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  • 简介:从“个全面”战略布局的基本蕴涵、形成过程和价值意义3个方面对党的十八大以来习近平总书记发表的系列重要讲话予以阐述。

  • 标签: 四个全面 战略布局 基本蕴涵 价值意义
  • 简介:经济学家敏认为,政府一开始4万亿砸进去,是能够带动GDP的增长,但是如果没有民间投资的跟进,仅限于政府的投资的话,这个浪头一过,中国经济可能又会下去。现在的关键问题是如何带动民间的投资,可以启动为中小企业缓税等一些列的措施来扶持中小企业发展。

  • 标签: 民间投资 经济学家 中国经济 企业发展 中小企业 GDP
  • 简介:3月份,昆山检验检疫局连续检出5批不合格进口棉布,其中4批是由日本进口的,不合格批次占比80%。该4批不合格日本布共13637米,货值5.6万多美元。经检验,不合格原因皆因甲醛含量、色牢度和PH值不符合国家强制性标准(GB18401—2003《国家纺织品基本安全技术规范》)要求而起,安全指标严重超标。

  • 标签: 检验检疫局 《国家纺织品基本安全技术规范》 进口 日本 安全门 国家强制性标准
  • 简介:作为《纺织商业周刊》总编的我谈论中国纺织产业的发展趋势和未来没有与生俱来的远见,可以随心所欲地但有了周刊这一平台和致力于周刊的专业而富有激情的编辑部.却让我有能力去研判纺织产业的发展变化规律。尽管可以预见到中国纺织业未来10-20年美好的发展前景.但是产业升级和结构调整过程中仍充满着太多的不确定性。纵观中国纺织业的发展,

  • 标签: 价值 期刊 纺织产业 发展趋势 变化规律 不确定性
  • 简介:高盛全球经济研究主管奥尼尔(JimOneill)在圣彼得堡的一个经济论坛上称,西方金融危机意味着快速增长的经济体巴西、俄罗斯、印度和中国(金砖国)将在世界经济中获得更大份额,甚至比最初预计的还要快。在相对基础上,它肯定会让金砖国发展得更快,因为他们将更快获得更大的GDP份额。

  • 标签: 金融危机 金砖 西方 全球经济 圣彼得堡 世界经济
  • 简介:联合促销作为一种商品促铺的形式,其目的与一般的促销形式并无两样。不同的是联合促稍的企业不只在自家的产品上做文章,而是就两个或两个以上的企业主体,在资源共享、互惠互利的基础上,共同策划、同步适作,以期达到降低成本、互补双赢,最大限度地利用销售资源,实现最佳的促销效果。

  • 标签: 联合促销 诚信合作 目标市场 优势互补 强强联手
  • 简介:立足区域经济、着眼地方建设和行业需求的务实职教观,是张謇职业教育创新实践的成功经验和可靠保证。张謇的务实职教观具体体现在"识时权变,策渐策预"的创新意识,"学必期于用,用必适于地"的办学理念,"知行并进"的办学模式几个方面。张謇务实职教观及其实践对发展现代职业教育具有借鉴意义。

  • 标签: 张謇 职业教育 务实观 现代职业教育
  • 简介:面对外部环境的挑战和企业内部存在的问题,宁波服装企业综合资源管理势在必行。ERP(企业资源计划)作为一种先进的管理模式和管理工具,能使企业在激烈的市场竞争中全方位地发挥足够的能力从而取得更好的经济效益。本文对ERP在宁波服装企业综合资源管理中的价值进行探讨研究。

  • 标签: ERP(企业资源计划) 综合资源 价值分析
  • 简介:翻译是大学英语级考试(CET-4)诸多题型中的关键一环。该题型的测试形式及内容随着CET-4不断革新而持续嬗变演进。对该题型嬗变背后的学科、社会文化等动因及所生成的影响进行探讨有助于厘清CET-4的发展脉络,能有效帮助考生提升对该题型的理解及掌控能力,同时也对促进大学生英语综合能力提高的教学实践有着启发意义。

  • 标签: 大学英语四级考试 翻译题型 语言测试 学科动因 社会动因 题型进化
  • 简介:张謇是近代中国知识分子的杰出代表,他的现代化价值观念的转变,对近代社会的发展产生了许多积极的影响.在传统向现代过渡的社会转型背景下,儒学地位的下降是张謇观念转变的主要原因,科举制度的副作用以及他对功名的厌倦是张謇观念转变的助力器和催化剂.另外,张謇追求民生化与政治化的现代化目标是他观念转变的重要因素.张謇持有“双重文化人”的身份,彰显出近代知识分子的心路历程与艰难抉择,更加体现出责任与担当.

  • 标签: 张謇 知识分子 价值观念 传统 现代化
  • 简介:提出新的历史时期建构高校二级教代会制度具有深厚的价值意蕴:①现代大学是价值共同体,二级教代会制度建构是激活基层民主政治细胞的现实需求;②和谐贵在人心内在的和谐,二级教代会制度建构是有力构建高校和谐校园的内在需要;③内涵之路重在人的能力提升,二级教代会制度建构是合力推动高校科学发展的实践路向。

  • 标签: 高校 二级教代会 制度建构 价值意蕴
  • 简介:教育质量的全面提升离不开"互联网+教育"。高职"卓越课堂"的构建是基于高职教育发展的内在要求和课程教学理论发展的理性回答,也是高素质技能型人才培养的现实需要和课程建设实践的必然反映。在对当前高职课堂教学质量现状进行调查的基础上,从遵循"以生为本"的高职教学理念,坚持高职课程的"实践导向",运用信息化的教学手段,实施"线上线下"混合式教学改革,深化创新创业教育为引领的专业教学改革,厚植"职业特色"的高职教学文化等多个角度提出提高课程教学质量微观实施层面的若干路径。

  • 标签: 高职教育 卓越课堂 课程教学 价值 路径
  • 简介:利用动画软件(Flash)的动作脚本语言(Actionscript)在网页下单页面上实现床品件套面料的颜色选配。将所选色标拖放到相应面料范围即可将色标颜色赋予该面料,由于仅检测鼠标释放点是否属于经位图数据(BitmapData)类获取的面料像素区域内,从而提高了色标和面料区域碰撞检测的准确度和速度。

  • 标签: 网店 家纺 颜色 选配
  • 简介:针对中高职贯通存在的问题,必须加强教师联合开展教研的力度。上海市贯通院校教师联合开展教研取得了一些实践经验,确立了联合教研的基本原则。中高职教师联合开展教研可从教研队伍深度融合,课程和教材建设,教学模式创新,横向课题合作等方面开展。

  • 标签: 中高职贯通 教研活动 联合开展 人才培养方案 专业课程设置
  • 简介:张謇精神的内涵包括了爱国理想、责任担当和精进意识、诚信理念和友善情怀等方面。张謇精神与社会主义核心价值观在精神实质、根本内容、风骨品格、思想渊源和践行路径等方面是契合的。必须发挥张謇精神与核心价值观的引领功能,用张謇精神推动核心价值观的践行,在践行核心价值观中传承张謇精神,并在培育和践履上狠下功夫。

  • 标签: 张謇精神 核心价值观 契合 引领
  • 简介:非物质文化遗产具有丰富的价值意蕴,高校传承是非物质文化遗产传承的重要途径.高校传承非物质文化遗产对大学生品德的塑造、阅历的丰富、情操的陶冶等都具有积极作用.高校可通过营造氛围、凝聚共识,亲身体验、提升能力等途径来实现非物质文化遗产的传承.

  • 标签: 非物质文化遗产 高校传承 价值意蕴
  • 简介:现代学徒制通过校企深度合作、师徒结对培养来提升我国高等职业院校人才培养工作水平,而做好校企联合招生是实现现代学徒制目标的重要保证。现代学徒制下招生工作具有多样、双元和灵活的特点及政策落实难、社会反响不一、协同机制尚未健全等难点。从人才培养方案的制定、多元化协同招生机制的建立、联合招生的管理与保障机制的完善入手,可为招生工作的顺利开展提供有效途径。

  • 标签: 现代学徒制 校企合作 招生工作