简介：五月不但迎来了夏天一样的炎热．也点燃了我们奔放原野的热情。出来走走吧!赏赏花，看看清爽的人们。一定会收获不一样的快乐!

简介：十二月，2012年的最后一个月!我们会沉浸在对即将过去一年的总结、怀恋中，会欢喜地迎接圣诞节和即将到来的2013年。在这个容易有感慨的月份里，尽情地快乐成长吧!

简介：随着“文革”结束，新时期的到来，美育事业重新引起文化界乃至全社会的重视。1981年1月，《美育》杂志创刊。该刊由湖南人民出版社《美育》杂志编辑部编辑，创刊阶段（1981年）为季刊，一年后改为双月刊，至1988年终刊共出版46期。《美育》杂志的刊名使用鲁迅手迹集字。该刊由朱光潜、王朝闻、蔡仪、李泽厚、洪毅然、蒋孔阳任顾问，陈望衡负责创刊工作。

简介：《新青年》并非一创刊就名扬天下,景从如流。今人的视线,早被"一代名刊"的光环所遮蔽,甚少注意陈独秀于1915年创办《青年杂志》时,其实并没有什么高远的志怀和预设路径。《青年杂志》没有正式的"发刊词"。创刊号上只有一简单的"社告",内中除申言"欲与青年诸君商榷将来所以修身治国之道",以及"于各国事情学术思潮尽心灌输"外,其他均属于编辑体例的具体说明。创刊号首篇是陈独秀撰写的《敬告青年》一文。该刊虽有几分"发刊词"的意味,但其所揭示的六条"新青年"准则("自主的而非奴隶的"、"进步的而非保守的"、"进取的而非退隐的"、"世界的而非锁国

简介：进行报刊翻译时译者应本着不同的原则还原其本真含义,二、报刊翻译的具体原则1．名字的翻译人名的翻译一般采用拼音．然而,· 翻译时应考虑文化差异对言语的影响．例如中文文本中的

简介：进行报刊翻译时译者应本着不同的原则还原其本真含义,· 翻译时应考虑文化差异对言语的影响．例如中文文本中的,二、报刊翻译的具体原则1．名字的翻译人名的翻译一般采用拼音．然而

简介：近代以来,报刊作为一种大众传媒媒介在海洋科普教育中发挥重要的作用。晚清时期无论是传教士办的报刊还是中国人自办的报刊,关于海洋的科普内容比较单一,程度也较低。民国时期,科普报刊繁荣发展,有关海洋的内容丰富多元,主要包括海洋科技、海洋经济、海洋权力三个方面,程度也有较大提高。

简介：

简介：英美报刊选读课是英语专业教学大纲规定的课程,也是各高校英语专业均开设的一门高年级专业课。本文拟从课程定位、教材使用、自主学习与合作学习结合的教学方式、课程评价手段以及教师在课程中的角色几方面对该课程进行讨论。通过自主学习与合作学习策略在课堂中的恰当运用,能激发学生的学习兴趣,挖掘英美报刊选读课的内在价值,提高教学效率和增加教学效果。

简介：报刊语言文字失范包括词汇、语法、文字、标点等方面的失范.对这些失范现象的研究,是纠正错误的过程,也是语言文字规范化的过程.报刊语言文字失范虽多是小毛病,但不容轻视,应加强规范力度.

简介：摘要：随着社会的不断发展和“课程改革”的日益深入，传统的在课堂中进行的教学模式已无法提供学习英语时的发散阅读能力。课堂教学仅仅依靠初中英语教科书或辅导材料来进行英语学习，并且已经无法跟上时代的步伐。因此，为了更好地提高学生的英语应用能力和学习能力，教师应积极利用英文报纸和期刊协助预约课程的教学，不断补充和丰富阅读材料，优化教学效果，为了能够提高英语课堂的教学质量。并增加期刊阅读量，教师积极转变教学角色，三位一体的进行设计，给学生一个更合理，更高效率的阅读任务和体验，同时使学生有效地参与初中英语报刊类的辅助教学进行相应的探索和分析。

简介：

简介：WTO是国际性贸易组织,其中的《服务贸易总协定》与中国的传播媒介息息相关.中国入世后,一旦文化产品市场开放,中国传媒将会受到西方思想文化、信息资源、受众市场等多方面的冲击,我国的少儿报刊业也将不可避免地面临冲击和挑战.

简介：摘要《英语课程标准》明确指出“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰富教学资源，拓宽学习和运用英语的渠道，并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁，以实现英语教学的最优化。本文以英语报刊阅读在英语教学中的实践谈了一些认识和体会。

简介：《南方都市报》购买了深圳市报刊发行局和当地两家报社的发行资源,报刊通过市场交易从报刊发行代理公司购买发行资源,我国的报纸发行体制经历了从

简介：

简介：英文报刊阅读既是中国英语学习者获取信息的重要渠道，也是他们提高英语阅读水平的一种有效方式。可是中国英语学习者在阅读英文报刊时明显地感觉到阅读英美报刊比阅读中国英文报刊要费力得多，本文正是通过引用文体学中偏离的概念，试图探索这两种英文报刊的区别，以期帮助英文报刊读者克服阅读中的困难，对英语阅读教学具有较强的反拔作用。

简介：当今世界，高速发展的大众传媒正在潜移默化地影响着人们的生活和价值体系。如何分析和运用各种扑面而来的信息能力称之为媒介素养。我国媒介素养研究起步较晚，教育实践相对滞后。针对这种情况，可在英语报刊阅读教学中试行媒介素养教育，即通过解构教材中所学语篇结构、解读其中的隐喻认知过程、解析其中的评价意义等策略，解决大学生媒介素养薄弱问题。

简介：为加强和改进报刊审读工作，自2003年以来，我局积极探索、不断创新报刊审读工作方式方法，其中面对面的办法实践证明是行之有效的。我们的做法是：

简介：在语言词语方面,这类词语大量地活跃在我们的生活中,还有反映上班族、追星族、打工族、炒股族、白领族、网络族等现代人生活的词语