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  • 简介:通过对《国际汉语教学通用课程大纲》中要求留学生掌握汉语学习策略之一的跨学科策略进行理论研究,探讨培养留学生汉语跨学科学习策略的具体办法,对汉语教师的课堂教学提出指导性建议。

  • 标签: 汉语教学 跨学科策略 培养
  • 简介:[ 摘要 ] 在当今信息时代,教育管理信息化已经成为教育管理工作的必然发展趋势。学科建设管理信息化作为教育管理信息化的重要组成部分,将极大地提高 高校的管理信息水平,从而推进数字化校园的建设进程。

  • 标签: [ ] 学科建设信息化数字化校园
  • 简介:培养机械类大学生的机械创新和工程实践能力是高校很重要的任务。目前很多高校在培养学生创新和工程实践能力方面存在着不少的问题。针对存在的这些问题,以全国大学生工程训练综合能力竞赛为例,构建完善的大学生机械创新与工程实践能力培养体系,采用项目式教学方法,使理论与实践有力的结合。基于学科竞赛的培养模式培养大学生的创新和工程实践能力,培养大学生的团队协作精神,提高大学生解决问题的能力,提高大学生运用理论知识的水平,使大学生成为动手动脑全面发展的应用型高素质人才。

  • 标签: 学科竞赛 工程实践 工程训练 实践能力 创新能力
  • 简介:摘要:机电工程学科是一门综合性强的学科,具有学科交叉、技术创新、实践应用、产业发展和安全教育等特点。本文将从这些特点出发,探讨机电工程学科的人才培养方向和方法,以期为未来机电工程领域的发展提供有益的参考。

  • 标签: 机电工程 学科交叉 人才培养方向
  • 简介:摘要:复杂产品设计要求考虑多个学科的综合性能,由于学科间的耦合,子学科之间的性能往往存在相互冲突,因此,传统的串行优化设计模式已经不能满足产品设计要求。多学科设计优化 ( MDO) 通过协调各个学科之间的矛盾和冲突,利用各子学科间的协同作用获取系统整体最优解,在航空航天、汽车、船舶等领域得到了广泛应用。

  • 标签: 柴油机运动机构 多学科协同优化设计
  • 简介:  摘要:进入二十一世纪以来,受社会发展的影响,我国的经济水平不断提升,推动了我国的城镇化建设也加快了步伐。在此前的几十年中,我们国家的建筑行业的发展任务被超额完成。在这期间,建筑行业人才培养体系日趋完善,展示这我国的建筑人才的培训、建筑学科的发展可以与欧美国家齐头并进。在我国发展的新时期,本文就基于“科学、绿色”的建筑发展方向,对建筑学的发展若干问题进行探究、剖析。 

  • 标签:   建筑学 学科研究 演进特征 趋势 
  • 简介:摘要伴随着市场经济时代的不断创新,推动着企业快节奏的发展步伐,为企业长远发展提供了历史性的机遇。从实践过程中我们得知作为企业发展中重要的组成部分,财务管理的改革与创新则直接关系到企业未来进步所需要的资金保障和其他类型物资的优化配置;同时受多元化企业发展格局的影响,财务管理已经从体系单一、项目固化等传统管理体系逐步形成了跨行业、跨学科领域为一体的现代化财务管理体系,为企业经济发展发挥着重要的影响作用。

  • 标签: 多学科角度 企业财务管理 创新探讨
  • 简介:学科教学知识(PCK)被认为是教师知识的核心,对教师的专业发展具有重要意义。开放教育的辅导教师应通过立足教学实践,进行日常化经验反思,组成教学团队,加强建设学习共同体,通过专业活动和交流,开展博而精的专业阅读,主动建构PCK。

  • 标签: 学科教学知识 面授辅导教师 开放教育
  • 简介:摘要电力是国家经济发展的重要能源之一,因此,提高电力系统故障诊断效率具有十分重要的现实意义。近几年,人工智能技术不断进步和发展,并且已经在一些行业中得到了良好的应用效果。本文首先对目前电力系统故障诊断中存在的问题进行简要介绍,然后对人工智能技术在电力系统故障诊断中的应用进行详细阐述。

  • 标签: 人工智能技术 电力系统 故障诊断
  • 简介:以问题为基础的PBL(Problem—BasedLearning)启发式教学方法,是目前国际比较流行和先进的教学方法,它是教育工作者关注度极高的一种教学模式。本文以目前高职院校的计算机学科教学现状及存在的问题为切入点,介绍了PBL教学法的起源、内涵及其特点,并对如何将此方法应用于计算机学科教学进行探究,以提高计算机学科教学的质量及效果。

  • 标签: PBL教学法 计算机学科教学 自主学习能力
  • 简介:摘 要:职业教育作为一种类型教育,教育部明确规定实践教学课时数必须达到总教学课时数的一半,但是,由于电力技术课程的特殊性,大部分高职院校受到资金、场地、师资等因素的影响,实践教学受到一定的制约,基于此背景围绕高职院校实践教学现状,从学生学情分析和教学规律入手,重点探索目前电力技术专业实践教学存在的问题,通过教学案例,以MSP多学科虚拟仿真平台为依托,充分论述了电力技术专业实践教学课程利用虚拟仿真技术的优势以及意义,从而挖掘出解决电力技术相关专业实践教学问题的思路和策略。

  • 标签: 虚拟仿真 电力技术 MSP多学科仿真平台 实践课程