简介：摘要：本文通过对跨文化交际中的日语饮食词汇进行研究，探讨了其在不同文化背景下的使用情况和意义。研究发现，日语饮食词汇在跨文化交际中起到了重要的沟通纽带作用，对于增进不同文化之间的理解和交流具有积极意义。

简介：土族原是叱咤风云于马背上的陆牧民族，先民曾在甘青地区建立过一个长达350余年的吐谷浑王国。公元7世纪中叶，吐谷浑亡国后，留居于河湟一带，与蒙古、汉、藏等民族融合形成了一个新的民族——土族。

简介：俄罗斯的饮食作为民族文化的一个组成部分，自有其独特之处。从文化词汇学的角度看，由于饮食文化独特的民族性，俄语中表示饮食种类的词在汉语中大多没有完全的等值词，因此造成此类词汇在翻译成汉语时出现问题。单纯的音译往往很难使中国人对其特性有具体了解，而不恰当的意译则可能使人们误入歧途。众所周知，俄罗斯人大都喜欢饮酒，而俄罗斯酒的种类远不止一般我们所熟知的伏特加一种；俄罗斯人爱喝汤，他们把汤作为正餐的第一道菜，这些都构成俄罗斯人饮食文化的重要内容。通过对俄罗斯文学作品中具体范例的分析，我们可以发现其中具有代表性的一些问题。在19世纪俄国文学作品中出现频率比较高的表示酒类名称的词汇有ром，　мадера，　пунш，　ликёр，　наливка，　рябиновка，　зубровка等。中国译者在翻译这些词时一般采用两种方法：音译和意译。ром，　мадера，　пунш，　ликёр这几个词从词源上说不是纯俄语词，是源于法语或英语的外来词，故ром译成罗姆酒，мадера译成马德拉酒，пунш则根据其英文名称punch的发音译成潘趣酒，翻译时采用名称取音译，再加上标识物类的“酒”字。从这样的译文我们能获知的只是...

简介：1.emission/I＇m∫Эn/n.排放；散发.Ifenergyuseperpersonandtechnologyremainthesame,totalenergyuseandgreenhousegasemission（mainly,carbondioxide）willbe42percenthigherin2050.（08.6）

简介：1.commitment/k＇mitmnt/n.承诺；献身；委托Wewillargueoveritandmayeven,asanation,makesomefairlysolemn-soundingcommitmentstoavoidit.（08.6）

简介：新年伊始，万象更新，本刊从第一期开始，将在“词汇在线”栏目中连续刊登《备战四级词汇先练》的系列文章，其特点是：1、围绕历年四级真题中常出现的六大主题选择重点词汇，分别是：教育、医学心理、经贸、计算机网络、环保及社会现象。2、主要根据构词法来介绍重点单词的记忆方法，并拓展记忆同一词根不同词性的词。3、以重点词为主线，总结其他常见的相关词语。

简介：1.mood／mu：d／n.情绪；心情Moodmaybedefinedasatemporaryandmildpositiveornegativefeelingthatisgenerahzedandnottiedtoanyparticularcircumstance.（07.12）记忆方法：mod（词根：模式）→中间加“o”，表示“心”→心里处于某种模式→心情；

简介：（三）21.A 22.D 23.C 24.D 25.D 26.C 27.B 28.B 29.B 30.B,I _______ it away for you this morning.  ,A.No B.OK C.What D.Sorry  

简介：喹诺酮类药物发展迅速、品种较多，其中第三代喹诺酮一氟喹诺酮类及第四代品种口服制剂生物利用度高、抗菌谱广、半衰期长、服药次数少、病员依从·l生高，已在临床医疗中被广泛应用。

简介：

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简介：1．commercialadj.商业的；贸易的n.电视中的广告节目Third,digitalrecordingdevicesallowaudiencemembersmorecontroloverwhichcommercialstheywatch.（08.6）

简介：唐代,丘光庭的《兼明书》、李匡义的《资暇集》、李涪的《刊误》、苏鹗的《苏氏演义》、封演的《封氏闻见记》、段成式的《酉阳杂俎》、赵赉璘的《因话录》、李肇的《唐国史补》、范摅的《云溪友议》等都记载了他们对语言的研究.其中,对词汇的研究始终与训诂混在一起.这些材料虽然零散,但往往可从中窥探唐代学者对词汇的看法.我们就以之作

简介：

简介：本文对“家伙”的类词缀及“X＋家伙”的词汇化过程进行历时和共时的探讨.认为“（主语）＋（动词）＋程度词＋形容词＋家伙”是“家伙”虚化的句法基础,而感叹句的特殊功能是其虚化的语用环境.

简介：在常见的词汇学习策略研究和分类的基础上,笔者将词汇学习策略与教学内容相结合,将策略培训融入丰富多样的课堂活动中,取得了良好的教学效果。通过此次针对艺术本科生词汇教学策略的实证研究,笔者得出了以下结论和启示：策略培训需与外语教学融为一体;注重词汇的输入、输出相结合;培养学生灵活应用多种策略的能力;强调课后复习巩固,注重学生自我监督、评估和检测能力的培养。

简介：本文基于HSK动态作文语料库对《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》的22个类词缀进行了穷尽考察,构建了2859条类词缀偏误数据库,分析了类词缀偏误频次与偏误类型等,发现偏误频次与《词汇等级划分》中类词缀等级设定不一致的问题。文章还对语料库中的类词缀偏误进行了词汇评价,主要从词汇的复杂度和偏离程度等方式进行词汇丰富性的测量。

简介：摘要：桐乡方言属于吴语太湖片的苏沪嘉小片，词汇使用方面具有明显的吴语用词共性和个性特点。本文主要以桐乡方言中的饮食类词汇为例，讨论桐乡方言中仍保留的古汉语词汇、归纳桐乡方言饮食类用词特点，探究桐乡方言与汉语普通话之间的共通之处和差异。

简介：【摘要】 铜陵白姜是安徽铜陵的特产之一，也是中国国家地理标志产品。整理和记录这一富有地方色的非物质文化遗产，可以更好的了解这个地区的文化并加以保护。第一章从铜陵白姜的种植历史入手，经过资料收集，整理出这一饮食类非物质文化遗产的历史渊源。第二章重点在于介绍铜陵白姜的制作过程，具有一定的实践意义。都三章主要是阐述铜陵白姜的药用价值和白姜文化对当地经济，生产，社会人文的影响，进一步总结白姜的价值与意义。

简介：现代汉语副词＂最为＂在成词之前,在汉语史上曾属于跨层非短语结构,＂最＂是一个程度副词,＂为＂是一个系词。后者在表主观判断功能弱化的同时,诱发了该结构发生词汇化的进程,在＂组块＂心理认知机制和句法环境类推机制的作用下,二者逐渐消弭了深层结构上的界限,融合成词。这为汉语同类副词＂×为＂成词过程提供了解释的可能。