简介：解读大师：陈大羽的艺术世界陈大羽（1912—2001）原名汉卿，齐白石为其改名翱，字大羽，遂以字行。广东潮阳（今属汕头）人。早年毕业于上海美术专科学校中国画科，师从吴昌硕弟子诸乐三、诸闻韵等。1944年拜齐白石为师。

简介：一常爱兰嫁到我们岭北周村的第二年,麻糍就死了。麻糍死的第二年,常爱兰又嫁了。常爱兰嫁给驮子时,周小羽十岁。驮子不是我们岭北镇的人。驮子是从江西来到我们岭北镇弹棉花的,我们岭北镇人都说驮子是个好人,实在,实诚,实心。说这话的意思主要是指驮子弹的棉花从来不会短斤少两,而且绝对不会用黑心棉。

简介：18世纪18世纪时羽管键琴制造业达到了最高顶峰，尤其是在巴黎的布兰切特（LesBlanchet）、让亨利·亨什（Jean—HenriHemsch）、帕斯卡尔约瑟夫·塔斯金（PaSCal-JosephTaSkin）以及汉堡的希洛尼穆斯·阿尔布莱希特·哈斯（HieronymusAlbrechtHass）、克里斯蒂安-采尔（ChristianZell）.

简介：摘要在临床护理实践中，护患之间的沟通是产生在护患关系的基础。护理人员需要应用适当的沟通技巧去收集患者生理、心理、精神、社会文化等多方面的健康资料，以制定护理计划满足患者多方面的需求，促进患者早日康复。

简介：花鸟摄影和中国的花鸟画有异曲同工的联系，缤纷烂漫的自然环境映衬着鸟儿的风姿，打动着观者的心怀，写实，又写意，诗中有画，画中有诗，花鸟摄影作品由此呈现出诗意的芬芳。

简介：摘要作文是学生认识水平和语言表达能力的体现，而中职学生写作出现了“无米之炊”、“无话可写”的瓶颈现象。本文提出了“调动多种感官，直观展示，循序渐进”和“利用课堂，设置情境，拓展想象空间”的教学策略，并结合具体教学实践，对培养学生想像思维、激发写作的欲望、提高写作水平作出了一点思考。

简介：傅山（1607—1684年）初名鼎臣，字青竹，后改青主，一字仁仲，别署公之它，一作公他，山西阳曲（今太原）人。先人世代业儒，家学渊源，蜚声三晋。少聪颖，年十五，应童子试，拔补博士弟子员。年二十为廪生。明崇帧九年，冒死为昭雪平反袁继咸冤案，由是而名闻天下。明亡后，从事反清斗争。

简介：严羽在《沧浪诗话》中明确提出“论诗以李杜为准”。他认为李杜是达到了盛唐诗歌最高境界的。他的这种评价主要体现在他所提出的“以盛唐为法”、“入神”、“气象”、“兴趣”等理论命题中。严羽确立的分论李杜诗歌长处的观点对后世李杜并重的形成具有深远的意义。

简介：作为新中国音乐文学界的元老，85岁的乔羽用半个世纪的心血和执著，在词苑里孕育出无数朵亮丽的鲜花。他创作的《我的祖国》、《让我们荡起双桨》、《难忘今宵》、《思念》等作品家喻户晓，久唱不衰，成为当之无愧的时代经典。在乔羽看来，积极的，乐观的，向上的精神和内容应该成为整个中国社会的主流。因此，在创作上保持童心、童趣也是他成功的最大的诀窍。

简介：摘要初中政治课的教学，不仅仅是知识的传授过程，更要关注学生思想的变化和能力的提升。因材施教，培养学生的自主学习能力，同时适当对知识点进行迁移扩展，通过理论结合实践的方式，这样才能切实提高政治教学效率。

简介：从学术角度上讲语境是语言学中的一个重要概念,事实上这个概念对于文字语言间的翻译具有重要的启示。文章在对语境理论进行简单回顾的基础上,主要采用索振羽（2000）的语境意义模型,结合一些具体的英汉互译译例探讨了英汉互译中意义选择的问题。我们只有切实分析源语言在翻译成目的语时在特定语境下的确切含义,才能更好地进行意义选择,翻译出高质量的译文。

简介：各位来宾。护理界同仁：今天．中华护理学会在北京举行第26次全国会员代表大会，选举产生新一届理事会。值此开幕式之际，受马部长委托．我代表卫生部向大会的顺利召开表示热烈祝贺。向辛勤工作在我国医疗卫生战线上的广大护理工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意!