简介：文章从实际情况出发，介绍了计算机网络在高职教学、管理等方面的应用，突显了网络在高职教育中优势，并提出了高职教育改革中网络应用应该改进的几个方面。关键词计算机网络；高职教育中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ApplicationofComputerNetworkinModernHigherEducationLiangHongying（LiaoningModernServicesCollege,Shenyang110164,China）AbstractArticlesfromtheactualsituation,introducesthecomputernetworkinhighereducationmanagementandotherapplications,highlightstheadvantagesofnetworksinvocationaleducationandvocationaleducationreformintheproposednetworkapplicationsshouldbeimprovedseveralaspects.KeywordsComputernetworks;Vocationaleducation当前，面对信息时代知识经济的飞速发展，无论是发达国家还是发展中国家，都在积极利用现代信息技术革新教育，以适应未来社会发展的需要。以计算机网络技术(ComputerNetworkTechnology)为核心的现代教育技术在教育领域中的应用已成为衡量教育现代化的一个重要标志。为此，我们要认真探索和研究计算机网络技术用于教学的基本规律、基本模式，充分利用现有教学环境和教学媒体进行各种形式的教学尝试，以期全面提高学生素质，发展学生的个性和创新精神。一、计算机网络在高职招生中的作用近年来，普通高校扩招、职业教育兴起，生源渠道多样化，其中计算机网络是非常重要的一种方式。高校通过建立专项网站，发布招生简章、宣传广告等信息，加大了宣传力度，也是学校教育正规化的一种体现。同时，高校还可以与一些热点网站，如搜狐、新浪等知名网站建立合作，在其网页专栏中加入本校宣传招生网站链接，这种广告效果好、成本低，同时还可以扩大学校的知名度。二、计算机网络在教学中的应用在高职教学实施过程中，通过计算机网络能够对学习内容的接受能力和需求不同，使网络教学内容具有充分的学习自主性，如方便的课件点播、资料搜索等，从而充分调动学生的学习积极性，使学生可以结合自己的需要和学习能力自主学习。计算机技术用于教学的基本模式包括以下几点（一）多媒体课堂教学是指利用多媒体计算机并与其他教学媒体有机组合共同参与课堂教学的形式。这种教学模式主要在多功能教室，通过联机大屏幕投影来实现。通过多媒体课件、堂件和电子教案的演示来配合课堂教学，使教学内容形象、直观、新颖，易于师生情感交流，及时反馈、引导，从而有效地提高教学效率和效果。多媒体课堂演示教学既使传统教学方式的优势得以发扬，又弥补了传统教学媒体的不足，使传统的课堂教学与现代教学媒体相辅相成、互补结合、相得益彰。（二）多媒体网络教学是指在多媒体网络教室或者开放式CAI教室，利用系统的多媒体CAI课件个别地、通过人机交互方式，进行系统的学习。这是一个以学生为中心的教学模式。在这种教学模式中，控制学习过程中的主体是学生，教师的工作主要体现在为学生编制教学软件，或者通过教学软件的设计来间接控制教学过程。另外，这种教学模式，除了可以进行个别化教学，还可以网络为依托进行协同式学习，甚至通过网络进行远程学习。因此，这种教学模式从根本上结束了传统的以教师为中心、以课堂为中心的教学模式，代之以学生为中心、以实践为中心的新型教学模式。（三）远程教学目前，“全球化的网上教育”是世界教育界的一个热点。远程教育是建立现代教育体系和实现学习化社会的必由之路，也是计算机技术在现代教育中最具影响的应用之一。近年来，随着Internet的普及和发展，基于Internet的远程教学在国内受到很大的重视。目前，美国约有80所大学允许通过网络修得学位；在欧洲，英国等国家也在大力开展远程教育工作；在亚洲，新加坡投资15亿新元实施五年的“智慧岛”计划，香港投资30亿港元开发电子教材……国内现代远程教育是在教育科研网（CERNET）建成后才开展的，截止1998年9月，全国已有60多所高校申请开展远程教育。教育部已批准四所高校先行试点。从国内外远程教育发展的情况可以看出，这种以网络技术为依托的远程教育，尤其是基于Internet的远程教育将成为未来远程教育发展的方向。基于Internet的远程教学采用的手段主要包括www、电子邮件、BBS、新闻讨论组等。其中，www是发布教学内容的主要平台，电子邮件提供了非实时的交互，BBS和新闻讨论组是交换意见的场所。在这个教学模型中，教师作为信息的提供者，采用HTML、VRML、Java等语言组织文字、图形、图像、声音、动画、动态三维模型以及它们之间的关联，编写教学课件、创设学习情景；学生则通过浏览器以主动探索的方式学习，从而在与外界交互的活动中来获取与建构新的知识。三、网络应用在函授教育中应改进的几个方面（一）提高高职教学管理者网络应用能力，加大网络应用力度计算机网络信息管理要求教学管理的观念和手段发生根本的变革，高职管理过程与方法，在网络教育的不断深化完善中将引起根本性的变化，这对于一大批从事高职教育的老管理人员，必定会引起震动和思考。管理者应通过学习计算机应用知识，摒弃原来手工作坊的运作方式。（二）各级教育管理部门应积极加大网络建设力度，为网络在高职教育中应用提供条件如引进配置较高的服务器，建设专门网站，丰富网上资源，增强管理者的网络应用意识，定期组织培训、考核等。总之，综合运用现代计算机网络技术，改革传统高职教育模式，实现交互式学习、动态网络管理，完全符合高职教育进行远距离教育的基本特点。它能够拓展教育新通道，有着很大的应用意义。参考文献1孔祥田.论网络教育对函授教学的关注.中国成人教育,20032郑珊飞.试用现代网络技术改善函授教育的薄弱环节年中国成人教育,20046王萍,张斗.虚拟教育与VRML.计算机世界,1998,12

简介：随着计算机信息技术的不断发展,中职计算机教学活动中逐渐开始运用虚拟机技术,本文主要从操作系统的设置以及安装、BIOS参数设置、应用程序的使用和安装、复杂实验平台和网络环境的构件等方面来对中职计算机教学中运用虚拟机技术进行探讨,从而为中职计算机教学活动提供更多的指导。

简介：本文详细介绍了计算机网络技术对互联网新媒体的影响，从而给社会经济，人们生活等各方面带来的巨大改变。关键词第四媒体；互联网；新传媒中图分类号TP393文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ComputerNetworkTechnologyDevelopmentImpactontheInternetNewMedia(ChinaMobileGroupFujianCo,Ltd.InformationSystemsDivision,Fuzhou350005,China)LiuYinghaoAbstractThispaperdescribescomputernetworktechnologyimpactoninternetnewmedia,bringgreatchangestosocietyecnomic,people'slivesandsoon.KeywordsFourthMedia;Internet;Newmedia一、引言当今社会，传媒新锐——“第四媒体”——互联网作为先进的信息传播手段，具有迅速及时、全球传播、自由交换、内容极大丰富和形态多样的特点，促使越来越多的人转向从网络上获取信息。在网络的高速发展过程中，技术具有不可估量的作用。本文从网络的发展谈起，挖掘技术在网络的上的应用，从而引出技术对网络传媒产业的影响。二、第四媒体的发展――网络在新技术的催生下迅速崛起计算机网络技术的发明和应用的普及，使人类社会发生了巨大变革，工业社会正向信息社会转变。互联网正在将现实社会源源不断地“克隆”到新环境当中，从而影响、改变着人们的生存环境和生活方式等社会的各个方面。随着网络办公、网络贸易、网络银行、网络购物、网络社区、网络学校、网络医院等的兴起，互联网将前景十分诱人，网络经济对人类生活的影响将比电气化更广泛、更深远。互联网络正以最快的速度向上飙升，并被誉为21世纪最耀眼的传播媒体。联合国新闻委员会召开的年会正式宣布，互联网被称为继报刊、广播、电视等传统媒体之后新兴的第四媒体。新媒体不但集文字、声音、影像等多种形式于一体，而且又得到了极大地丰富和发展。第四媒体突破了大众传媒使受众被动接受收信的局限，实现了受众驱动式传播，网民将在信息传播系统中逐渐占主导地位，网络多媒体必须千方百计地围绕网民的需求，因此有人自豪地说，第四媒体给予网民前所未有的主动权。三、新技术是传媒发展的重磅“武器”对于传媒业务而言，重要的不是出现了新的媒介形态--第四媒体--网络，而是新技术的运用。新技术不是“新媒体”的专利，而是“新媒体”和“传统媒体”都可以运用的武器。“新媒体”是就介质形态而言的，区别于传统媒介形态的网站、手机及其他新型业态。“新技术驱动的媒体”则不管媒体的介质形态，而是采用新技术实现内容和传播价值模式的调整或创新，满足新技术条件下大众的新需求。它既可以是“新媒体”，也可以是“传统媒体”，或者是新旧集成的媒体。关键在于通过利用新技术，能否形成具有商业潜力的价值模式。四、新技术对未来传媒产业的影响。（一）新技术对未来第四媒体的影响1.网络新闻视频化。网络新闻目前仍以文字信息为主，但在不久后，内容结构将发生本质性的变化。2.网络广告视频化。提起网络广告，人们就会想到它们的成本低廉、易于更新和无限到达潜力等优势。3.搜索技术不断进步。搜索为技术、功能和信息提供了广阔的空间。在搜索的舞台上有无限的商业活动的空间，大量的公司将在该领域实现新的价值。（二）新技术对未来传统媒体的影响新技术在以下几方面对传统媒体提出了挑战用户量急剧扩张、固定用户群缩小、时效性要求、搜索要求、定制要求、数据库容量要求。1.无线上网技术将迅速扩张互联网用户。无线上网导致的不仅仅是互联网用户扩张，用户拥有的资源也在扩张。因此人们不必再像上个世纪那样，对某个特定的媒体保持很高的忠诚度。这也意味着，如不正确应对，传统媒体即将面临着更多的竞争对手和固定用户群缩小的局面。2.电子纸张将是革命性的。电子书阅读器就是一个极具代表性的示例，其将改变人们的阅读方式，用户在阅读图书事可以加入书签、对重点内容加亮、或者搜索某部分内容，另外，用户还可以对其中某一页像纸质书那样折角，并添加注释。3.新闻将定制并设数据库。不仅仅是互联网用户快速增长，手机用户同时也在快速地增长。这意味着需求的增加，以及需求种类的增加。4.虚拟社区新闻服务。传统媒体可以采用新技术，先从一些拥有庞大用户群的虚拟社区着手，开拓这项业务需要多种技术的支撑，但也许第一个尝试的媒体就会成为一个传奇。综上所述，无论是传统媒体，还是第四媒体，在其演变过程中，技术从来就是最基本的推动力之一。五、移动互联网成运营商业务发展的战略重点2009年是我国的3G元年，三大电信运营商都积极投身3G网络的建设的商业运营，并取得了不俗的成绩，截至到2009年底，我国3G用户总数达到1141.4万，其中中国电信3G用户数约为526.2万户，中国联通3G用户累计达到约274.2万户，中国移动TD用户数为340.8万户，据权威部门预测，到2010年底，我国新增3G用户数将达到5000万。随着3G网络的日益完善和终端性能的不断提升，用户对移动互联网业务的需求从铃声下载、新闻服务等，逐渐向移动多媒体、移动社区、移动UGC(即“用户原创内容”，如手机博客)等新型移动互联网业务转移，具有移动Web2.0特征的移动互联网业务呈现快速增长的态势。3G与Web2.0的结合，使得移动互联网更具参与性和互动性，为移动互联网开辟了更加广阔的发展空间。六、总结总之，新媒体产业不仅仅以一个单一的产业身份发展，他涉及的范围广阔，影响领域众多。影响数字家庭产业链、通信产业链、传统媒体产业链等众多产业。并促使这些产业不断创新和发展，使这些产业不断变革向融合化和移动化方向发展。参考文献1李秀.计算机文化基础M.北京清华大学出版社,20032王森.计算机原理M.北京电子工业出版社,20023张基温.现代计算机网络教程.人名邮电出版社,2001

简介：介绍高职计算机应用型人才的就业现状,分析这种状况的原因,并对教学改革策略进行探讨,从而提出几点可行性的建议。

简介：随着经济的发展和科技的进步,人们的生活和生产逐渐迈向了信息的高速路,计算机网络的飞速发展给我们的工作和学习带来了巨大的改变。面对日臻激烈的市场和社会竞争,如何充分利用和改良计算机网络开放式实践教学方法,培养出更多具有创新实践能力和管理策划思维的高新技术人才,是各大高校在日常教学实践中所关注的重点,同时也是构建和谐校园,提升学生及教师工作积极性、责任心和使命感的重要课题。

简介：2002年1月18日至19日．863-11主题专家组为了配合国家863计划糊1主题专家组为了配合国家863计划伎与制定．在北京翠宫饭店召开863计划计算机发展战略研讨会。近百位从事计算机技术研究的著名科学家、代表技术需求方的知名企业家和来自政府的主管官员一起交流国际、

简介：随着科学技术的不断发展,计算机网络的应用越来越广泛,国家信息基础设施建设也在逐步的完善,对高职高专计算机专业学生的理论知识掌握以及操作水平就提出了更高的要求,为了能够使这些学生能够满足这一需求,就需要对高职高专现在的计算机教学模式进行改革,并探索新的教学模式。本文就高职高专计算机网络一体化教学改革进行探索。

简介：12月29日，日本新干线出现史上最大客运服务障碍。东北、上越、长野等多条路线的新干线，共计112班停驶，146班延误发车，导致13万返乡过年的日本民众受困。这一切都是因为COS-MOS计算机系统死机。

简介：社会进入新的'信息化'时代以来,社会的发展使得各行业各部门之间的交往规模越来越扩大。事物间的相关因素越来越增多,知识急速地发展,社会信息量空前增加,信息交换更频繁,对能迅速及时地处理信息和信息反馈的要求愈来愈迫切。信息往往左右着

简介：针对全国计算机等级考试二级C语言，提出了学习方法，应试策略，并通过实例进行了题型分析，从而让考生全面掌握通过二级C考试的方法和技巧。

简介：本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。

简介：本文首先把传统IT资源使用方式与云计算资源使用方式作了对比，分析了云计算的资源使用模型的特点和几种适合云计算模型的应用场景，对比了不同计算模式下的差异，并从资源利用率的角度展望了云计算未来的发展趋势。

简介：本文定位于黑龙江东方学院应用型软件人才培养的目标,为向企业输送满足需求的软件人才,提出并实践了计算机软件专业五层次实践培养模式,取得了较好的效果。

简介：摘要云计算是近两年IT行业的新型计算模式，它将对人们未来的生活方式和工作模式产生深刻的影响。文章介绍了云计算的概念、特点以及它的主要形式，探析了云计算的关键技术，最后对云计算的未来趋势作了前景展望。

简介：从集群计算（即“牛计算”）到云计算的转变，是大众化商业应用，尤其是互联网商业化和搜索技术推动的结果，正是这些商业应用的普及使得主要服务于科学计算的计算中心演变为主要服务于互联网、广义的SaaS、搜索技术等的数据中心。

简介：2007年,云计算作为一种概念被业界关注。两三年后,云计算已经成为IT行业炙手可热的中心议题。在基础架构层、平台层、应用层,各大IT厂商竞争激烈,更有众多企业搭建自己的私有云。

简介：云计算将按需供给IT资源的效率和经济带到一个新高度，并开创了一种全新商业模式和市场机遇。虽然很多人认为目前的云计算产品只是单纯提供“酒水支付”（按酒水实际消费结账）模式的计算平台，但实际上，它汇聚了未来两大相互依存的IT发展趋势：IT效率和业务敏捷。

简介：话说移动计算的历史其实已经很悠久了。Apple著名的但叫好不叫座的Newton到曾经商务人士人手一部的PDA到如今功能越来越多眼花缭乱的手机，好歹也有十几年历史了。操作系统从PalmOS到Microsoft家的WindowsCE到随后细分出来的WindowsMobile，Nokia高举的Symbian大旗，四处涌动却又没有一个确定的标准与形式的EmbeddedLinuxRasedSystem，还有山寨机的最爱——MTK.

简介：本文试图让读者从产品研发、服务器部署,到营销、销售、案例等角度,全方位了解一家中国的云计算公司是如何运作的。ZOHO是全球云计算厂商中的一员,而百会则是ZOHO的中国独家运营商,致力于为中国用户提供完整的在线办公平台。

简介：云计算概念热炒已经超过2年时间了,这两年时间中,除了早期Google和Amazon的云计算实践外,各种公有云、私有云、计算云、存储云、编程模型云、安全云等等都开始慢慢出现。然而它们到底是如何实现的？其架构如何？