简介:2006年9月18日,来自英特尔公司和美国加州大学圣芭芭拉分校(UCSB)的研究人员成功研发出了世界上首个采用标准硅工艺制造的电力混合硅激光器(HybridSiliconLaser)。这项技术的突破标志着用于未来计算机和数据中心的低成本、高带宽硅光子学设备产业化的最后障碍之一已经被解决。
简介:由广播工程师协会(香港分会)、香港专业教育学院(观塘分校)电子及资讯工程系及佛教慈敬学校合作的“短片拍摄培训课程”,取得不俗的成果,除了让教育薪火相传外,课程中的短片更获得校外比赛的奖项.包括由湾仔民政事务处举办的“我爱我家一湾仔区道路安全暨环保短片创作比赛”,分别获得公开组冠军(短片名称:地球拯救队)及亚军(短片名称:环保边青)。
简介:高职院校承担着为社会一线岗位输送所需要人才的重任,顶岗实习作为高职院校高素质技能型人才培养的重要途径,其实习效果将直接影响到高职人才能否适应社会需要。文章在分析顶岗实习的主要参与者——学校、企业、学生存在问题的基础上,提出顶岗实习质量保障机制的构建,以期对顶岗实习的发展有一定的积极作用。
简介:随着就业形势的日趋严峻,部分大学生产生了就业焦虑.本研究通过问卷调查,了解高职学生就业焦虑的程度以及就业焦虑在人口统计学变量上的差异.提出应坚持工学结合,深化校企合作,提升就业竞争力;坚持就业导向,突出能力本位,提升就业指导实效;坚持以生为本,关爱特殊群体,提升就业心理健康教育实效来缓解学生的就业焦虑.
简介:摘要如今社会经济在不断发展过程中,各行各业对人才的需要量逐渐增大,并且还有对人才的学历要求也越来越高。就目前的状况来看,中职护理人员的就业情况并不是那么好,因此中职护理专业需要对学生的职业教育有深入的规划,采取新型的就业指导方式。然而在中职护理专业学生职业规划中,不仅要加强对就业情况进行关注,而且还要注重学生的成长,从而对学生在工作中的挫败感有所减少,加强中职护理专业学生对生活和工作都有积极向上的态度。本文就根据长时间的总结,对中职护理专业学生的职业生涯规划的影响进行详细的分析,并且还有针对性的制定相关的解决措施。
简介:摘要提升小学生的写作水平,可从四个方面入手一、“不为难、不放纵”的写作教学原则;二、“多阅读、多交流”的口头训练;三、用日记记录真善美;四、“常交流、多鼓励”的作文品读。
简介:重视就业能力有利于人才培养,现阶段高职院校在帮助大学生提高就业能力方面做了许多努力和尝试,但不系统的就业能力培养不利于就业问题的改善,为此必须把握就业能力内涵并在教学过程实践之,使学生将就业能力培养融入自我意识,这样才是真正的就业能力培养。
简介:摘要心理健康教育是素质教育体系的重要环节,是保障学生身心健康、人格健全的基础。网络时代高职院校学生心理健康问题呈现出不同的问题,针对这一情况,高职院校心理教师就需要有的放矢制定科学策略。
简介:
简介:如何开展分层教学,提高分层教学的效果已成为转型背景下河南省新建本科院校大学英语教学的工作重点。分层教学的开展应有科学的指导原则与合理的分层方案。高校应从四个方面努力以提高英语分层教学的效果:一是加强宣传教育,唱响分层教学"主旋律";二是构建"和谐"课堂,营造"乐学"氛围;三是全面提升教师"颜值",完善考评激励机制;四是建立师生互动平台,及时反馈教学效果。
简介:为了提供更好的文理科教育,Gordon大学预见了集中服务的优势,并建立了所需要的基础网络:IP电视、视频点播、基于IP的语音通信和IP数据。
简介:在高等院校实际的教学运行中,经常会发生教师需要调课,从而影响教学秩序的现象。以黎明职业大学为例,对调课情况进行统计,并分析调课中存在的问题,最后提出应完善制度管理、优化师资队伍、提高教学管理水平、加强师德师风建设、加大教学设备的投入等对策思考,以保证教学的顺利运行。
简介:网络舆情管理工作的程序化,是提升辅导员网络舆情工作能力的重要手段之一。网络舆情管理工作包括以下环节:监测期、预判期、研判期、处置期、总结期,应根据各工作环节的独特性,以及辅导员自身的职责和能力,制定有针对性的规范化流程,以供辅导员提前学习、应用,并最终提升其网络舆情工作能力。
简介:“以港立市”战略的提出,使得珠海的港口物流企业得到大力发展。人才是企业发展的基石,文章通过对珠海市港口物流企业人才需求进行调研,并用DQP五大学习领域进行梳理和分析,提炼出珠海市港口物流企业人才需求的素质要求,为高职港口物流管理专业人才培养提供有益启发,以便毕业生更好地适应港口物流企业人才需求,推动珠海市经济发展。
简介:文章介绍了MOOC发展现状,依托世界大学城(湖南称"职教新干线")介绍了湖南职业教育信息化建设现状,文章选取世界大学城上参加全国职业院校信息化教学大赛3门获奖网络课程以及3门普通课程为具体实例,对各门课程导学资源、教学资源、教学互动、平台功能模块应用情况进行详细分析,根据笔者在线参与多门MOOC课程学习体验领悟,以此提出职业教育信息化平台应用的几点建议,与探索世界大学城空间建设的同行共勉。
简介:焦虑是一个重要的影响学生外语学习效果的情感因素。通过问卷和半结构式访谈,文章对外语课堂中教师提问、错误纠正及教师评价方式对学生情绪造成的影响进行了调研,试图探讨以下问题:教师提什么样的问题更容易引起学习者的焦虑?教师的哪种提问方式更容易引起学生的焦虑情绪?以及哪种纠错和评价方式更容易引起学生的焦虑?为了调整这种焦虑,教师应该怎么做等,并提出了相应的缓解学习者焦虑情绪的若干建议。
简介:摘要艺术教育是发散性思维、是培养创造力的学科;艺术是育人启智的教育、是完善学生人格的教育;艺术是助于陶冶情操、培养高素质的人才。
简介:摘要高职院校是我国高等教育当中的重要组成部分,在高职院校构建和谐校园,符合培养高素质人才的客观要求。要做到这一点,心理和谐是其重要的组成部分和基础。本文试分析高职院校在创建和谐校中存在哪些不足,并提出建议和措施。
英特尔和美加州大学联合研发全球首个混合硅激光器
SBE学生会员参与短片拍摄培训课程
高职学生顶岗实习质量保障机制构建
高职学生就业焦虑状况调查研究
中职护理专业学生职业规划教育探析
如何提升小学生的作文水平
高职院校学生就业能力培养实践研究
网络时代高职院校学生心理教育研究
上海交通大学微电子学院2005年在职工程硕士招生简章
转型发展背景下大学英语分层教学路径研究——基于河南省新建本科院校的实证研究
运营商转型新思路 应用三:教育篇——GORDON大学提供创新的21世纪教育
高等院校调课情况统计分析及对策研究——以黎明职业大学为例
东京大学利用喷墨技术开发出通道长为1m的有机晶体管
高校辅导员网络舆情管理工作程序化研究——基于浙江师范大学的实践
基于DQP五大学习领域的珠海市港口物流企业人才需求调研与分析
MOOC在职业教育信息化教学平台的应用研究——以世界大学城为例
外语课堂提问与学生焦虑情绪缓解研究
改进美育教学,提高学生的审美和人文素养
加强高职院校学生心理教育促进和谐校园建设
通过Scratch教学培养小学生计算思维