简介：11月11日实践杂志社组织处级以上干部召开了中心组扩大会,结合我社工作实际,集中学习讨论了习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神。大家一致认为：习近平总书记的重要讲话精神,具有很强的思想性、针对性和指导性,是新形势下推进文艺事业发展的纲领性文献;讲话高屋建瓴、立意高远、内涵丰富。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要如何在小学英语教学中切实开展创新教育，培养个性完善，综合素质强，能适应激烈竞争的创新人才？是我们每位英语教师值得深思的课题。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要教师要善于运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的事例，用别开生面的课堂情趣去激发学生的学习兴趣，提高学生学习的自觉性、持久性。

简介：津沽大地，人杰地灵。本刊自本期始，联合天津市农委共同推出“美丽乡村领军人才”专栏。旨在报道在建设社会主义新农村的进程中所发生的日新月异的变化，宣传那些站立时代潮头的领军人才。

简介：中国音乐金钟奖为中国音乐界综合性专家大奖。在2014年1月落下帷幕的第九届中国音乐金钟奖的评奖颁发仪式上，上海音乐学院出版社出版的11种图书荣获第九届中国音乐金钟奖理论评论奖。

简介：2013年9月7日上午，中国国家主席习近平首访中亚四国，在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出共同建设“丝绸之路经济带”。甘肃位于丝绸之路黄金段，而兰州是节点城市。为传承华夏文明。弘扬丝路文化精神，打造以黄河文化为核心的兰州都市圈文化产业区，兰州市文联与《丝绸之路》杂志社联合举办“毅然杯”丝绸之路·兰州文化散文大奖赛，面向海内外人士征稿。

简介：要说学生“是什么”，先得说学生“不是什么”：第一，学生不是政府的政绩。第二，学生不是母校的面子。第三，学生不是教师获取荣誉的砝码、晋升职称的阶梯。第四，学生不是挨抽的陀螺。由此可以明确：学生是人，教育的目的就是育人，就是培养文明的人；教育不仅是传授知识，更是培养推动社会进步的人。

简介：

简介：<正>统揽人教版新课标六年制小学语文教材中选编的每篇课文都是那么鲜活、好读。课文在题材和体裁上注意拓展,更重视文学味,文质兼美,有一定内涵,汉语言表达比较纯正。在内容的选取上更贴近学生的生活和现代人文理念。面对这样一篇篇美文,如果我们把学生对"阅读文本"的理解感悟也整齐划一,将是多么可怕的事情!《课标》强调:

简介：

简介：摘要体罚，是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。《中华人民共和国义务教育法》第十六条中已明确规定“禁止体罚学生。”各级教育行政部门三令五申“不准体罚学生。”但是，还是有少数教师我行我素，照罚不误。为什么呢？这是因为，这些教师太迷信体罚的管理功能，忽视了体罚给学生的身心带来的影响。

简介：一、教师要转变观念、转换角色，提高教学技艺1．更新教育观念，放手让学生主动学习。教师要树立新的人才观，注重学生综合能力的培养。在教学过程，教师要发挥主导作用：要大胆地把学生学习的主动权教给学生；要敢于“放”，放手让学生动脑、动口、动手、积极主动地学；要让学生勇于发表自己的不同见解，敢于提出质疑，