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简介：在明代的陶瓷工艺当中,青花瓷器是比较值得注意的一个品目。明代青花瓷器的生产,是在继承前代尤其是元代青花瓷器优点的基础上而发展起来的,明代也是青花瓷器发展史上最鼎盛的时期。为让初接触青花瓷器的收藏者及爱好者对明代青花瓷器有一个更全面的了解,本文即就明代各个时期青花瓷器的发展,作一个简要的分析。

简介：摘要随着经济与社会的高速发展，现代科技进步的速度也越来越快，人们赋予建筑更丰富的内涵。通过介绍智能建筑的功能，分析其发展前景，并探究未来发展建议，加深对智能建筑的了解，发挥智能建筑对经济社会发展的推动作用。

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简介：摘要为优化铁路宣传版面创新，不断提升铁路媒体平台的活跃度和美誉度。武汉局加强统筹报台网端力量，创新表现形式，美化版面内容，提升宣传效果。达到既有侧重又创新融合发展的效果，部署全媒体平台矩阵联盟发布，对我们全方位宣传运输生产有着深刻影响。笔者试从宣传版面视觉创新的新形势、新思路、新发展等方面提出几点思考。

简介：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是推动人才工作发展

简介：摘要现阶段，我国教育改革得到了深入推进，大学生社会实践应成为大学生中促进学生社会适应能力提高、使学生得到全面发展有效途径。对此，本文主要对马克思主义实践观视域下的当代大学生社会实践研究进行了探讨，以供参考。

简介：数据显示，21世纪以来每年来华的外国人以1O％的速度增长。外国人多了，社会治安、刑事犯罪问题也相应增多，因此“三非”问题也变成了国家移民安全问题。

简介：刘洪波，37岁。2001年获得华中科技大学计算机专业的博士学位后，加盟南京著名的中兴计算机公司，任该公司技术部经理，月薪过万。2002年底，为了在家照顾孩子，他竞辞去优厚的职位，当起了“全职奶爸”，一时间在江苏引起了轩然大波，并扩散到全国，反响和争议都很大，这种冲击波至今尚未退潮……身处漩涡中的当事人究竟是如何考虑的，他现在的处境怎样?

简介：幼儿教育在现今儿童的发展中占有重要的地位,幼儿教育的基础性决定了幼儿教育要为孩子的道德、智力、心理、体能等全面发展开一个好头。本文分析了改革开放以后我国幼儿教育发展的现状、存在的主要问题,指出这些问题所产生的成因,从而为我国幼儿教育事业的进一步发展提出了可行性对策和建议。

简介：摘要大学生心理阻抗问题是高校思想政治工作面前的一项重要课题。随着人们生活水平的改善以及国家教育水平提高，大学生群体已经成为很普遍群体了。大学生作为我们国家未来栋梁之才，必须具备良好身心健康，才可以在德智体美方面全面发展。本文就高校思想政治教育过程中大学生心理阻抗及对策展开探讨。

简介：高校在校生对于公共选修课的满意度普遍偏低,究其原因有公共选修课与学分制结合不合理、类别选择要求不合理、教学质量无把关、课程介绍不详尽、课程数量设置不合理、缺乏相应创新奖励机制等。为了使公共选修课真正发挥其作用,高校应加强公共选修课宣传;对公共选修课考勤、考试、评分进行量化管理;对公共选修课任课教师进行考核;开展相关的创新激励项目等。

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简介：摘要近两年来，从2016年4月，北京798和颐酒店劫持事件，到2017年12月，广外女生跑步被割喉捅杀事件，再到2018年5月5日，滴滴空姐被杀事件等年轻女性安全案例却频发。折射出广大年轻女性人身安全意识薄弱的现状，表明提高广大女性人身安全意识迫在眉睫。女大学生是这个人群的主体，而大学生安全教育，特别是女大学生安全教育，是高校新生入学教育的重要组成部分，也是高校常抓不解的重点工作之一。本次调查通过对杭州各高校在校女大学生进行问卷调查，理清女大学生人身安全意识的现状，并在此基础上提出针对性对策，将人身安全课堂引入各高校，具有重要的理论和实践意义。

简介：就业创业教育是高校人才培养模式改革的结果,能够端正学生的择业观念,提高其职业技能,应当受到重视。为提高教学水平,应坚持以提升学生的社会适应能力为导向,将就业创业教育纳入课程体系,加强就业指导,完善创业教育,并充分利用社会力量。

简介：摘要企业廉洁文化是企业文化的重要组成部分，廉洁文化建设与党风廉政建设密切相关。它作为一种无形的、潜在的力量，为反腐倡廉提供智力支持和思想保证，对党风廉政建设和促进企业发展作用巨大。大力倡导廉洁文化建设，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求，也是为国企发展保驾护航的重要基石。

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简介：<正>素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生基本素质,使他们成为社会有用之材的"以人为本"的教育。个性是具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,其形成主要受人体先天天赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素的影响。学校体

简介：教师是教育中的主导力量,教师质量直接制约教育质量。所以,教师发展问题一直都是世界教师教育发展的重要议题。本文主要从理论层面和现实层面探讨了教师专业自主发展的背景。从理论层面上看,终身教育思想和教师专业化运动的兴起引发了世界范围内对"教师专业发展"这一课题的研究;从现实层面上看,我国高校英语教学的低效、教学改革的开展以及教师培训中存在的问题把教师自主发展这一迫切问题提上日程。

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