简介：

简介：教学效果反馈是课堂教学必不可少的一个重要组成部分，是教学工作者及时了解教学效果的信息，随时进行教学修正的一个动态教学过程。英语课堂教学通过反馈、矫正，可使更多学生的英语学习达到教学要求。教师及时了解英语课堂教学效果的途径有很多种，如课堂提问、对话、表演、复述课文，以及书面作业、听写和考试等。下面笔者相就反馈途径之一听写谈谈自己的看法，与大家商榷。

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简介：Yes.Tony,there.Tony,Pacific.Tony

简介：tagging这是涂鸦文化中的一种形式．原来是帮派为了划分地盘而使用的一种手段。但这类涂鸦形式也并不是只有帮派者才会使用．喜欢涂鸦的人也是会用这种形式的．而且．采用这种形式的涂鸦者的主要目的在于扬名．并且还会通过这种涂鸦形式来纪念莱些事件．或是表达对自己偶像的敬意．用这种形式来涂鸦的人．被通称为“tagger”。

简介：Tocommunicatewellwithotherpeople,youmustlearntospeakwell,right?

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简介：2005年JEC复合材料展于2005年4月5日-7日在巴黎凡尔赛举办，超过890家参展商和2．2万参观者参加了展会。以下我们将重点介绍这次展会中的一些参展厂家和新成果。

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简介：上一期刊登了中学生中有小集团的存在，是对是错？对这一现象进行了讨论。我们收到了很多同学的来信，有赞成的，有反对的。也有表示小集团可以存在，但要正确对待。下面选登三位同学的来信，让我们看看他们是如何评论的吧。

简介：上班族对“五一”肯定拥有特别的好感。因为在这个日子里，终于可以将工作上的酸甜苦辣抛在脑后，尽情享受自己的节日了!那么，我们本期就来学一些与工作和“五一”相关的语句。

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简介：Researchshowsteachers’speakinglesssoinvolvesstudentsmore.SoEnglishteachertalkdeterminestosomeextentwhethertheteachingissuccessfulornot.AftergivingabriefintroductiontoteachertalkinEnglishclass,thispaperanalyzesthepossiblefactorsthataffectteachertalk.Itthensuggestssomeim-provementsofteachertalkinordertobetterourteach-ingmethodology.

简介：听力是托福考试中的一个重要环节。在前几期中我们先后介绍过短对话和长对话的一些应对策略，这期笔者再谈谈应对托福听力测试中talk部分的一些应试方法。

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简介：Everyevening,at21:15,peoplearesittingathometowatchCCTVChannelOne“Tellitlikeitis”-“Shihuashishuo”.Theyareenjoyingthehost'shumorandstories.Whatarethosestories?Sometimestheyarerelatedtounemployment,familyrelationships,socialmorals,andsoon.Sowhatarethefeelingstheyevokeintheiraudience?Justlaughter,sympathy,tears,anger,love,orsomethinglikeempathy?No,theeffectofTVtalkshowsisfarmorethanthat.Theseshowshaveacertainpowerandfunctionforsocialreconciliationinthreeaspects。

简介：来了，来了！传闻已久的Google即时聊天工具终于面世了！依托功能强大的Gmail，不知道GoogleTalk最终能为我们带来怎样的惊喜，但我们知道的是GoogleTalk＋Gmail的组合与MSNMessenger＋Hotmail的组合将展开一场龙争虎斗。