简介：摘要：体育特长生是高中教学体系中，依据学生身体素质、兴趣爱好和个性特点组成的一类群体，培养体育特长生不仅是尊重学生兴趣和个性发展的表现，也是高中多元教学模式的重要补充。本文以高中培养体育特长生现状中发现的问题，重点从选材、术科训练与文化课学习、学生应试心理等方面探讨更有利于体育特长生培养的策略。
浅谈高中体育特长生培养策略
