简介：GPS（全球定位系统）已经在测绘、生产中得到了广泛的应用,传统的控制测量方法如三角测量、导线测量已被GPS控制测量所取代。如何制定切实可行的GPS测量技术课程实践方案,是关系到学生能否掌握GPS测量理论与实际应用的关键。高职院校GPS测量技术课程应从应用的角度出发,按GPS网方案设计、GPS网外业实施、GPS网数据处理等三个方面,制定GPS测量技术课程实践方案。

简介：主要通过RTK技术在控制测量中的应用，对测量精度进行了一定的比较和分析，得出一些有益的结论和体会。

简介：GPS技术和RTK技术的应用越来越广泛，特别是RTK技术因为其定位速度快、精度相对较高的优势受广大同行的青睐，本文阐述了RTK技术应用的几个关键的问题，以及分析了RTK技术在公路测量中的应用前景。

简介：本文对高职高专GPS测量技术课程从课程定位、课程目标、课程内容方面进行了重新探讨和设计。

简介：GPS以其具有全能性、全球性、全天候、精度高、观测时间短、测站间不需要通视等优点，在众多领域中已经得到广泛应用。本文在探讨GPS定位原理的基础上，分析了GPS定位误差来源和分类，提出了消弱各类误差的方法和途径，为提高GPS定位精度提供了参考依据。

简介：以福建高速永武龙岩段的实际工程为例，基于GPS定位技术，进行了控制网的优化设计。根据GPS网中观测矩阵与统计检验功效、显著水平，推导出基线测量内、外可靠性指标计算公式。根据控制网的灵敏性指标，将原测量方案中的21条独立基线优化为13条独立基线，测量并计算了每一条基线的内、外可靠性。研究结果表明：大多数GPS优化方案基线可靠性高于原实际方案基线可靠性。

简介：介绍了GPS测量中常用的几种坐标系统，论述了用电子表格EXCEL中的公式编辑器，进行高斯投影正反算的公式编辑与计算，坐标转换的公式编辑与计算方法。在测量的数据处理中，简单、方便。

简介：介绍了基于WindowsCE的手持GPS导航系统的开发，包括系统的开发工具、软硬件平台的搭建和系统开发的关键技术，涉及WindowsCE内核定制、电子地图制作和嵌入式GIS应用软件的开发等几个方面。该手持GPS导航系统数据结构清晰，代码高效，能够实现定位、导航及最优路径选择等功能。为类似移动设备和导航系统的开发提供了参考。

简介：Android是目前发展最快、最具市场前景的智能操作系统。从GPS应用的系统需求着手,建立基于Android平台的GPS系统,对各主要功能模块进行了详细的研究和分析。结果表明,系统设计合理,便于在不同平台间移植和升级,具有广阔的应用前景。

简介：探讨特长隧道高精度GPS施工控制网的设计方案、施测要求,介绍在国内同类工程中GPS似大地水准面精化成果和全球卫星定位连续运行参考站（CORS）服务系统技术的应用先例,为今后的类似工程建设提供参考依据。

简介：2009年,随着中国移动TD-SCDMA网络三期工程的竣工,网络优化问题成为网络运行中最为关键的问题。对网络优化中GPS跑偏问题进行描述、测试、分析,这对网络指标的提升具有重要参考价值。

简介：随着城市的不断发展，在基础测量中难免遇到控制点被破坏的情况。另外随着时间的推移，已有的控制点精度的降低也再所难免。为了适应时代发展的需求，利用GPS测量技术在城市基础测量中进行控制布网成为最好的选择。

简介：机车信号的监测和管理是指挥列车正常运行和故障诊断的关键,随着GPRS和GPS技术的不断成熟,机车信号远程监测系统得到应用.其中,远程监测车载终端是系统重要组成设备,本文以嵌入式工控机为控制核心,利用GPRS和GPS技术,提出一种机车信号远程监测车载终端设计方案,该方案具有结构简单、运行稳定可靠的特点,试验结果验证方案具有可行性.

简介：为了改善GPS大地高向正常高转换的精度，提出了基于二次曲面的周期拟合解算GPS高程异常的新思路。首先用二次曲面函数拟合消除趋势项，然后通过离散傅立叶变换提取频率信息，从而可以获得各种不同周期函数，高程异常值可以通过各种不同周期的函数的叠加来获得，实际数据证明该方法不仅计算简单而且较常规的拟合模型有较好的应用价值。

简介：详细介绍了如何利用GPS数据处理系统LG06．0计算同一椭球上的高斯投影正算、反算与换带计算，以及不同参考椭球上各种坐标系统的坐标相互转换的方法。

简介：利用全站仪及手持式卫星定位接收机,在针叶林和阔叶林中测设闭合导线,以测定的导线点数据坐标为依据,通过坐标转换及对比,从理论上详细探讨了手持式卫星定位接收机在林区定位的稳定性及可能达到的精度状况.

简介：摘要该文从教育技术角度分析了媒体技术发展演进的特点和规律，以多媒体网络技术为重点，并且结合当前我国教育技术的状况，指出了媒体技术在教育技术中的发展趋势和值得关注的问题，对于指导教育技术工作具有现实的意义。

简介：技术是可以将人类的潜能转化为资本的人类智慧与力量的结晶，教育技术与绩效技术就是这种结晶的承载体。教育技术与绩效技术的关系是学术界讨论的热点，教育技术与绩效技术有着在技术、绩效和个性化培养等方面的共同点，但是同时也在定义、核心、理论支持与来源、应用领域、培训／培养对象及实施者和最终成果方面表现出不同特点。

简介：随看技术在人类社会生活中扮演着越来越重要的角色．技术教育开始被许多国家纳入到基础教育阶段的核心课程中。然而．在技术教育得到广泛发展的同时．对它的范式选择也一直在持续不断的进行。其中的焦点问题就是：究竟该如何理解技术？我们要将怎样的技术教授给学生？这一类问题不仅始终缠绕着技术教育领域．也使这一领域外的人士对技术教育认识模糊。正如荷兰技术教育学者德瑞斯（deVries）所认为的．未经省察的技术是不值得教的。在技术教育范式建构中，无论是技术教育目标的确立、技术教育内容的选择。还是技术教育课程的实施。都应该立足于对技术内涵清晰的把握上。

简介：计算机辅助教学是以计算机技术为核心,集声像技术为一体的现代化教学手段,是现代教育技术的重要组成部分.大力研究和推广CAI技术,是职业技术教育改革的重要方面.它不仅是教育技术的改革,而且是教育观念、教育思想和教学模式的更新,是实现教育面向世界、面向未来、面向现代化的需要.