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  • 简介:摘要:为了克服Chameleon算法无法有效的处理混合属性数据的缺点,本文提出一种改进的Chameleon算法。该算法首先采用一种新的两阶段整合算法,适用于处理大规模数据集;其次对聚类分析中计算相似性的欧式距离进行拓广,使新算法能够处理混合属性数据。通过实例验证该算法可以很好的解决含有混合属性的大规模数据集问题。

  • 标签: Chameleon 大规模数据集 混合属性数据
  • 简介:摘要:针对目前市场上已有的桌面文件整理软件不够智能化,不能根据文件文本信息进行分类的问题,根据文件的标题和文本内容,开发出了一款基于凝聚层次和词袋模型 分类的智能化桌面文件整理软件。算法适用于用户使用初期零散文件较多的情况,将散乱的桌面文件自动划分为不同的类别,并整理成对应的文件夹;分类算法适用于用户后期零散文件继续增加的情况,将各文件匹配到对应文件夹。实验结果表明,在短文本,且样本数量较少的情况下,上述算法能很好地对桌面文件进行类别的划分,和分类的准确率分别达到了90%和86.77%。该软件能很好地解决桌面文件整理问题。

  • 标签: 桌面文件整理文本信息凝聚层次聚类词袋模型
  • 简介:摘要:地市供电公司通过归类分析进而准确、快速、有效地发掘用户侧需求响应潜力是缓解高峰时期供电压力和保障电网安全运行的重要举措。用电负荷在电力需求侧响应中具有重要作用,可以帮助实现电力系统的优化调度、提高能源利用效率和促进电力市场的健康发展。本文结合面向电力需求侧响应的用电负荷策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 面向电力需求 侧响应 用电负荷聚类 策略
  • 简介:摘要:英汉颜色词既有共通之处,也存在个性差异,从基本颜色词的概念出发,衍生出实物颜色词和色差颜色词,颜色词的数量和种类繁多,其内涵和引申义也愈发丰富。本文通过对英汉颜色词比较研究基本方法的总结,并结合丰富语料实例,尤其是《红楼梦》两个英译本的比较,探究英汉颜色词翻译方法,多维度地比较英汉颜色词。

  • 标签: 英汉颜色词 比较研究 翻译方法
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  • 简介:摘要:在“双减”背景下,提高作业设计质量是全面压减作业总量和时长、减轻学生过重作业负担的必由之路。我校经过分析与研究后,制定作业管理和学科作业设计与实施的指导意见,把作业设计纳入教研体系,指导各位教师系统德设计符合各年龄段特点和学习规律、体现“双减”下的素质教育导向的基础性作业,鼓励布置分层、弹性和个性化作业。小学数学作业是检验学生课堂学习效果的一种形式,也是让学生不断深入探讨和掌握数学基础理论知识的重要途径。小学数学作业设计需要教师根据学生实际情况精心设计课后作业。学生通过完成精心设计的课后作业,不仅能够有效掌握数学基础知识,还可以在完成作业的过程中养成良好的思维习惯,有效培养学生的创造性思维能力。随着“双减”下的新课程改革的持续深入,小学数学教师也应当以新课程理念为指导思想开展数学教学活动,并根据自身数学教学实践与班级同学实际情况设计学生课堂作业。

  • 标签: 小学数学  作业设计  学生教师变化
  • 简介:【摘要】目的:分析甲酚磺醛浓缩液联合甲酚磺醛栓对治疗宫颈糜烂的临床疗效。方法:选择我院收治的患有宫颈糜烂患者100例,将其按照随机分组方法分为对照组(50例,仅使用甲酚磺醛栓治疗)和试验组(50例,使用甲酚磺醛浓缩液联合甲酚磺醛栓治疗),对两组的治疗效果进行收集和分析对比。结果:试验组白带增多和血性白带的症状改善率明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在对宫颈糜烂患者实施临床治疗时,使用甲酚磺醛浓缩液联合甲酚磺醛栓治疗有更明显的临床疗效,症状的改善率也较好,有极高的使用价值。

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  • 简介:摘要:小学美术低段教学是培养学生美术素养和创造力的基础阶段,在这个阶段,学生的想象力与颜色搭配能力的发展对于他们的美术学习和未来创造力的发展的关键性可想而知。因此,怎样在小学美术低段教学中有效培养学生的想象力和颜色搭配能力,是美术教育领域需要探讨的问题。

  • 标签: 小学美术 低段教学 培养 学生 想象力 颜色搭配
  • 简介: 摘要:以乙二醇单乙烯基聚乙二醇醚(EPEG)为大单体,丙烯酸(AA)为共聚单体,采用过硫酸钾/硫酸亚铁氧化还原引发体系,巯基丙酸(MPA)为链转移剂,常温合成了羧酸减水剂。研究了酸醚比、引发剂及链转移剂对水泥分散性的影响,确定减水剂的制备工艺。

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  • 简介:摘要:在双减政策背景下,小学语文课堂需要以减负增效为导向,创新设计单元主题框架下的跨学科分层作业任务。在小学语文学科的教学活动中,单元主题与作业任务息息相关,语文教师会在设置分层标准、分层教学目标的基础上,协助学生从跨学科的综合实践活动中汲取语用经验,才能回归到语文学科的课堂教学模式层面上。本文将着重探究以减负增效为目标的小学语文单元跨学科作业分层设计策略。

  • 标签: 小学语文 减负增效 跨学科 作业 分层设计
  • 简介:摘要:在双减政策背景下,小学语文课堂需要以减负增效为导向,创新设计单元主题框架下的跨学科分层作业任务。在小学语文学科的教学活动中,单元主题与作业任务息息相关,语文教师会在设置分层标准、分层教学目标的基础上,协助学生从跨学科的综合实践活动中汲取语用经验,才能回归到语文学科的课堂教学模式层面上。本文将着重探究以减负增效为目标的小学语文单元跨学科作业分层设计策略。

  • 标签: 小学语文 减负增效 跨学科 作业 分层设计
  • 简介:摘要:视觉传达是现代传播学中不可或缺的组成部分,它以图像、色彩、形态若干视觉元素为媒介,转达信息与情感,构成了一种非言语的沟通方式。在数字化日趋成熟的今天,视觉传达的力量愈发显著,它直观、迅速地跨越文化与语言障碍,塑造公众意象,影响消费决策,甚至在政治宣传、文化传播等多个领域扮演着关键角色。本研究旨在探索形状、颜色与质感三大视觉元素如何独立运作并协同作用,激发观者的视觉注意力和心理情感,并在各式媒介中有效传递既定信息。这不仅对于设计师、艺术工作者具有指导价值,而且对于广告、市场营销等行业的战略制定具有现实且深远的影响。

  • 标签: 形状 颜色 质感 元素 视觉传达
  • 作者: 湖北省秭归县归州镇航天希望小学 王海松 邮编:443601
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2024-03-08
  • 出处:《中小学教育》 2024年第1期
  • 机构:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人功能。然而,当前的部分青少年中却出现了不珍惜劳动成果、不愿劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被部分家庭和学校所忽视,劳动教育正被逐渐地淡化、弱化和窄化。因此,学校在实施劳动教育时要始终以开放的姿态,积极与家庭和社会开展紧密合作,统筹家庭、学校和社会的劳动教育资源,构建“家庭——学校——社会”一体化劳动教育环境,打造劳动育人“聚能环”。
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  • 简介:摘要:中铁五局电务城通公司是中铁五局下属的唯一长期从事铁路电气化、通信、信号、电力工程施工,兼营“四电”配套房屋建筑的施工企业,同时可承担地铁、轻轨、BRT、磁悬浮、公路、输变电、水利、市政及海外工程等专业领域机电工程施工和城市轨道交通地铁车站和盾构作业施工的综合性施工企业,施工年产值达到60亿元以上。近年来,电务城通公司深入贯彻落实“人才至上”“绩效为王”理念,聚焦打造“五局电务”“五局盾构”品牌重任,结合专业化子分公司特点,主动适应新的发展变化,以转变管理思维路径为主抓手,凝聚技能人才队伍推动跨越型工程公司建设,实现企业高质量发展的强大合力。

  • 标签: 人才队伍建设 人才培养
  • 简介:摘要:坚持党的领导,加强党的建设,是国有企业保持正确发展方向的关键,是国有企业党建工作的生命力之所在。

  • 标签: 国有企业 党的建设