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  • 简介:钢琴教育是素质教育的重要组成部分,根据多年的钢琴教育经验,阐述了钢琴初级阶段教育教学过程和练习过程两个方面比较常见的问题及相应的解决方法,同时对初级阶段钢琴教育中教师和学生应注意的问题做了总结。

  • 标签: 初学者 钢琴 教育 思考
  • 简介:钢琴是学前教育专业必须掌握的一项技能。当前学前教育专业学生不同于专业艺术院校的学生,大多钢琴基础薄弱,音乐素养偏低,对钢琴持有抵触心理,提不起兴趣,实际应用能力差,对所学专业没有足够的自信心。为了保证教学质量,在短时间内掌握钢琴知识和技能,提高钢琴学习效率,要不断探索改进学前教育专业钢琴课的教学方法。要明确学习目标,从基础抓起,合理安排时间,利用多媒体等现代教学方式培养钢琴学习兴趣,激发钢琴学习热情.注重幼儿园教师实用能力的培养,增强自信心,使学生成为一名合格的幼儿教师。

  • 标签: 学前教育专业 钢琴 基础知识 兴趣 即兴伴奏 自信心
  • 简介:本文认为,高师钢琴教学要真正体现素质教育,必须从“5+W”入手,即在教学过程中,重点帮助学生掌握钢琴弹奏中“音高、节奏、乐句、指法、标记与强弱”这5个基本要素,并深刻了解弹奏作品的创作者以及作品创作的时代背景、创作地点、创作意图和作品所反映的主题思想这5个“W”,使学生在学习过程中不仅掌握钢琴弹奏的技能技巧,而且善于发现和掌握音乐的内在基本规律,培养学生良好的文化艺术底蕴与鉴赏能力、表现能力和创造能力。

  • 标签: 高等师范教育 钢琴教学 素质教育 钢琴弹奏 音乐作品 鉴赏能力
  • 简介:农民造钢琴奏出强音,洛舍钢琴产量占全国一成,二十年前.湖州人自己造的第一台钢琴就诞生在洛舍,二十年後,这里已集聚了40多家大小规模的钢琴企业,一台钢琴2万多个零部件,当地能采购到90%.而且还引来了国内知名品牌,

  • 标签: 钢琴 知名品牌 小规模 零部件 农民 企业
  • 简介:[摘要]钢琴,一个具有宽广的音域,多变的风格的乐器,被世人称之为乐器之王。近些年,在国内随着人们的物质生活水平的提高,便出现了许多家长大力培养孩子学习器乐,使之成为提高自身素质与娱乐的一种重要手段,钢琴更是主流选择。但在人们学习钢琴的过程中,往往许多人忽略了踏板的重要性,以及使用方法。这里我们就谈谈钢琴踏板的使用。

  • 标签: []钢琴踏板
  • 简介:放眼望去,现在的南京市学琴大军有愈演愈烈之势,走在街头,随处可见艺术培训中心、琴行等艺术类培训机构。钢琴培训已经从上世纪的由几家较早成立的如乐博、知音琴行基本垄断市场的状况变成了很多在邻近家门的地方甚至小区就能找到培训机构的现状。如南京市的琴星艺术培训学校成立于2003年,短短十年的工夫已经在全市开了多家分店,光在光华门总校就有七十多间琴房。珠江路DOREMI铜琴屋,短短两年的工夫就招收了一百五十名左右的琴童。对于这样的发展趋势,笔者觉得在社会普及艺术素质教育方面来说是很不错的。让孩子通过弹钢琴变得更聪明,不仅丰富了孩子的生活,促进了孩子的身心健康,增加孩子的音乐修养,还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉地陶冶他们的性情。而钢琴学习中通过弹奏训练也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养孩子良好的学习习惯。但是,在教与学的过程中,种种问题也随之而来,作为教与学中的钢琴教师与琴童家长,应该怎样正确对待这些问题与矛盾,使孩子们能顺利地学习弹琴呢?文章对此进行了详细阐述。

  • 标签: 钢琴 教与学 看法
  • 简介:钢琴下面三个金光灿灿、各司其职的脚踏板,在演奏家们看来,那是'钢琴的灵魂',对于音乐表现具有多种重要作用.而研究钢琴踏板的笔者撰写本文的动机是希望藉此引起学术界对钢琴踏板研究的重视,让更多的同行来关注、参与钢琴踏板的研究,使踏板真正成为'钢琴的灵魂'.

  • 标签: 钢琴踏板 作用 演奏
  • 简介:钢琴学习来说,青少年时期是最为重要的,从七八岁到十七八岁这十年,是钢琴学习的黄金时期。在此阶段,学生在机能素质、理解能力和自我管理各方面都在走向成熟,如果有正确的引导,其演奏能力的进步真可以用日新月异来形容。对于教师来说,传授知识固然是根本,但了解学生心理状态,并由此做出适当的教学调整也是不能被忽视的一个重要方面。

  • 标签: 钢琴教学 指导方式 量化 人性化
  • 简介:

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  • 简介:钢琴声部对乐曲节奏具有烘托作用,不同的艺术家对钢琴声部的理解不同,在作曲时赋予其艺术意义也不尽相同。在《冬之旅》中,舒伯特运用钢琴声部塑造了生动的音乐形象,充分表达了自身的情感。在欣赏或者演奏其作品时,应该充分理解其中的深层意义和感情,与作者心有灵犀,才能有身临其境的感觉,享受舒伯特对钢琴艺术的独特解读。

  • 标签: 艺术分析 舒伯特 冬之旅
  • 简介:素质教育不仅是对学生智育能力的培养,更是对学生德育的教诲,培养德智体全面发展的高素质的应用型人才是高校教育的目的。素质教育的核心是爱的教育。教师应真诚关爱、平等对待学生;以爱施教、宽容对待学生;激励学生、赏识学生并做到严爱相济、张弛有度。教师用无私的爱去关怀、帮助、教育、引导学生树立正确人生观、价值观,从而促进学生的全面发展。

  • 标签: 爱的教育 素质教育 爱的素质教育
  • 简介:新世纪是知识经济即科技卢主导作用的世纪。随着知识经济的发展,传统教育所培养的传承型人才,已不能适应社会发展的要求。知识经济时代需要的人才是创新型、综合型人才。而这种类型人才的培养,必须依靠创新教育。创新教育的实施,则必须进行教育创新。

  • 标签: 知识经济 创新教育 传统教育 教育创新
  • 简介:素质教育作为一种教育理论和指导思想,是21世纪人才培养的新目标、新模式。现在许多学校已开始按照素质教育的要求进行教育改革,部分学校取得了一定的成绩,积累了一些经验。但我们应该清醒地认识到,在实施素质教育过程中,还存在一些问题,如教育观念落后、片面追求升学率、缺乏足够的师资队伍、人为地把素质教育与应试教育对立起来,不敢或不愿搞素质教育等等,直接影响着素质教育的实施。为搞好教育改革,全面实施素质教育,应着重解决好以下问题。一、要切实转变教育观念转变教育观念就是把应试教育的老观念彻底转变为素质教育观念。尽管许多学校提出自己是在搞素质教育,但衡量学生质量时仍然按应试教育的做法

  • 标签: 素质教育 教育改革 教育理论 德育教育
  • 简介:科学与人文教育的融合是现代大学的教育理念。促进大学教育科学与人文教育的融合,一方面要充分认识科学与人文教育融合的重要性和必要性;另一方面,在人才培养的实践中要改革课程体系,促进“文理兼融”;改革评价体系,切实提高选修课教学质量;在教学过程中落实科学与人文教育的融合。

  • 标签: 大学教育 科学教育 人文教育
  • 简介:本文通过对现代教育技术和教育变革的概念分析,着重叙述了现代教育技术对我国教育变革的影响,结合教学实践案例,指导教师和学生更为广泛的认识教育技术在教育变革中的应用。

  • 标签: 现代教育技术 教育变革 教育观念 教育模式
  • 简介:党的十七本报告指出“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用”。当前由于经济利益的趋动,农民的主体意识逐渐淡薄。构建和谐农村、建设现代新农村,迫切需要高素质的农民,迫切需要激发农民的主体意识投人到新农村建设中,农民的知识化、现代化、主体化是推进农村各项工作的前提和条件。提升农民素质,需要发挥城市的优势资源,形成“以城带乡、城乡互动”的良性循环。培育现代农民已不再只停留于“钱袋子”的饱满,而更重要的是充实农民“脑瓜子”,现代农民不仅要求富、求知,更要求和谐、求文明。嘉善县通过走访调研,

  • 标签: 农民素质 嘉善县 教育平台 教育体系 教育效果 新农村建设
  • 简介:匆匆赶到厦门的酒店门口,发现同事没有出现在预定的地点,于是决定过到马路对面等他,这样可以就直接看到酒店的大门。我先观望了马路左侧,发现没有车了,就准备迅速通过,可这时不知发生

  • 标签: 教育 酒店 同事 马路 出现在 发现
  • 简介:摘要:法学教育和思政教育是高校教育中两个重要的组成部分。法学教育旨在培养具有扎实法律理论知识和实践技能的法学人才;思政教育旨在培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,提升他们的思想道德素养和综合能力。

  • 标签: 法学教育 思政教育 交互与融合
  • 简介:文化素质教育是高等教育的重要组成部分,提高大学生的文化素质对于造就高素质人才、提高整个民族的素质具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此,如何提高大学生的文化素质就成为一个值得我们深思的问题。

  • 标签: 高等教育 文化素质 中国 教育改革