大军有愈演愈烈之势,走在街头,随处可见艺术培训中心、琴行等艺术类培训机构。钢琴培训已经从上世纪的由几家较早成立的如乐博、知音琴行基本垄断市场的状况变成了很多在邻近家门的地方甚至小区就能找到培训机构的现状。如南京市的琴星艺术培训学校成立于2003年,短短十年的工夫已经在全市开了多家分店,光在光华门总校就有七十多间琴房。珠江路DOREMI铜琴屋,短短两年的工夫就招收了一百五十名左右的琴童。对于这样的发展趋势,笔者觉得在社会普及艺术素质教育方面来说是很不错的。让孩子通过弹钢琴变得更聪明,不仅丰富了孩子的生活,促进了孩子的身心健康,增加孩子的音乐修养,还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉地陶冶他们的性情。而钢琴学习中通过弹奏训练也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养孩子良好的学习习惯。但是,在教与学的过程中,种种问题也随之而来,作为教与学中的钢琴教师与琴童家长,应该怎样正确对待这些问题与矛盾,使孩子们能顺利地学习弹琴呢?文章对此进行了详细阐述。
简介:素质教育作为一种教育理论和指导思想,是21世纪人才培养的新目标、新模式。现在许多学校已开始按照素质教育的要求进行教育改革,部分学校取得了一定的成绩,积累了一些经验。但我们应该清醒地认识到,在实施素质教育过程中,还存在一些问题,如教育观念落后、片面追求升学率、缺乏足够的师资队伍、人为地把素质教育与应试教育对立起来,不敢或不愿搞素质教育等等,直接影响着素质教育的实施。为搞好教育改革,全面实施素质教育,应着重解决好以下问题。一、要切实转变教育观念转变教育观念就是把应试教育的老观念彻底转变为素质教育观念。尽管许多学校提出自己是在搞素质教育,但衡量学生质量时仍然按应试教育的做法