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  • 简介:近年来,我国经济增长速度放慢,国家采取了一系列的政策措施,使经济增长滑坡势头得到遏制。制约当前我国经济发展的重要因素是有效需求不足,而造成有效需求不足原因是多方面的,既有总量上的原因,也有结构性因素,但主要是结构性因素。针对这种情况,本文提出了具体的解决对策。

  • 标签: 有效需求不足 结构性因素 结构调整
  • 简介:国民经济管理中,GDP是综合反映一个国家或地区生产发展水平的总量指标.但是,统计管理中它难遏虚报浮夸;指标选择时,它忽略了环境人力资源的消耗;价值取向上它重经济数量不重经济质量.因此,借鉴国内外的经验教训,有必要打破GDP崇拜,理性地看待GDP,适当采用"绿色GDP"的新尺度评估政府绩效,并关注"公民幸福指数",用"以人为本"来全面推进和谐社会建设.

  • 标签: GDP 不足 补救
  • 简介:当你驾驶汽车转弯时转向盘明明转的是大转弯,却变成小转弯,转向盘明明转的是小转弯,却又变成大转弯。转向时发生的这两种现象,前者称为过度转向,后者称为不足转向。汽车的种种转向现象确切来说应该是:汽车在一定车速转向盘一定转角下作环形运动。当汽车加

  • 标签: 转向盘 汽车操纵性 过度转向 小转弯 不足转向 转向特性
  • 简介:技术壁垒已经成为21世纪国际贸易保护的主要方式,而《技术性贸易壁垒协议》是当前约束技术壁垒的最重要的国际条约。我们不能仅把TBT协议理解为GATT第20条(b)的解释性条文,而应该认识到其独立的地位重要作用。作为TBT协议的成员国,我们不仅要研究如何运用TBT协议保护我国利益,更需要研究TBT协议的不足,以便在对该协议进行新一回合谈判中争取到对我国有利的修改。

  • 标签: 技术性贸易壁垒 《技术性贸易壁垒协议》 《实施卫生与植物卫生措施协议》
  • 简介:一、2005年高考文科综合卷Ⅲ历史试题的特点。1.体现考试大纲精神。2005年高考大纲里对文科综合测试能力规定了四个目标,即获取和解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题:今年的历史试题注重了这些能力的考查,选择题多涉及第一个能力,特别是37题给出三段材料,七个问题中有三个问题直接源于材料,39题有关历史的三个问题中一个问题直接源于材料本身,其他问题都涉及二、三、四方面的能力目标。

  • 标签: 历史试题 高考文科综合卷 2005年 测试能力 考试大纲 能力目标
  • 简介:当前,公安工作的任务十分繁重,警力不足问题十分突出。分析警力不足问题,查找原因,对警力资源进行科学配置,是改解决警力不足问题的根本所在。

  • 标签: 警力不足 问题 体制 消耗 解决
  • 简介:在我的印象中,主旋律影片有两难:难拍、难看。由于主旋律影片大多是“命题作文”,创作者往往注意了光明正大的主题,而忽略了艺术性观赏性,—些影片常常是宏大的场面,却掩盖不了内容的苍白,铿锵的话语难以包装人物的尴尬虚假。真正象《焦裕禄》《生死抉择》《离开雷锋的日子》这样的好片子也实属凤毛鳞角。而《惊涛骇浪》这样一部反映98抗洪救

  • 标签: 《惊涛骇浪》 故事片 英雄形象 抗洪题材 亲情 美学
  • 简介:许攀在《中国行政管理》2003年第5期中指出,中国行政改革具有双重任务:一方面,建立适应市场经济的现代行政体系;另一方面,建立完善'官僚制',用职业化、科学化、理性化的'官僚制'治理国家,推动经济社会发展。表现在:政府与市场、国家与社会的界定不清导致政府职能难以界定;规章制度过多却缺乏合法性,得不到有效遵守;政府人员及其行为轻视规则与规范,行政管理以'身份取向'凌驾于'成绩取向'之上,行政腐败现象严重;公务人员普遍缺乏专业化分

  • 标签: 中国 行政改革 “官僚制” 政府职能 制度 契约观念
  • 简介:70年代后期我开始钻研经济学时,无论如何无法理解西方社会因需求不足而导致的经济萧条.因为人的消费欲望是无限的,人们不愿消费是因为没有钱.如果需求不足,大家加一点工资,消费就增加了,需求也不会不足了.后来懂得了需求不足时产品卖不出去,资本家不会加工资,所以萧条在所难免.以后学了凯恩斯理论,又懂得了需求不足时可以用货币政策财政政策来医治,他的理论颇能自圆其说,也就不再去细想了.

  • 标签: 市场经济 消费需求 信用 凯恩斯理论
  • 简介:一、特点。1.题目答案回归教材。江苏卷总体来说难度不大,考生考后普遍感觉良好,原因在于该卷考查基础知识的意图十分明显,各图基本为课本上的原图考生熟悉的图示,各题各项所用语言均取自教材,没有偏难怪题,也没有超纲题,综合题答案可用课本上的语言回答。如31题第(3)、(4)问的答案分别在高中地理必修上册“大气环境保护”高中地理必修下册“可持续发展”两节;32题第(4)问的答案在中国地理“台湾省”里;33题第(2)、(3)问的答案分别在世界地理“埃及”“澳大利亚’两节。全卷中出现了许多课本上的原图,如图1的气候特点图,图2的锋面系统图,图6的地球运动图,图10的北半球海洋热量收支图,图12的台湾图等等。

  • 标签: 2004年 江苏卷 高考 地理 试题特点 综合分析能力
  • 简介:有几个未知数,就需要几个独立条件,建立不少于未知数个数的方程组成多元方程组,这是代数学习中的常识,但各类数学竞赛中却常常遇到方程个数不足问题——题中直接给出的方程(或者说限定未知数的直接条件)少于未知数的个数!

  • 标签: 条件求值问题 多元方程组 初中 数学 竞赛题 解法
  • 简介:<正>一段时间以来,农民党员的发展一直被积极分子"源头"不足问题所困扰。其原因主要有以下几方面:——"先天不足"。近年来,随着农

  • 标签: 入党积极分子 戴夔
  • 简介:本文的分析蕴含的启示与政策含义在于:必须正视“市场均衡就业区间”与“区间内就业不足”的存在;应将在“区间内就业不足”提上议事日程;解决“区间内就业不足”须采取相应的政策措施,其中应特别注意将扶持促进个体经济的发展作为大力发展各种非公有制经济的重中之重。

  • 标签: 微观调节成本 市场均衡就业区间 就业不足
  • 简介:研究性学习是现代化、信息化时代教学体系中一个极其重要的构成.互联网作为一个共享的平台,在支持研究性学习方面能提供丰富的资源,可为虚拟的学习环境创设情境,还可促进学习者的交流、协商与反思;但也存在着本身的不足之处,比如信息过为庞杂使学习者容易迷航,教师在知识、方法等方面准备不足等.本文对上述优势与不足分别加以了论述并提出了可供选择的解决办法.

  • 标签: 网络环境 研究性学习 教学体系 开放性
  • 简介:<正>如何全面评价82年的电影创作,在创作界与舆论界都存在着一定的分歧。但也有一些共同的看法,例如大多数同志都较一致肯定了一批好的与较好的影片,如《骆驼祥子》《人到中年》《牧马人》等等;肯定了中青年导演的探索精神,这在《城南旧事》《如意》《陌生的朋友》《都市里的村庄》中都有所体现。人们尤其发现吴贻弓、黄健中的迅速走向成熟,并开始形成自己的创作风格,更为影坛又涌现出一批新导

  • 标签: 人到中年 电影创作 创作思想 影片 作品 全面评价
  • 简介:建国以来,我国一直面临着教育经费不足问题.20世纪80年代以来,学者们提出解决这一问题的一系列方法,如教育经费立法、成立中国教育开发银行、征收教育税、实行有偿分配制、教育经费单列、非义务教育收费、发行教育彩票、发行教育债券,等等.这些理论探讨对我国教育财政投入政策产生过一定的影响.

  • 标签: 经费不足 20世纪80年代以来 建国后 义务教育收费 财政投入政策 教育经费