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  • 简介:学习目标:1、积累词语,理解课文内容;2、学习先抑后扬的写法;3、通过的一生体会生命的意义;4、引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度.教学重难点:1、通过的一生体会生命的意义;2、引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度.

  • 标签: 生命的意义 学习目标 引导学生 人生态度 教学重难点
  • 简介:的小档案:的蛹(yǒng)在地下度过它一生的头两三年。经过几年的生长,蝉蛹会爬出地面。蝉蜕(tuì)皮时,蝉蛹的前腿会牢牢地挂在树上。将蛹的外壳作为基础,慢慢地自行解脱,整个过程需要一个小时左右。的中部是可以内外开合的圆盘。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:天气是一天比一天热了。蝉鸣声也是一天比一天聒噪。太阳像个红辣椒一般挂在天上.盛夏如期而至。在重庆待的头一天,最令人印象深刻的便是那一成不变的蝉鸣。在上海的市区,几乎没有蝉鸣,唯有那响彻云霄的喇叭声。到了重庆才知道,声是夏季的同义词。可怜的上海,连都只能存在于人们的回忆中。

  • 标签: 红辣椒 同义词 重庆 上海
  • 简介:夏,挽住风的臂膀,一步步走来了。蕴藏在地表下的热能好似从每根草、每棵树,甚至每粒土里迸出来。慢慢地,悄悄地,当那热能升腾到天空时,便传来的聒噪声。清晨,我走在的聒噪声里。两旁的地面上、行道树下静静地伏着好些棕黄色的蝉蜕。我拾起一只,轻轻放在手中观察。那蝉蜕上覆盖着薄薄的一层红土,风尘仆仆的样子,讲述着它的主人漫长的蜕变故事。

  • 标签: 蝉蜕 行道树 热能 噪声
  • 简介:晚上,妈妈在地上捡到了一只的头顶上长着两只黑色的大眼睛,有六条腿,还有一对透明的翅膀。它会爬又会飞。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《蝉》
  • 简介:夏天一到,树林里就会响起“知了——知了——”的叫声,那是在唱歌呢!

  • 标签: 雄性 雌性 树液
  • 简介:它死过一次在黎明前最黑暗的那一刻突然获得了重生它整个地透明起来像一个婴儿但天光渐亮以后它又慢慢地黑了下去

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:有些人嫌恶声,嫌它噪聒,且有人问,它究竟是为了什么呢,从早到晚地老是那么噪个不休不了?它为了什么而噪聒,就连我也不甚知道,但我却确实有点喜欢蝉鸣。初夏雨霁,当最先听到从绿荫深处鸣来的几句声时,是常有一种清新愉悦之感的,觉得这便是“夏的信息”了。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一在小学教材中,有些文本颇为特殊。比如,袁枚的《所见》。它不仅出现在人教版一年级下册,也出现在苏教版五年级上册。同一个文本,却被放在不同年级,分属于不同主题的单元,编者意图的差别为什么如此之大?在我讲时,有学生提到这首小诗。他问:为什么中国有大量的咏诗,却没有的科学文本?为什么西方有法布尔的研究却没有咏的诗?这两个疑问指向不同,但都引起了我的语文教学认知冲突。那时,我正在研究重读经典的课题,里面有一个核心问题:为什么我小时候学到的有些现代名家名篇始终没有淡出教材视野。

  • 标签: 咏蝉 小学教材 认知冲突 名家名篇 苏教版 科学文本
  • 简介:童年最有趣的事情之一,就是摸。我们从来不管,叫知了。很有意思的是,我们叫它的学名,发出的音却是“山”。这是我们山西南部的方言。

  • 标签: 山西南部 “山”
  • 简介:城市里热浪滚滚,不断传来老人们中暑而死的消息,救护车穿城而过,发出震天惊叫。那些宠物狗呆在背阴处,伸长了舌头喘着气。郊区的情况比市中心就要好得多。这里有一个很好的住宅小区,高大的杨柳成荫,们在树间终日歌唱。如果是雨后,就有老蛤蟆来用男低音加入大合唱。这里麻雀和喜鹊也不少,自由自在地在树枝间和草丛里跳来跳去,友爱地分享着食物,偶尔也有激烈的争执。争执发生时,这些民歌歌手们就失去了一贯的风度。不过终究是杯水风波,结局总是各自飞去。在伸入云霄的几棵老杨树的树冠顶上,居住着喜鹊夫妇。再往下一点,就是的乐园了。虽然不远处就是错落有致的低层楼房,虽然那些楼房里不断地有脸色阴沉的居民出出进进,始终不管不顾地唱着。那歌声激越、豪迈,挑战性很强,充满了炎热带来的高昂情调。的确有些人恶狠狠地瞪着自行车棚上方的老杨树,他们内心对这些歌者满是阴毒的怨恨。可是有什么办法呢一年又一年,和杨柳互生互长,总是消灭不了的,除非你将大树度全部。伐们倒不。那知样道的这话些,事整,个它住们宅歌区唱的是温因度为起内码心上激升情31洋溢,因为爱,因为生殖的冲动。它们喝饱了大树慷慨提供的汁液之后,便感到这炎热的气候是如此的惬意。尤其是空气中...

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  • 简介:深藏不露假糊涂,祸吉于胸早有图。危难之时施巧计,精通退壳启新途。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:  暑假的一天,爸爸带我去莲花山玩耍.到了莲花山,我和爸爸漫步在林间小道上,只听到一阵一阵"知了,知了"的叫声从四面八方的山林中扑过来,让人仿佛置身于的世界.我突然想起小时候老师给我们讲的"知了"的故事,忍不住"扑哧"一下笑了.我想:"要是能抓到这种不肯好好学习却一个劲地叫着'知了'的小家伙,该多有意思呀!"……

  • 标签: 捕蝉
  • 简介:如果再等,只能继续黑暗,我要自己打开一片明亮天。如果隐忍,只能继续深渊,我要打通这头顶的生死关。

  • 标签: 歌词 歌曲 音乐艺术 艺术作品
  • 简介:

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