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  • 简介:<正>近几年学术界发表了不少文章,考证杜甫在秦州、成州诗作中的地名,使杜甫在甘肃的行踪已自渐清晰。本文就杜诗龙门的位置谈一点意见,不当之处,请大家教正。杜甫《龙门》诗云:

  • 标签: 水经注 甘肃天水 西汉水 成县 仇池山 秦州
  • 简介:<正>山用巨人般的铁臂将怒涛肆行的黄河绺成一条线,受阻的河水咆哮着冲出峡口奔腾而去,相传大禹在这用斧凿山引水,给狂燥的水龙拴上了羁头;又说千条鲤鱼从这跃出水面,横越峪谷,这就是位于韩城东北部秦晋交汇处的龙门。如今,龙门的种奇传说,已由龙门人变成了活生生的感人故事。

  • 标签: 龙门镇 创业 交汇处 农民人均收入 党委 干部
  • 简介:摘要近年来,因推进古镇复兴计划需要,古镇核心区块有大量房屋征收户需要外迁安置。为配合核心区块的古建筑收购,政府已承诺安置的就有几十户。另外,所在龙门三村还有大量的无房户和住宅困难户亟需安置。富阳区位、区政府按照“杭派民居”项目建设要求和标准,加快推进八亩口区块农民安置住宅的项目建设。

  • 标签: 杭派民居 公寓化设计 设计思想
  • 简介:龙门中学是一所农村寄宿制初级中学,现有学生1000余人,教师80余人。近年来,学校极力改善办学条件,部室建设多年来位居前列,是韩城市第一家拥有高标准理化生实验室、仪器室、药品室、电教室、微机室的乡镇初中.设施齐全的美术室、音乐室、体育器材室,极大地丰富了学生们的课余生活。学校重视教育和谐与环境和谐的有机结合,校园内四季如春、绿草如茵,曾被市政府授予“园林式单位”、“绿化先进单位”,是学生理想的生活、学习场所。

  • 标签: 初级中学 龙门镇 韩城市 质量 平安 课余生活
  • 简介:气势恢宏的佛教艺术宝库,自北魏太和年间开始营造,历经东魏、西魏、北齐、隋唐、北宋诸朝的倾力营造,经400余年的风雨沧桑,留给我们的是一座现存大小窟龛2345个、造像近11万尊的大型石刻艺术博物馆。伴随着窟龛造像,还给我们留下了2800多块、三十多万字的碑刻

  • 标签: 造像题记 题记龙门 龙门品
  • 简介:洛阳龙门,形胜誉甲天下,石窟声蜚寰中,今膺列世界遗产名录,故感之以赋日:赫赫天功兮,两山对峙;铮铮神斧兮,一水流中。阙之所成兮,得应龙之伟力;门之所开兮,应牧童之灵声。号伊阙兮,依山水而蜚誉;称龙门兮,赖帝威而流名。

  • 标签: 石窟 洛阳 世界遗产 天下 对峙 山水
  • 简介:若把它归入历史,暮色就沉重了几分譬如归山的鸟兽,知道此时不该发出声音又譬如对岸的香山寺,暮鼓中总会有青烟升起伊河的水这时好像不曾流动隔水对峙的石窟,像一幅古代的残局那个虚拟天下的人,在此开山,凿石给石头以阔叶树木不被觉察的呼吸给他隐忍天下的肚子,慈悲为怀的眉眼给他香火,朝拜,经书,和指点迷津的手而一块石头一旦坐山成佛,哪怕是莲花洞,

  • 标签: 龙门 石头 隐忍
  • 简介:黄河水在狭窄曲折的晋陕峡谷里一路南行,经过壶口瀑布的飞舞张扬后,南行64公里,来到了峡谷的南端出口一一龙门龙门又称禹门口,两个名字都大气磅礴,有着丰富的文化内涵,意义却不尽相同。前者将中华文化中最神秘霸气的图腾崇拜与黄河联系在一起,虽然龙是帝王之象征,至少还相对含蓄,形象上与黄河相关。后者则干脆明明白白以帝王之名命名,分明是要超越自然力,表现出人的意志。

  • 标签: 龙门 黄河水 壶口瀑布 文化内涵 图腾崇拜 中华文化
  • 简介:杨军:我的象棋人生南昌,又名豫章、洪城,为江西省省会。它既是国家文化名城,又是八一起义第一枪响起的地方。1963年10月2日,在这块红色的革命土地上诞生了一个新的生命,从他落地的那天起,就被父亲寄于厚望,他希望儿子长大后像自己一样做个顶天立地的军人,所以给儿子起名杨军。

  • 标签: 龙门 文化名城 江西省 杨军 儿子
  • 简介:现如今,评审职称,恐怕是文人景观中最为激动人心的一幕了。它所激起的感情波涛,不论是甜、是酸、是苦、是辣,都极其浓烈,极其壮观。不光是跳进激流中的搏击者是如此,也会波及岸上的观望者(即已出水者,或将入水者)。这时候,忧起来忧得不食不眠,焦起来焦得坐卧不安,恨起来恨得咬牙切齿,怒起来怒得狮吼震天,笑起来可以笑得心花怒放,哭起来也会哭得

  • 标签: 龙门 职称 误差概率 激流 公平 支点
  • 简介:世世代代的中国农民,都把科举考试视为龙门,只要考上了,就是鱼跃龙门,一步登天。后来,科举被废了,学堂则成为替代的龙门,尤其是大学。一个农民的儿子,上了大学,无论如何,都是要变成'人上人'了。这样的感觉,在计划经济时代特别明显,社会三六九等,务农处在最底层,而且由于户口的关系,农家子弟很难跳出农门,只要上了大学,就有了城市户口,成为'国家干部',从此就跃上社会上层,多少有点

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  • 简介:龙门二十品造像题记被清代康有为认定为北魏书法之精品,具有极高的书法艺术价值和文物研究价值。本书采用龙门石窟研究院提供的清拓本和现拓本两种拓本,每品编排顺序为:造

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