简介：摘要：在脱贫攻坚背景下我国教育形态发生新变革，乡村教育教学手段和方式方法的转变有所不同，乡村教育的改变不单单给乡村经济建设、政治文化和环境外貌带来前所未有的改变和振兴，更在教育的形式和方式方法上有所创新和改进，本论文着重探析乡村教育的新形态，运用文献分析法和调查研究法探究乡村振兴后乡村教育的现状及存在问题，为未来乡村教育的走向打下基础。
简介：摘要：贫困地区义务教育的发展一直是我国义务教育发展的重中之重，也是普及义务教育的难点和重点之处，为研究我国现阶段面临的教育改革与举措，解决乡村地区义务教育的课程改革和教师队伍所面临的难题，笔者深度走访贫困乡镇，主要采取实证调查和访谈，整理了大量事实记录等研究工作，将以“脱贫攻坚、乡村振兴”背景下进行分析和论证。
简介：摘要：2021年4月，教育部《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》提出要在巩固拓展教育脱贫攻坚成果的基础上，全面推进乡村振兴战略，深刻认识实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要性。乡村教育优质均衡发展一直是学术界关注的热点。目前多集中于针对优质均衡层面研究。区别于以往的研究，以教育脱贫攻坚到乡村振兴的视域下剖析乡村教育优质均衡研究，为乡村教育研究提供新的思路。
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